《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 拓展性課題 溶液、乳濁液和懸濁液教案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 拓展性課題 溶液、乳濁液和懸濁液教案 （新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 拓展性課題 溶液、乳濁液和懸濁液教案 （新版）新人教版教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）.進(jìn)一步理解溶液的概念，了解乳濁液和懸濁液的特點(diǎn)。（2）.會(huì)區(qū)別溶液、乳濁液和懸濁液三種混合物。2.過(guò)程與方法：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中獲取信息，歸納出三種混合物的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課題的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)溶液、乳濁液和懸濁液三種混合物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，樹(shù)立化學(xué)為社會(huì)服務(wù)的觀念。教學(xué)重難點(diǎn)三種溶液的特點(diǎn)及應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備 藥品：CuSO4（S）、NaCl（S）、H2O、植物油、水 儀器：小燒杯、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒、相
2、關(guān)投影片教學(xué)方法：講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)探究法、合作學(xué)習(xí)法課時(shí)建議：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué) 意 圖設(shè)問(wèn)我們知道把硫酸銅、食鹽等放入水中能形成溶液。那么是不是所有的物質(zhì)放入水中都能形成溶液呢？回顧舊知識(shí)，思考問(wèn)題。交流發(fā)言；植物油放入水中不能形成溶液，形成的是乳濁液。從學(xué)生已有知識(shí)入手，起到溫習(xí)舊知的作用追問(wèn)溶液和乳濁液在組成上有什么特點(diǎn)？投影溶液和乳濁液的特點(diǎn)。對(duì)比分析，小結(jié)溶液和乳濁液的特點(diǎn)。承上啟下，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松的學(xué)習(xí)氛圍。過(guò)渡是不是所有物質(zhì)放入水中就只有這兩種情況呢？引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的課桌上有硫酸銅、植物油、泥沙等物質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們把它們放入水中，看形成的物質(zhì)
3、有什么特點(diǎn)？討論對(duì)比三者的特點(diǎn)是什么？引導(dǎo)分析這種泥沙形成的液體叫做懸濁液，你能根據(jù)乳濁液的概念來(lái)給懸濁液下一個(gè)定義嗎？講解、投影象這種固體小顆粒分散到液體里，形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物叫懸濁液。結(jié)合教師提示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象。對(duì)比三種混合物的特點(diǎn)。對(duì)比乳濁液的概念，歸納懸濁液的概念。評(píng)價(jià)學(xué)生所下的定義，進(jìn)一步完善討論，形成共識(shí)。由學(xué)生親身體驗(yàn)獲得的經(jīng)驗(yàn)是最易理解的，最不容易遺忘的。三種液體一起配制，在對(duì)比中理解它們的特點(diǎn)，在對(duì)比中學(xué)會(huì)區(qū)別三種液體。讓學(xué)生在分析對(duì)比中提高歸納能力。講解對(duì)于溶液的重要用途，我們已經(jīng)了解了，那么乳濁液和懸濁液呢？誰(shuí)能舉一些例子來(lái)說(shuō)明兩種液體的用途？小結(jié)乳濁液和懸
4、濁液有廣泛的用途：在醫(yī)藥上、建筑業(yè)上、農(nóng)業(yè)上、工業(yè)上等都有廣泛的使用。結(jié)合生產(chǎn)、生活，舉例說(shuō)明乳濁液和懸濁液的用途。學(xué)習(xí)化學(xué)的最終目標(biāo)是為社會(huì)服務(wù)，因此了解溶液、乳濁液和懸濁液的用途有利于學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的觀點(diǎn)。小結(jié)學(xué)完本課題，你知道了什么？有什么體會(huì)？拓展視野介紹含義更廣泛的溶液與懸濁液：如清新的空氣、合金等。學(xué)生交流、匯報(bào)、發(fā)言。思考、理解通過(guò)匯總形成知識(shí)體系。通過(guò)拓展視野增大學(xué)生的知識(shí)面。板書(shū)設(shè)計(jì)：拓展性課題 溶液、乳濁液和懸濁液一、溶液、乳濁液的特點(diǎn)1.溶液：均一的、穩(wěn)定的混合物。2.乳濁液：不均一的、不穩(wěn)定的混合物。 二、懸濁液：固體小顆粒分散到液體里，形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物叫懸濁液。 特點(diǎn)：不均一的、不穩(wěn)定的混合物。 三、溶液、乳濁液、懸濁液的區(qū)別類別特點(diǎn)分散體系狀態(tài)大小溶液均一的、穩(wěn)定的固體、液體、氣體粒子直徑小于1納米乳濁液不均一的、不穩(wěn)定的液體粒子直徑大于100納米懸濁液不均一的、不穩(wěn)定的固體粒子直徑大于100納米四、溶液、乳濁液、懸濁液的應(yīng)用 1.工業(yè)上的應(yīng)用 2.農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用 3.醫(yī)藥上的應(yīng)用 4.日常生活中的應(yīng)用等等教學(xué)反思:
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 拓展性課題 溶液、乳濁液和懸濁液教案 （新版）新人教版
