《（新課標）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題20 免疫調(diào)節(jié)講學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題20 免疫調(diào)節(jié)講學(xué)案（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題20免疫調(diào)節(jié)考綱解讀主題考點內(nèi)容要求高考示例?？碱}型預(yù)測熱度免疫調(diào)節(jié)1免疫系統(tǒng)的組成與功能人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用2017天津理綜,2,6分2016課標全國,31,9分2017北京理綜,31,16分選擇題非選擇題2免疫失調(diào)及免疫學(xué)應(yīng)用艾滋病的流行和預(yù)防2017課標全國,4,6分2016江蘇單科,13,2分選擇題分析解讀 本專題的主要內(nèi)容是免疫系統(tǒng)的組成、功能及免疫學(xué)的應(yīng)用,是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的重要組成部分,與人體健康聯(lián)系密切,是高考命題的熱點之一。近年高考的考點主要集中在各種免疫細胞及免疫物質(zhì)的來源和作用,體液免疫和細胞免疫的過程和應(yīng)用,特異性免疫失調(diào)引起的疾病及疫苗的應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容上。
2、常以實驗或?qū)嵗男问娇疾榭忌鷮γ庖咧R的理解和解決實際問題的能力。復(fù)習(xí)時必須熟練掌握細胞免疫和體液免疫的過程,歸納各種免疫細胞及免疫活性物質(zhì)的作用,進一步理解免疫調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用。命題探究五年高考考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能 1.(2017天津理綜,2,6分)細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能。下表相關(guān)推論錯誤的是() 選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果推論A損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B改變T細胞數(shù)目影響特異性免疫C刺激B細胞增殖分化影響細胞免疫D導(dǎo)致抗體水平升高影響體液免疫答案C2.(2015課標全國,5,6分)下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是()A.抗體可以進入細胞消滅
3、寄生在其中的結(jié)核桿菌B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關(guān)D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)答案D3.(2015北京理綜,1,6分)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體。該抗體()A.由T淋巴細胞產(chǎn)生B.可與多種抗原結(jié)合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解答案D4.(2015四川理綜,5,6分)人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是()A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色B.患者血漿蛋白減少使血漿滲
4、透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復(fù)合物可被吞噬細胞吞噬消化答案D5.(2014海南單科,13,2分)人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是()A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用D.B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細胞免疫答案D6.(2013課標全國,4,6分)關(guān)于免疫細胞的敘述,錯誤的是()A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體答案A7.(2017北
5、京理綜,31,16分)瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴重時致人死亡。(1)在人體內(nèi)生活并進行細胞分裂的過程中,瘧原蟲需要的小分子有機物的類別包括(寫出三類)。(2)進入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞,說明它能夠并結(jié)合紅細胞表面受體。(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液,刺激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的中樞,引起發(fā)熱。(4)瘧原蟲的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng)性清除,從而使該物種得以。(5)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學(xué)家進行了如下實
6、驗。組別實驗材料實驗處理實驗結(jié)果(線粒體膜電位的相對值)1瘧原蟲的線粒體不加入青蒿素1002加入青蒿素603倉鼠細胞的線粒體不加入青蒿素1004加入青蒿素971、2組結(jié)果表明;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是。將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學(xué)實驗證據(jù)。答案(16分)(1)單糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸(其中三類)(2)識別(3)體溫調(diào)節(jié)(4)特異生存與繁衍(5)青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異人體細胞的線粒體8.(2016課標全國,31,9分)病毒甲通過呼吸道感染
7、動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成和記憶細胞,記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠,從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有(答出兩點即可)。答案(1)免疫功能下降(2)抗原漿細胞迅速增殖分化,大量分泌抗體(3)能運輸生物大分子等;運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量教師用書專用
8、(918)9.(2016四川理綜,6,6分)人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒,主要感染小腸上皮細胞,可使機體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀導(dǎo)致脫水。以下相關(guān)敘述正確的是()A.利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染B.病毒RNA在小腸上皮細胞內(nèi)復(fù)制的過程中,會有氫鍵的斷裂和形成C.病毒侵入機體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細胞和漿細胞特異性識別D.患者嚴重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少答案B10.(2014天津理綜,6,6分)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘
9、述錯誤的是()A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少答案B11.(2014江蘇單科,21,3分)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是(多選)()A.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細胞B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象D.人體內(nèi)的巨噬細胞只參與非特異性免疫過程答案BC12.(2013海南單科,21,2分)關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()A.非特異性免疫是能夠遺傳的B.過敏反
10、應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的C.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用答案A13.(2013山東基本能力,48,1分)人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是()A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B.感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)C.皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得D.免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常細胞答案A14.(2013課標全國,4,6分)示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。下列敘述錯誤的是()A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推
11、測,HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對實驗藥物b敏感答案D15.(2013四川理綜,2,6分)若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是()A.吞噬細胞攝取和處理病毒B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體D.B細胞增殖分化形成記憶細胞答案C16.(2014廣東理綜,27,16分)(1)小紅不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作,其神經(jīng)反射如圖所示。圖中傳出神經(jīng)元是。b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測b1和b2的突觸小泡釋放的是不同的物質(zhì)。小紅抬手之后對媽媽說:“我手指被針刺了,有點疼?！痹撨^程一定有大腦皮層的中樞以及言語區(qū)的參
12、與調(diào)節(jié)。(2)脊髓灰質(zhì)炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神經(jīng)元受損而影響有關(guān)神經(jīng)反射,接種疫苗是預(yù)防脊灰的有效措施。某研究跟蹤監(jiān)測84名兒童先后兩次接種改進的脊灰病毒滅活疫苗的免疫效果。結(jié)果見下表,D4者免疫結(jié)果呈陽性,D值越高者血清中抗體濃度越高。由表可知,初次免疫的陽性率為。請總結(jié)再次免疫效果與初次免疫效果的差異,并分析產(chǎn)生差異的原因。D初次免疫再次免疫人數(shù)百分比人數(shù)百分比102433.66172.6合計8410084100注:D為兒童血清經(jīng)倍比稀釋后檢出抗體的最大稀釋倍數(shù)答案(16分)(1)c1和c2(2分)神經(jīng)遞質(zhì)(2分)感覺(2分)S區(qū)(運動性語言中樞)(2分)(2)98.8%(2分)差異:
13、再次免疫陽性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清抗體濃度遠高于初次免疫(3分)。原因:初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時,迅速增殖分化為漿細胞,快速產(chǎn)生大量抗體(3分)17.(2014福建理綜,27,12分)為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對人成熟T淋巴細胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細胞,48 h后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力。實驗結(jié)果如下:組別顆粒物濃度/gmL-1Na+-K+-ATP酶活性/Umg pro-1細胞活力(相對值)A035.81B5030.60.98C10020.50.87D20012.40.48SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶。細胞活力通過測定各組細胞S
14、DH總活性來表示,用于反映顆粒物對細胞的毒性,SDH總活性由該組細胞數(shù)及每個細胞SDH酶活性共同決定。(1)根據(jù)表中相關(guān)信息將下面柱狀圖補充完整。(2)細胞培養(yǎng)時,需使用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)。請用方框在下面血細胞計數(shù)室圖中標出計數(shù)區(qū)域。(3)本實驗毒性評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細胞的(生理過程)。實驗數(shù)據(jù)表明,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性。(4)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會損傷DNA,使基因和原癌基因表達異常。長期汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細胞執(zhí)行的免疫功能障礙,導(dǎo)致識別、攻擊癌細胞能力降低,癌癥發(fā)病風(fēng)險提高。答
15、案(12分)(1)(2)(3)有氧呼吸增大(4)抑癌細胞18.(2013重慶理綜,9,14分)研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。(1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶實驗步驟:a.分組實驗組:培養(yǎng)基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞對照組:培養(yǎng)基+b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L-天冬酰胺含量。實驗結(jié)果(如下表):實驗分組生長狀態(tài)L-天冬酰胺含
16、量培養(yǎng)液細胞內(nèi)實驗組缺乏缺乏對照組正常缺乏正常結(jié)果分析:該實驗利用了酶的特性;表中應(yīng)為;對照組細胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的原因是。(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低,是因為發(fā)生了反應(yīng);該酶口服無效,原因是。(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你認為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是 。答案(14分)(1)L-天冬酰胺酶+正常細胞專一性抑制能合成L-天冬酰胺(有合成L-天冬酰胺的酶)(2)免疫(拮抗)酶被分解失活(3)對腫瘤細胞有專一性殺傷作用,對正常細胞無影響考點二免疫失調(diào)及免疫學(xué)應(yīng)用1.(2016江蘇單科,13,2分)人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,并通過多種機制
17、逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久C.被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染答案D2.(2015天津理綜,2,6分)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是()A.第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體
18、B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細胞參與了免疫反應(yīng)D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)答案C3.(2014重慶理綜,3,6分)駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是()A.能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體B.抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子C.記憶細胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強D.能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶答案C4.(2015浙江理綜,1,6分)下列有關(guān)艾滋病(AIDS)的敘述,正確的是()A.某些
19、逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病B.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的C.HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的染色體中D.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響答案A5.(2014課標全國,30,9分)為了探究某種復(fù)方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān),某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標。回答下列問題:(1)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是 。(
20、2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近。這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞的作用是 。(3)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生因子,受到抗原刺激的細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生,參與體液免疫過程。答案(9分)(1)機體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用(3分,其他合理答案也給分)(2)識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸,可使之裂解死亡(3分,其他合理答案也給分)(3)淋巴(1分,其他合理答案也給分)B(1分)抗體(1分)教師用書專用(
21、68)6.(2013海南單科,11,2分)某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是()A.肝移植引起排斥反應(yīng)B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡答案D7.(2016北京理綜,29,16分)人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學(xué)家進行了系列研究。(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為刺激機體產(chǎn)生性免疫反應(yīng)。(2)科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP
22、抗體的水平。據(jù)圖1,應(yīng)選取的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。圖1圖2(3)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是。(4)EV-GP具有多個與抗體結(jié)合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結(jié)合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗。圖3請將圖3中應(yīng)使用的抗體填入表、處(填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”),完成實驗方案(一種即可)。抗體組別未標記抗體熒光標記抗體實驗組對照組1對照組2同同若A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應(yīng)。(5)中國科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實了
23、A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同?；谏鲜鱿盗醒芯?請你為治療EV病提供兩種思路: 。答案(16分)(1)抗原特異(2)甲(3)和(4)方案一:B,A,無關(guān)抗體,A方案二:A,B,無關(guān)抗體,B與對照組1基本相同,且明顯高于對照組2(5)思路一:單獨或共同使用A、B進行治療思路二:利用單抗制成靶向藥物思路三:針對EV-GP與抗體結(jié)合位點的結(jié)構(gòu)研制新型藥物(答出兩種思路即可)8.(2014北京理綜,31,16分)人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種。一段時間后,統(tǒng)計宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見
24、表。組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)A(接種前未檢出HPV DNA)A1對照劑7 86383A2疫苗7 8484B(接種前檢出HPV DNA)B1對照劑1 125126B2疫苗1 121125(1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與連接,導(dǎo)入受體細胞。受體細胞將目的基因轉(zhuǎn)錄,再以為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得了疫苗的有效成分。(2)人體接種該疫苗后,作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機體,會迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離HPV結(jié)合,阻止HPV。所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對照組。(3)B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于組,據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病
25、變的因素之一。(4)B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)清除體內(nèi)HPV。(5)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的。答案(16分)(1)載體氨基酸(2)L1蛋白記憶(B)細胞吸附宿(寄)主細胞(3)A1(4)細胞免疫(5)預(yù)防三年模擬A組20162018年模擬基礎(chǔ)題組考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能1.(人教必3,2-4-2,變式)下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.記憶細胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體B.淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體C.有人?；剂餍行愿忻笆且驗闄C體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體D.漿細胞和T細胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)答案D2.(2018內(nèi)蒙古赤峰二中月考,16)下列
26、有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞都是免疫細胞B.免疫細胞在免疫器官中生成,B細胞在胸腺中成熟,T細胞在骨髓中成熟C.抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)D.漿細胞在特異性識別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原答案A3.(2017河北定州中學(xué)第一次月考,1)如圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,、表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是()A.b細胞可以釋放淋巴因子B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成C.、過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D.過程屬于體液免疫,過程屬于細胞免疫答案C4.(2018河南豫南九校
27、第二次質(zhì)檢,22)關(guān)于人體體液免疫和細胞免疫共性的敘述,錯誤的是()A.都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)B.可同時進行C.都有B細胞的參與D.均需要吞噬細胞的參與答案C5.(2018江蘇通州高中上學(xué)期期中考試,20)如圖表示人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程,下列敘述正確的是()A.細胞甲為B細胞,其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激B.有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫C.與細胞乙相比,細胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達D.細胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達情況不同答案D考點二免疫失調(diào)及免疫學(xué)應(yīng)用6.(2018安徽十校聯(lián)盟摸底,22)下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()A.相同病毒再
28、次感染人體時,機體通過記憶細胞產(chǎn)生抗體B.侵入靶細胞內(nèi)的病毒可被效應(yīng)T細胞直接殺死C.抗生素殺死人體內(nèi)環(huán)境中的細菌屬于體液免疫D.DNA疫苗(DNA片段)不能直接誘發(fā)機體特異性免疫答案D7.(2018河南漯河高級中學(xué)二模,25)如圖中的曲線顯示了兩種使人獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是()A.當(dāng)一個人患甲型肝炎時采用方法進行免疫比較好B.采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法進行免疫預(yù)防答案D8.(2017湖北黃石第一次調(diào)研,24)人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免
29、疫反應(yīng)是()A.刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C.促進效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體答案D9.(2018四川南充高中檢測,48)人工預(yù)防接種可使人獲得較為持久的免疫力。如圖是接種某疫苗引起人體免疫應(yīng)答的部分示意圖,請回答:(1)圖示中,物質(zhì)甲是,其合成與加工過程依次由細胞中的(填細胞器)完成。細胞分裂、分化形成細胞和細胞,該過程所需要的條件是。(2)人體內(nèi)的免疫活性物質(zhì)有物質(zhì)甲、物質(zhì)乙和等。(3)研究發(fā)現(xiàn),接種某疫苗的人在幾十年內(nèi)對相應(yīng)的病原微生物仍具有抵抗力,其主要原因是 。答案(1)淋巴因子核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體細胞受到抗原(疫
30、苗)刺激和淋巴因子的作用(2)溶菌酶(3)接種疫苗后,所產(chǎn)生的記憶細胞能在很長時間內(nèi)存在并保持對抗原的記憶,當(dāng)再次接觸相同抗原時,能增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體B組20162018年模擬提升題組 (滿分：40分時間：30分鐘)一、選擇題(每小題4分,共24分)1.(2017山西孝義第一次?？?18)關(guān)于特異性免疫的敘述中,錯誤的是()A.漿細胞能產(chǎn)生抗體,不能識別抗原B.淋巴因子能促進B細胞的增殖分化C.效應(yīng)T細胞只能由T細胞增殖分化而來D.記憶細胞與效應(yīng)細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后答案C2.(2018江蘇蘇州期初調(diào)研,13)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是()A.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)化為效
31、應(yīng)T細胞B.B細胞受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象D.人體內(nèi)的吞噬細胞不參與特異性免疫過程答案C3.(2017江蘇啟東中學(xué)第一次月考,15)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是()A.體液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫B.人體再次接觸相同抗原時將產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)C.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細胞D.人體的吞噬細胞只在非特異性免疫中能發(fā)揮作用答案B4.(2017山西臨汾一中月考,19)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素是一種蛋白質(zhì),會使感染者的突觸不能釋放抑制性遞質(zhì)而引起肌肉痙攣。下列相關(guān)敘述正確的是()A.痙攣毒素與抑制性遞質(zhì)競爭受體從而引起肌肉痙攣B.
32、破傷風(fēng)桿菌及產(chǎn)生的痙攣毒素在免疫中分別屬于抗原和抗體C.預(yù)防破傷風(fēng)時,第二次注射疫苗產(chǎn)生的漿細胞全來自B細胞D.對于感染者,盡早注射抗毒血清,是利用其中的抗體答案D5.(2018湖南師大附中月考,3)環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物,它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),因此環(huán)孢霉素A可用于()A.提高器官移植的成活率B.清除宿主細胞內(nèi)的結(jié)核桿菌C.降低惡性腫瘤的發(fā)病率D.治療艾滋病答案A6.(2017浙江高校招生選考,27)用同種小鼠為材料,分別進行4個與某種胞內(nèi)寄生菌有關(guān)的免疫學(xué)實驗,下列敘述正確的是()A.給切除胸腺和未切除胸腺的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測未切除組小鼠易感染該
33、菌B.給注射和未注射抗T細胞抗體的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測注射組小鼠易感染該菌C.給注射和未注射感染過該菌小鼠的血清的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測注射組小鼠易感染該菌D.給注射和未注射感染過該菌小鼠的T細胞的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測注射組小鼠易感染該菌答案B二、非選擇題(共16分)7.(2017山東濱州上學(xué)期期末,33)回答下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的問題。(6分)(1)注射乙肝疫苗后,B細胞受到刺激,可在的作用下,增殖分化為,啟動體液免疫。(2)接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝,其原因是。(3)未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過的針頭刺傷后,應(yīng)及時注射進行治療,注射的物質(zhì)進入人體內(nèi)發(fā)揮的作用是
34、(答出一點即可)。答案(1)淋巴因子漿細胞(效應(yīng)B細胞)和記憶細胞(2)接種乙肝疫苗后,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)記憶細胞和抗體(3)乙肝抗體抗體與乙肝病毒結(jié)合,從而抑制病毒的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附;抗體與乙肝病毒結(jié)合后形成沉淀,進而被吞噬細胞吞噬消化(只答一條即可)8.(2018河南鶴壁期中調(diào)研,21)免疫學(xué)家認為過敏性休克是由肥大細胞脫顆粒引起的。肥大細胞是一種位于所有暴露表面(如表皮或黏膜屏障)下的免疫細胞,肥大細胞里大量的顆粒包含有各種具有藥理活性的化學(xué)物質(zhì),如組織胺。組織胺可以增加毛細血管的通透性,從而引起機體發(fā)生過敏反應(yīng)。如圖表示第一次和再次接觸過敏原后肥大細胞發(fā)生免疫反應(yīng)的過程,請據(jù)圖回答問題:(10分)(1)圖1中受體的化學(xué)本質(zhì)是,抗體除了吸附在肥大細胞表面外,大部分存在于中,少部分存在于組織液中。(2)肥大細胞脫顆粒的方式是。體液調(diào)節(jié)的信號分子除組織胺外,還有等;參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的信號分子分別是、。(3)僅在再次接觸過敏原后才發(fā)揮作用的細胞是。過敏反應(yīng)的特點是(至少答出兩點)。答案(1)蛋白質(zhì)(或糖蛋白)血漿(2)胞吐激素(CO2)神經(jīng)遞質(zhì)淋巴因子(3)記憶細胞發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷;有明顯的遺傳傾向和個體差異14
（新課標）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題20 免疫調(diào)節(jié)講學(xué)案
