2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題四 選用、仿用、變換句式 課時(shí)達(dá)標(biāo)8 語句補(bǔ)寫（二）（含解析）

《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題四 選用、仿用、變換句式 課時(shí)達(dá)標(biāo)8 語句補(bǔ)寫（二）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題四 選用、仿用、變換句式 課時(shí)達(dá)標(biāo)8 語句補(bǔ)寫（二）（含解析）（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語句補(bǔ)寫(二)1在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過13個(gè)字。磷是有關(guān)生命和思想的物質(zhì)。骨頭里含有磷，它決定著骨髓細(xì)胞的生長和發(fā)育。_，才能使腦細(xì)胞正常地工作。食物里缺乏磷，_。怪不得身體衰弱的人和康復(fù)期的病人，要服用含磷的藥物。磷不但人需要，_。在開口狹窄的港灣里撒上磷的化合物，會(huì)使水藻和別的微生物快速繁殖生長，魚的繁殖率也就提高了。_解析處，根據(jù)后文“才能使腦細(xì)胞正常地工作”可知，此處應(yīng)該是說明大腦正常工作要符合某種條件，結(jié)合前文磷的作用來看，應(yīng)填“大腦里含有足夠的磷”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“身體衰弱的人和康復(fù)期的病人，要服用含磷的藥

2、物”可知，缺乏磷的后果就是身體衰弱，故此處應(yīng)填“就會(huì)使整個(gè)機(jī)體衰弱下去”之類的內(nèi)容。處，此處與前文“不但人需要”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，結(jié)合后文“水藻和別的微生物快速繁殖生長”可知，應(yīng)填“其他生物也需要”之類的內(nèi)容。答案(示例)大腦里含有足夠的磷就會(huì)使整個(gè)機(jī)體衰弱下去其他生物也需要2在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。_，而這些詩章又反過來鍛造著我們的民族性格。古詩詞雖然“曲高”，_，國人都有著咿呀學(xué)詩的共同經(jīng)歷和共同記憶。這共同的經(jīng)歷和記憶，_。中國詩詞大會(huì)正是帶著這種深埋于每個(gè)中國人心中的文化基因，帶領(lǐng)觀眾完成了一次跨越千年、溝通古今的

3、精神之旅。_解析處，根據(jù)“反過來”可知，此處是在說“詩章”和“民族”的關(guān)系，后文是“詩章”反作用于“民族”，則此處就是“民族”作用于“詩章”，即“中華民族創(chuàng)作了華彩詩章”。處，根據(jù)前文“曲高”的引用可知，此處化用了“和寡”一詞；再結(jié)合前文“雖然”和后文“國人都有著”可知，此處應(yīng)填“但是和者眾”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“正是帶著這種深埋于每個(gè)中國人心中的文化基因”可知，應(yīng)填“鑄造了民族的文化基因”之類的內(nèi)容。答案(示例)中華民族創(chuàng)作了華彩詩章但是“和者眾”鑄造了民族的文化基因3在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。“O型血的人最招蚊子

4、”的結(jié)論是不成立的。研究發(fā)現(xiàn)，是否容易被蚊子叮咬_。蚊子偵測(cè)和定位叮咬目標(biāo)，最重要的線索是二氧化碳?xì)饬?，而非血型。通過辨別氣流方向，_，同時(shí)，人體汗液中的丙酮、乳酸等多種化學(xué)物質(zhì)也能引起蚊子的興趣。因此，喘氣較粗的胖人和愛運(yùn)動(dòng)的人，_，所以平時(shí)要注意防蚊。_解析處，前文否定“O型血的人最招蚊子”的觀點(diǎn)，后文具體解說蚊子偵測(cè)和定位叮咬目標(biāo)的主要線索是二氧化碳?xì)饬鳎纱丝芍颂幨菍?duì)前文觀點(diǎn)的又一次否定，即“與血型無關(guān)”。處，根據(jù)前文“蚊子偵測(cè)和定位叮咬目標(biāo)，最重要的線索是二氧化碳?xì)饬鳌笨芍?，?yīng)填“蚊子才能鎖定目標(biāo)”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)前文可知，喘氣較粗的胖人和愛運(yùn)動(dòng)的人更容易被蚊子叮咬，此處應(yīng)填“

5、更容易招蚊子”之類的內(nèi)容。答案(示例)與血型無關(guān)蚊子才能鎖定目標(biāo)更容易招蚊子4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。地震是地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)所造成的地面震動(dòng)，是一種自然現(xiàn)象。而地球從未停止過運(yùn)動(dòng)，_，數(shù)量在每天1萬次左右，全球每年發(fā)生的地震有500萬次之多。但_，因?yàn)檎鸺?jí)小于30級(jí)時(shí)，地震釋放的能量不大，人們一般不會(huì)覺察到大地的震動(dòng)。我國處于兩大地震帶交接地區(qū)，是地震多發(fā)國家，這更提醒我們要_。_解析處，根據(jù)前文“地球從未停止過運(yùn)動(dòng)”和后文“數(shù)量在每天1萬次左右 500萬次之多”可知，應(yīng)填“地球上每天都有地震發(fā)生”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)

6、后文“人們一般不會(huì)覺察到大地的震動(dòng)”可知，應(yīng)填“這些地震大多數(shù)是人們感覺不到的”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)前文“我國是地震多發(fā)國家”和“提醒我們”可知，應(yīng)填“了解防震知識(shí)和掌握自救技能”之類的內(nèi)容。答案(示例)地球上每天都有地震發(fā)生這些地震大多數(shù)是人們感覺不到的了解防震知識(shí)和掌握自救技能5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，_。一種是流體智力：指一般的學(xué)習(xí)和行為能力，它是一種潛在的智力，一般在20歲后達(dá)到頂峰，30歲后降低，這是不可逆的。另一種是晶體智力：指已經(jīng)獲得的知識(shí)與技能，_，主要由后天教育和經(jīng)驗(yàn)決定的，一生中

7、一直在發(fā)展，_，只是到了25歲后，發(fā)展的速度漸趨平緩。_解析處，根據(jù)后文“一種是流體智力”“另一種是晶體智力”可知，此處是在介紹“智力可分為兩種”。處，根據(jù)后文“主要由后天教育和經(jīng)驗(yàn)決定的”可知，這種晶體智力來自后天，應(yīng)填“它是后天習(xí)得的”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)前文“一生中一直在發(fā)展”和后文“只是到了25歲后，發(fā)展的速度漸趨平緩”可知，此處與“流體智力”的情況形成對(duì)比，應(yīng)填“并不因年齡的增長而降低”之類的內(nèi)容。答案(示例)智力可分為兩種它是后天習(xí)得的并不因年齡的增長而降低6在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。目前，中國已成為全球最受

8、矚目的機(jī)器人應(yīng)用市場(chǎng)。作為智能機(jī)器人在醫(yī)療領(lǐng)域的高端應(yīng)用，_？現(xiàn)實(shí)中，醫(yī)生已經(jīng)感受到來自手術(shù)機(jī)器人的壓力。不過，現(xiàn)在說手術(shù)機(jī)器人將完全取代醫(yī)生還為時(shí)尚早。手術(shù)機(jī)器人雖然更靈活、更精準(zhǔn)，但是還不能完成所有外科手術(shù)。另外，_。首先是普及中的費(fèi)用關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)相比，機(jī)器人手術(shù)會(huì)多花上千元至數(shù)萬元不等。其次是患者心理關(guān)。如果推廣普及機(jī)器人來做手術(shù)，_，“機(jī)器人會(huì)不會(huì)亂揮刀？”“萬一程序被黑客入侵怎么辦？”更重要的是，現(xiàn)在手術(shù)機(jī)器人仍需醫(yī)生操作，因?yàn)檎嬲o患者安全感的還是操作機(jī)器的醫(yī)生。_解析處，根據(jù)后文“不過，現(xiàn)在說手術(shù)機(jī)器人將完全取代醫(yī)生還為時(shí)尚早”可知，應(yīng)填“手術(shù)機(jī)器人有朝一日會(huì)不會(huì)取代醫(yī)生呢”之

9、類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“首先是普及中的費(fèi)用關(guān)”和“其次是患者心理關(guān)”可知，應(yīng)填“手術(shù)機(jī)器人要普及還需要跨過兩道關(guān)”之類的內(nèi)容。處，此處所在的句子是在討論普及機(jī)器人做手術(shù)時(shí)需要過的患者心理關(guān)，根據(jù)后文可知，此處應(yīng)填“不是所有的患者都能接受”之類的內(nèi)容。答案(示例)手術(shù)機(jī)器人有朝一日會(huì)不會(huì)取代醫(yī)生呢手術(shù)機(jī)器人要普及還需要跨過兩道關(guān)不是所有的患者都能接受7在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。專家表示，_，生活中常有因?yàn)樯噪u蛋而患病的事例。雞蛋里面常有沙門氏菌、大腸桿菌和空腸彎曲菌等致病細(xì)菌。對(duì)于健康的成年人而言，少數(shù)幾個(gè)細(xì)菌很難造成危

10、害；但對(duì)于老年人、嬰幼兒而言，_，如尿毒綜合征、出血性腹瀉、敗血癥等。雞蛋中的細(xì)菌要被殺死，需要大約70攝氏度的溫度。_，就意味著其內(nèi)部的溫度不到70攝氏度，也就是說，它里面可能有細(xì)菌，不能隨便吃。_解析處，根據(jù)后文“因?yàn)樯噪u蛋而患病”可知，應(yīng)填“雞蛋是不能生吃的”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文所列舉的各種疾病可知，應(yīng)填“這些細(xì)菌可能導(dǎo)致嚴(yán)重疾病”之類的內(nèi)容。處，后文的“其”“它”指雞蛋，而“內(nèi)部的溫度不到70攝氏度”的雞蛋應(yīng)是沒有煮熟的雞蛋，因此此處應(yīng)填“而如果雞蛋半生不熟”之類的內(nèi)容。答案(示例)雞蛋是不能生吃的這些細(xì)菌可能導(dǎo)致嚴(yán)重疾病而如果雞蛋半生不熟8在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使

11、整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。來源于飲食味覺的“味”，_。在美學(xué)概念中，與“味”相關(guān)的不僅數(shù)量眾多，而且往往含義大相徑庭，“滋味”“趣味”“風(fēng)味”“韻味”“清味”“雅味”，這些概念意味精微卻模糊，若要體察各種美感的差異，_，才能發(fā)覺現(xiàn)象之后的美和意義?！拔丁边@個(gè)來源于飲食的詞語簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地表現(xiàn)了中國美學(xué)的前提：以體驗(yàn)論為哲學(xué)基礎(chǔ)，迥異于以認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)的西方哲學(xué)。_，從古代的蘇東坡、李漁、袁枚到近現(xiàn)代的梁實(shí)秋、汪曾祺、陸文夫，都在中國歷史上留下了無數(shù)佳話。_解析處，根據(jù)后文“在美學(xué)概念中”“味這個(gè)來源于飲食的詞語簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地表現(xiàn)了中國美學(xué)的前提”可知，此處是在介紹

12、“味”在美學(xué)中的地位，應(yīng)填“在中國美學(xué)中占據(jù)重要的地位”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“以體驗(yàn)論為哲學(xué)基礎(chǔ)”可知，此處的關(guān)鍵詞是“體驗(yàn)”；再結(jié)合“若要才能”的形式可知，此處應(yīng)填“必須超越現(xiàn)象親自體驗(yàn)”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“從古代的蘇東坡、李漁、袁枚到近現(xiàn)代的梁實(shí)秋、汪曾祺、陸文夫，都在中國歷史上留下了無數(shù)佳話”可知，此處論述的是文人與美食的關(guān)系，應(yīng)填“文人與美食的關(guān)系更是源遠(yuǎn)流長”之類的內(nèi)容。答案(示例)在中國美學(xué)中占據(jù)重要的地位必須超越現(xiàn)象親自體驗(yàn)文人與美食的關(guān)系更是源遠(yuǎn)流長9在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)

13、展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié)，_。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今，置辦年貨習(xí)俗依舊，_，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?，F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應(yīng)有盡有。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，_。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái)，越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。_解析處，根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)大潮”“新時(shí)代的春節(jié)”可知，此處是在談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)春節(jié)期間人們生活的影響，應(yīng)填“自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印記”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)前文“置辦年貨習(xí)俗依舊”和后文“網(wǎng)上趕集逐漸興起”可知，此處的內(nèi)容應(yīng)表明購物方式或置

14、辦年貨的方式因互聯(lián)網(wǎng)的影響而發(fā)生了變化，如“購物方式卻發(fā)生了改變”。處，根據(jù)后文“越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷”可知，“輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)”的結(jié)果是“自己心儀的年貨就能被送到家”。答案(示例)自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印記購物方式卻發(fā)生了改變自己心儀的年貨就能被送到家10在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。大數(shù)據(jù)是當(dāng)今最熱門的詞匯，_。在不同場(chǎng)合出現(xiàn)時(shí)會(huì)有不同含義，澄清基本概念的含義及其含義變化的規(guī)律對(duì)于深入探討大數(shù)據(jù)是非常必要的。_，如IT技術(shù)部門的理解是現(xiàn)有數(shù)據(jù)處理技術(shù)所處理不了的數(shù)據(jù)規(guī)模是大數(shù)據(jù)，這種視角有利于宣傳技術(shù)優(yōu)勢(shì)；

15、政府部門的大數(shù)據(jù)概念更多強(qiáng)調(diào)政府?dāng)?shù)據(jù)的綜合應(yīng)用，因?yàn)檫@是政府部門數(shù)據(jù)應(yīng)用最迫切的課題；在工業(yè)領(lǐng)域中，大數(shù)據(jù)與智能化緊密聯(lián)系在一起，智能設(shè)備直接依據(jù)數(shù)據(jù)操作。_，這不僅有利于與不同的用戶準(zhǔn)確對(duì)話，也有利于發(fā)現(xiàn)不同場(chǎng)景下的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應(yīng)用機(jī)會(huì)。_解析處，根據(jù)后文“在不同場(chǎng)合出現(xiàn)時(shí)會(huì)有不同含義，澄清基本概念的含義是非常必要的”可知，應(yīng)填“也是概念最混亂的詞匯”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“如IT技術(shù)部門的理解政府部門的大數(shù)據(jù)概念更多強(qiáng)調(diào)在工業(yè)領(lǐng)域中，大數(shù)據(jù)與智能化緊密聯(lián)系在一起”可知，此處應(yīng)強(qiáng)調(diào)不同部門對(duì)大數(shù)據(jù)的不同理解，應(yīng)填“不同的人對(duì)大數(shù)據(jù)的理解不同”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“不僅有利于也有利于”可知

16、，此處強(qiáng)調(diào)了理解大數(shù)據(jù)的含義的重要性，應(yīng)填“準(zhǔn)確理解大數(shù)據(jù)的含義非常重要”之類的內(nèi)容。答案(示例)也是概念最混亂的詞匯不同的人對(duì)大數(shù)據(jù)的理解不同準(zhǔn)確理解大數(shù)據(jù)的含義非常重要11在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。據(jù)中國氣象局相關(guān)專家介紹，暴雨預(yù)警信號(hào)分為藍(lán)、黃、橙、紅四個(gè)等級(jí)，強(qiáng)度由低到高，都是_。氣象學(xué)上，24小時(shí)內(nèi)降雨量在5011000毫米的降雨被稱為暴雨，所以，相同的雨量下，降雨的時(shí)間越短，_。根據(jù)以上原理，氣象部門制定了相應(yīng)的預(yù)警信號(hào)，并隨著暴雨強(qiáng)度的變化隨時(shí)調(diào)整。那么收到不同顏色的預(yù)警，普通人應(yīng)當(dāng)如何防范？專家指出，_，

17、防范手段也要不斷升級(jí)。_解析處，根據(jù)前文“強(qiáng)度由低到高”可知，暴雨預(yù)警信號(hào)是預(yù)報(bào)未來可能發(fā)生的暴雨強(qiáng)度的，故應(yīng)填“預(yù)警未來可能發(fā)生的暴雨強(qiáng)度”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)前文內(nèi)容及生活常識(shí)可知，雨量相同，降雨時(shí)間越短，暴雨的強(qiáng)度越大，故應(yīng)填“暴雨的強(qiáng)度就越強(qiáng)”之類的內(nèi)容。處，此處所在的句子是對(duì)前文“如何防范”的回答，根據(jù)后文“防范手段也要不斷升級(jí)”可知，此處應(yīng)填“隨著暴雨強(qiáng)度不斷加大”之類的內(nèi)容。答案(示例)預(yù)警未來可能發(fā)生的暴雨強(qiáng)度暴雨的強(qiáng)度就越強(qiáng)隨著暴雨強(qiáng)度不斷加大12在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。信息時(shí)代帶來的“電子疲勞”，讓

18、人們“勞形”又“傷神”，數(shù)字技術(shù)_，也的確容易催生一種閱讀焦慮。_。在一定意義上，紙質(zhì)書具有更為豐富的文化意涵，所帶來的文化體驗(yàn)也難以被替代。捧起一本厚重的實(shí)體書，往往能帶來更明顯的閱讀儀式感。無論是感受紙張質(zhì)感、品評(píng)封面裝幀，還是以書會(huì)友、以文交心，在科技迅猛發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，_。_解析處，根據(jù)后文“也的確容易催生一種閱讀焦慮”可知，此處是在介紹數(shù)字技術(shù)對(duì)閱讀的積極影響，應(yīng)填“雖然極大拓展了人們的閱讀園地”之類的內(nèi)容。處，后文談了紙質(zhì)書的獨(dú)特魅力，結(jié)合“捧起一本厚重的實(shí)體書”可知，此處應(yīng)填“這是不少人重拾紙質(zhì)書的重要原因”之類的內(nèi)容。處，作為語段的收束語，結(jié)合前文“感受紙張質(zhì)感、品評(píng)封面裝幀”

19、“以書會(huì)友、以文交心”可知，此處應(yīng)填“傳統(tǒng)的書香仍具有獨(dú)特的魅力”之類的內(nèi)容。答案(示例)雖然極大拓展了人們的閱讀園地這是不少人重拾紙質(zhì)書的重要原因傳統(tǒng)的書香仍具有獨(dú)特的魅力13在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。與普通食品相比較，_。_：綠色食品的生產(chǎn)從原料產(chǎn)地的生態(tài)環(huán)境入手，通過對(duì)原料產(chǎn)地及其生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)格檢測(cè)，判定其是否具備生產(chǎn)綠色食品的基礎(chǔ)條件。二是對(duì)產(chǎn)品實(shí)行全程質(zhì)量控制：綠色食品生產(chǎn)實(shí)施“從土地到餐桌”全程質(zhì)量監(jiān)控。_：綠色食品標(biāo)識(shí)是一個(gè)質(zhì)量證明商標(biāo)，屬知識(shí)產(chǎn)權(quán)范疇，受中華人民共和國商標(biāo)法保護(hù)。_解析處，此處所在的句子是

20、總起句，根據(jù)語段所介紹的綠色食品的三個(gè)特征可知，此處應(yīng)填“綠色食品有三個(gè)顯著特征”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)后文“二是對(duì)產(chǎn)品”推斷，此處在形式上應(yīng)為“一是對(duì)產(chǎn)品”；再結(jié)合冒號(hào)后面的內(nèi)容可知，此處應(yīng)填“一是對(duì)產(chǎn)品的生態(tài)環(huán)境有嚴(yán)格要求”之類的內(nèi)容。處，根據(jù)前文可知，此處在形式上應(yīng)為“三是對(duì)產(chǎn)品”；再結(jié)合冒號(hào)后面“商標(biāo)”“商標(biāo)法”的提示可知，此處應(yīng)填“三是對(duì)產(chǎn)品依法實(shí)行標(biāo)識(shí)保護(hù)”之類的內(nèi)容。答案(示例)綠色食品有三個(gè)顯著特征一是對(duì)產(chǎn)品的生態(tài)環(huán)境有嚴(yán)格要求三是對(duì)產(chǎn)品依法實(shí)行標(biāo)識(shí)保護(hù)14在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。人們的生活越來越離不開科

21、學(xué)技術(shù)，但_，他們認(rèn)為這些基礎(chǔ)研究不能直接帶來經(jīng)濟(jì)效益。實(shí)際上，_，因?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新的源頭就是基礎(chǔ)研究所產(chǎn)出的新知識(shí)、新原理、新定律。同時(shí)，基礎(chǔ)研究還可以培養(yǎng)科學(xué)精神，因?yàn)榛A(chǔ)研究特別是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，講究的是證據(jù)和邏輯，靠的是獨(dú)立思考，而這些都是科學(xué)精神的內(nèi)核。因此，_，對(duì)于培養(yǎng)有科學(xué)理性的勞動(dòng)力和科技人才具有重要意義。_解析處，根據(jù)“但”字來看，此處是對(duì)語段開頭“人們的生活越來越離不開科學(xué)技術(shù)”的轉(zhuǎn)折，再結(jié)合后文“他們認(rèn)為這些基礎(chǔ)研究不能直接帶來經(jīng)濟(jì)效益”可知，此處應(yīng)填“也有人質(zhì)疑基礎(chǔ)研究的價(jià)值”之類的內(nèi)容。處，“實(shí)際上”表明此處是對(duì)前文內(nèi)容的整體轉(zhuǎn)折，即要強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)研究”的作用，結(jié)合后文“技術(shù)創(chuàng)新的源頭就是基礎(chǔ)研究”可知，此處應(yīng)填“基礎(chǔ)研究可以推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新”之類的內(nèi)容。處是結(jié)論，點(diǎn)明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)研究”對(duì)人們具有重要意義，應(yīng)填“讓公眾深入地理解基礎(chǔ)研究”之類的內(nèi)容。答案(示例)也有人質(zhì)疑基礎(chǔ)研究的價(jià)值基礎(chǔ)研究可以推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新讓公眾深入地理解基礎(chǔ)研究 8