2022年高中數(shù)學(xué) 雙基限時練5 新人教A版必修3

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1、2022年高中數(shù)學(xué) 雙基限時練5 新人教A版必修3 1.當(dāng)x的值為5時,PRINT “x=”;x在屏幕上輸出的結(jié)果為(  ) A.5=5         B.5 C.5=x D.x=5 解析 輸出的結(jié)果為x=5,雙引號“”在屏幕上不顯示.故選D. 答案 D 2.下列所給的運算結(jié)果正確的有(  ) ①ABS(-5)=5;②SQR(4)=±2;③5/2=2.5; ④5\2=2.5;⑤5MOD2=2.5;⑥3^2=9. A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 解析 根據(jù)運算符及函數(shù)的功能,知①③⑥正確,②④⑤不正確. 答案 B 3.PRINT “Chinese,

2、Maths,English,Physics,Chemical”;90,99,92,91,98該語句表示的是(  ) A.輸入五門分數(shù) B.計算五門總分 C.輸出五門分數(shù) D.對語、數(shù)、外、理、化五門給予賦值 解析 因為PRINT表示輸出語句,該語句表示輸出五門的分數(shù),故選C項. 答案 C 4.運行如下程序,若輸入A的值為1,則程序輸出的結(jié)果是(  ) A.5   B.6   C.15   D.120 解析 該程序輸出的結(jié)果為A=1×2×3×4×5=120. 答案 D 5.下面的語句執(zhí)行后輸出的i=______,j=______. i=5,j=-2 i=i+j,j=

3、i+j 解析 i=5+(-2)=3,j=3+(-2)=1. 答案 3 1 解析 賦值語句中的“=”與算術(shù)中的“=”是不一樣的,式子兩邊的值也不能互換,而“x=x+1”是將x+1的值賦給x,故①③不正確,②④正確. 答案 ②④ 7.寫出下列程序運行的結(jié)果. 解析 (1)讀程序知,輸出的c==4. 答案 (1)4 (2)1,0,2 (3)5,2 (4)20,30,20 8.下面是某一算法程序 這一算法的功能是____________________________. 答案 輸入某個學(xué)生的語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)這五科的分數(shù),可以輸出這五科的總分和平均

4、分. 9.判斷以下給出的輸入語句、輸出語句、賦值語句是否正確?為什么? (1)輸入語句INPUT a;b;c (2)輸入語句INPUT x=3 (3)輸出語句PRINT A=4 答案 (1)不正確,變量之間應(yīng)用逗號“,”隔開. (2)不正確,INPUT語句中只能是變量,而不能是表達式. (3)不正確,PRINT語句中不能再用賦值號“=”. (4)正確,PRINT語句可以輸出常量,表達式的值. (5)不正確,賦值語句“=”左右不能互換. (6)不正確,不能給一個表達式賦值. (7)不正確,一個賦值語句只能給一個變量賦值. (8)正確,該句的功能是將當(dāng)前T的值平方后賦給

5、變量T. 10.結(jié)合圖形,說明下列程序的功能. 解 該程序的功能是用來求一個半徑為R的圓中除去一個邊長為a的內(nèi)接正方形后剩余的面積,即題圖中陰影部分的面積,只要輸入R和a的值,就可以輸出陰影部分的面積S. 11.已知函數(shù)f(x)=3x-1,求f[f(2)]的值,設(shè)計一個程序,解決上述問題. 解 程序如下. 12.給出程序如下: 畫出相應(yīng)的程序框圖,并指出輸入x,y的值分別為2和4時,輸出的結(jié)果為多少? 解 程序框圖如下: 輸入x=2,y=4時,經(jīng)過各個賦值語句后結(jié)果依次為x=1,y=12,x=-11,y=11,故輸出的結(jié)果是-11,11. 答案 -11,11

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