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1、2022年高中數(shù)學(xué)《向量的概念及表示》教案2 蘇教版必修4
教學(xué)目標(biāo):
1. 了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量的概念和向量的幾何表示;掌握向量的
2. 模、零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量等概念;并會區(qū)分
3. 平行向量、相等向量和共線向量.
4. 通過對向量的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中的向量和數(shù)量的本質(zhì)區(qū)別.
5. 通過學(xué)生對向量與數(shù)量的識別能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識客觀事物的數(shù)學(xué)本
質(zhì)的能力.
教學(xué)重點(diǎn):
(1)向量概念的引入,會表示向量.
(2)理解并掌握向量、零向量、單位向量、相等向量、共線向量的概念,
教學(xué)難點(diǎn):
(1)“數(shù)”與“形”的結(jié)合思想
2、
(2)平行向量、相等向量和共線向量的區(qū)別和聯(lián)系.
學(xué) 法:本節(jié)是本章的入門課,概念較多,但難度不大.學(xué)生可根據(jù)在原有
的位移、力等物理概念來學(xué)習(xí)向量的概念,結(jié)合圖形實(shí)物區(qū)分平行向量、相等
向量、共線向量等概念.
B
A
o
教 具:多媒體,尺規(guī)
教學(xué)過程:
一、問題情景:
(1) 湖面上有三個景點(diǎn)O,A,B,(如圖)一游艇將游客
從景點(diǎn)O送至景點(diǎn)A,半小時(shí)后,游艇再將游客送至景點(diǎn)
B.從景點(diǎn)O到景點(diǎn)A有一個位移,從景點(diǎn)A到景點(diǎn)B也
有一個位移。
思考:位移和距離這兩個量有什么不同?
(位移既有大小又有方向,距離只有大小沒有方向)
(2)據(jù)報(bào)道:我國用
3、來發(fā)射“神舟六號”宇宙飛船推力 約為2萬牛,每個航
天員的質(zhì)量 約為65kg,火箭進(jìn)入軌道后的速度 約為708km/s。上述力、質(zhì)量、
速度 這些在生產(chǎn)生活中常見 的量我們?nèi)绾斡脭?shù)學(xué)模型來刻畫呢?
思考:上述的力、質(zhì)量、速度三個量有什么區(qū)別?
二、建構(gòu)數(shù)學(xué):
1.向量的概念:
既有大小又有方向的量叫向量 (例:位移、力、速度、加速度等)
注意:
數(shù)量只有大小,是一個代數(shù)量,可以進(jìn) 行代數(shù)運(yùn)算、比較大?。唬ɡ?
距離、身高、時(shí)間、質(zhì)量等)而向量有方向與大小雙重性,不能比較大小。
A(起點(diǎn))
B
(終點(diǎn))
a
2.向量的表示方法:
①幾何表示法:有向線段.
4、
有向線段------具有確定方向的線段.
有向線段的三要素:起點(diǎn)、方向、長度
②代數(shù)表示法:字母
i)用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)字母來表示
ii)用小寫的字母來表示
3.兩種特殊向量
零向量:長度為 0 的向量。 記作
單位向量:長度為 1 個單位長度的向量
注意:零向量的方向是任意的。零向量與零不一樣。
思考:平面內(nèi)把所有單位向量的起點(diǎn)集中于一點(diǎn)O,問它們終點(diǎn)的軌跡是什么?
(軌跡是以O(shè)為圓心,半徑為1的圓)
4.向量的模
向量(或 )的大小叫做向量的長度(或稱為模),
記作 或
5、平行向量定義:
①方向相同或相反的非零向量叫平行向量;
②我們規(guī)定
5、0與任一向量平行.
說明:
(1)綜合①、②才是平行向量的完整定義;
(2)向量a、b、c平行,記作a∥b∥c.
6、相等向量定義:
長度相等且方向相同的向量叫相等向量.
說明:
(1)向量a與b相等,記作a=b;
(2)零向量與零向量相等;
7.相反向量:
我們把與向量a長度相等,方向相反的向量叫做a的相反向量,記作- a,
a與- a互為相反向量,并且規(guī)定零向量的相反向量仍是零向量
思考:
8、共線向量與平行向量關(guān)系:
平行向量就是共線向量,這是因?yàn)槿我唤M平行向量都可平移到同一直線上
(向量只要大小和長度不變,則向量不變,即
6、與有向線段的起點(diǎn)無關(guān)).
說明:
(1)平行向量可以在同一直線上,要區(qū)別于幾何中兩平行線的位置關(guān)系;
(2)共線向量可以相互平行,要區(qū)別于在同一直線上的線段的位置關(guān)系.
三、數(shù)學(xué)應(yīng)用
A
B
解:
四、學(xué)生練習(xí)
1.判斷正誤
(9)若 ,則
(10)若 則
2. 課本59頁 習(xí)題2.1 題 2
3.課本59頁 練習(xí)1、2、3、4
4.已知a、b是任意兩個向量,下列條件:
①a = b; ②|a|=|b|; ③a與b的方向相反;
④a = 0或b = 0; ⑤ a與b都是單位向量.
能判定向量a與b平行的是_____.
1.向量的定義
2.向量的表示方法
3.兩個特殊向量(零向量 單位向量)
4.平行向量
5.相等向量
6.相反向量
7.共線向量與平行向量的關(guān)系:
五、回顧反思:
六、布置作業(yè):
課后作業(yè):課本第59頁 習(xí)題2.1 第1、3題
研究作業(yè):課本60頁 題 5