《(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí) 第五章 古詩(shī)詞鑒賞 專題三 限時(shí)精練(一)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí) 第五章 古詩(shī)詞鑒賞 專題三 限時(shí)精練(一)(含解析)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、限時(shí)精練(一)(用時(shí):30分鐘分值:32分)一、閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)宿淮浦憶司空文明李端愁心一倍長(zhǎng)離憂,夜思千重戀舊游。秦地故人成遠(yuǎn)夢(mèng),楚天涼雨在孤舟。諸溪近海潮皆應(yīng),獨(dú)樹(shù)邊淮葉盡流。別恨轉(zhuǎn)深何處寫,前程惟有一登樓。注大歷末年,李端由校書(shū)郎出為杭州司馬,司空曙(字文明)等友人仍留在長(zhǎng)安,這首詩(shī)大約作于李端到杭州赴任途中。秦地:指唐京城長(zhǎng)安。1.這首詩(shī)的詩(shī)眼是_,尾聯(lián)的_與之相呼應(yīng)。(2分)2.此詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,試作具體分析。(6分)答:二、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(8分)燕山亭北行見(jiàn)杏花趙佶裁剪冰綃,輕疊數(shù)重,淡著胭脂勻注。新樣靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠
2、宮女。易得凋零,更多少無(wú)情風(fēng)雨。愁苦。問(wèn)院落凄涼,幾番春暮。憑寄離恨重重,這雙燕,何曾會(huì)人言語(yǔ)。天遙地遠(yuǎn),萬(wàn)水千山,知他故宮何處。怎不思量,除夢(mèng)里有時(shí)曾去。無(wú)據(jù)。和夢(mèng)也新來(lái)不做。注趙佶:宋徽宗,因荒淫失國(guó),在公元1127年與其子欽宗趙桓被金兵擄往北方五國(guó)城,囚禁至死。在北行途中,忽見(jiàn)如火的杏花,不禁百感交集,寫下了這首詞。冰綃:潔白的綢。憑寄:憑誰(shuí)傳遞。和:連。3.下片中“知他故宮何處”一句寫詞人回首南望,卻看不到故國(guó)。請(qǐng)寫出李煜虞美人(春花秋月何時(shí)了)中與之意義相近的一句。(2分)答:4.上片描寫杏花運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)答:三、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)民夫宋
3、宋伯仁閫帥差夫欲太平,浚河才了又修城。挑泥鍬無(wú)休日,失業(yè)妻兒有嘆聲。兩個(gè)布衫寒透骨,半盂蒸飯冷無(wú)羹。何時(shí)一統(tǒng)山河了,只向春田帶雨耕。注閫帥:掌握軍權(quán)的統(tǒng)帥。鍬:鏟子和大鋤頭。失業(yè):荒廢了農(nóng)田耕作。5.這首詩(shī)前三聯(lián)_,尾聯(lián)抒情。語(yǔ)言樸實(shí),以_的口吻來(lái)寫,真切感人。(2分)6.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:四、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(8分)水龍吟落葉宋王沂孫曉霜初著青林,望中故國(guó)凄涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門荒徑悄。渭水風(fēng)生,洞庭波起,幾番秋杪。想重厓半沒(méi),千峰盡出,山中路,無(wú)人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螀未歇,飛鴻欲過(guò),此時(shí)懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁
4、人多少!望吾廬甚處?只應(yīng)今夜,滿庭誰(shuí)掃?注重厓半沒(méi):寫山中落葉堆積,萬(wàn)木凋零的情狀。題紅:云溪友議載,唐宣宗時(shí),中書(shū)舍人盧渥于應(yīng)試之歲,偶而在御溝中拾到一片紅葉,上題一絕句:“流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間?!焙蟊R渥得一遣放宮女,正是題詩(shī)之人。螀(jin):蟬。7.“蕭蕭漸積”一句化用了杜甫_中的名句“_”。(2分)8.賞析下片虛實(shí)結(jié)合的手法。(6分)答:答案精析1.愁心別恨2.頷聯(lián)上句寫夢(mèng)境。詩(shī)人離開(kāi)長(zhǎng)安,心有不舍,故人已遠(yuǎn),只有在夢(mèng)中相見(jiàn),屬虛寫。下句寫實(shí)景?!俺臁秉c(diǎn)明地點(diǎn),“涼雨”點(diǎn)明時(shí)節(jié),“孤舟”是詩(shī)人所居,描繪出眼前的現(xiàn)實(shí)圖景,屬實(shí)寫。虛實(shí)結(jié)合,描繪出孤舟夜雨中,詩(shī)
5、人獨(dú)宿懷人,悲秋傷別的凄涼情景。3.故國(guó)不堪回首月明中。4.(1)運(yùn)用視覺(jué)與嗅覺(jué)相結(jié)合的手法。上片前三句從視覺(jué)的角度寫杏花的形態(tài)和色澤;“艷溢香融”則從嗅覺(jué)的角度寫杏花的芬芳。(2)運(yùn)用比擬的修辭方法?!靶聵屿n妝”等將杏花比擬為裝束入時(shí)而勻施粉黛的美人。(3)運(yùn)用襯托的手法?!靶邭⑷镏閷m女”是說(shuō)連天上蕊珠宮里的仙女看見(jiàn)杏花都要自愧不如,襯托了杏花之美。5.敘事農(nóng)夫6.(1)對(duì)復(fù)國(guó)無(wú)功、擾民無(wú)休、無(wú)視民間疾苦的戍邊將領(lǐng)的批判。(2)對(duì)饑寒交迫、勞役繁重的百姓的同情。(3)對(duì)天下太平、生活安定的渴望。7.登高無(wú)邊落木蕭蕭下8.下片首句借用紅葉題詩(shī)的故事,暗示故宮冷落;尾句問(wèn)而不答,留下“空白”,給讀者以想象,皆為虛寫。中間部分實(shí)寫寒蟬凄切哀鳴、飛鴻欲過(guò)身影、亂影翻窗等凄涼景色,襯托了詞人身處亂世的抑郁和凄涼。虛實(shí)結(jié)合,以個(gè)人離愁表達(dá)了對(duì)故國(guó)的懷念。3