《九年級政治 第一單元《承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會》復(fù)習(xí)教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級政治 第一單元《承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會》復(fù)習(xí)教案 新人教版(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級政治 第一單元《承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會》復(fù)習(xí)教案 新人教版
第一課時
復(fù)習(xí)方法:見復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容:第一單元:
1、責(zé)任就是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)當(dāng)做某些事情。
2、不同的社會身份負有不同的責(zé)任。每個人要認識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任。
3、責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。責(zé)任的來源:對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
3、自己對自己負責(zé),誰對自己不負責(zé)任,誰就要對這種不負責(zé)任所造成的后果負責(zé),承擔(dān)這種不負責(zé)任的責(zé)任。及時糾正自己的過失,也是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。
4、我承擔(dān)我無悔:有些該做的事情,并不是我們自
2、愿選擇的,但我們?nèi)匀灰鼈兂袚?dān)責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,同樣能夠把事情做得出色。
5、承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)。奉獻精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn):面對責(zé)任不言代價與回報,是最有責(zé)任心的人共有的情感。
6、關(guān)愛集體的表現(xiàn):(1)自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,為集體建設(shè)貢獻才智;(2)發(fā)揚集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難;(3)在集體中求大同存小異,善于團結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。。
7、承擔(dān)對社會的責(zé)任:(1)維護國家的尊嚴;(2)為國分憂,勇?lián)厝?,與國家共渡難關(guān)。(3)熱心公益,服務(wù)社會。
8、許下諾言,意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)
3、任,信守承諾,會為自己贏得信任。慎重許諾、堅決履行諾言,是負責(zé)任的表現(xiàn)。
9、當(dāng)我們做錯事時,承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。錯了,就勇于承認并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
10、自覺承擔(dān)責(zé)任,就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿望承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。
11、對于人的成長來說為什么要承擔(dān)責(zé)任?承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標志。
12、我對他人負責(zé);他人對我負責(zé);我對自己負責(zé),說到底,也就是對他人負責(zé)、對社會負責(zé)。
13、集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益,個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。
14、自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。