《2022年高三數學上學期第三次模擬考試試題 文(含解析)新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高三數學上學期第三次模擬考試試題 文(含解析)新人教A版(10頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年高三數學上學期第三次模擬考試試題 文(含解析)新人教A版
辨性、靈活性,基礎性充分體現了考素質,考基礎,考方法,考潛能的檢測功能.
一、 選擇題:(共60分,每小題5分)
【題文】1.已知集合A={-1,0,1},B={x|-1<x≤1},則A∩B=
A{0} B{-1,,0} C {0,1} D{1}
【知識點】集合運算. A1
【答案解析】C 解析:因為集合A={-1,0,1},B={x|-1<x≤1},所以A∩B={0,1},
故選C.
【思路點撥】由交集的意義求結果.
【題文】2. 對于非零向量a,b,“a
2、∥b”是“a+b=0”的 ( ).
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
【知識點】充分條件;必要條件. A2
【答案解析】B 解析:因為:若“a∥b”則“a+b=0”是假命題;若“a+b=0”則
“a∥b”是真命題.所以“a∥b”是“a+b=0”的必要不充分條件.故選B.
【思路點撥】根據原命題、逆命題的真假判定充分性與必要性.
【題文】3.已知正項等比數列{}中 ,則 ( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【知識點】等比數列. D3
【答
3、案解析】C 解析:因為正項等比數列{}中 ,所以,
所以,所求= = ,故選C.
【思路點撥】利用等比數列的性質及對數的運算性質求解.
【題文】4.下列函數中,既是偶函數又在區(qū)間(-∞,0)上單調遞增的是( )
A.f(x)= B.f(x)=x2+1 C.f(x)=x3 D.f(x)=2-x
【知識點】函數的奇偶性與單調性. B3 B4
【答案解析】A 解析:由偶函數排除選項C,D,由單調性排除選項B,故選A.
【思路點撥】根據函數奇偶性、單調性的意義確定結論.
【題文】5.已知扇形的周長是6 cm,面積是2 cm2
4、,則扇形的圓心角的弧度數是( )
A.1或4 B.1 C.4 D.8
【知識點】扇形面積公式;弧度的意義. C1
【答案解析】A 解析:設扇形弧長,半徑r,則,所以
扇形的圓心角的弧度數==4或1.故選A.
【思路點撥】根據題意得關于弧長與半徑的方程組,確定弧長和半徑,再利用弧長與半徑的比為弧度數得結論.
【題文】6.對于任意的直線l與平面α,在平面α內必有直線m,使m與l( )
A.平行 B.相交 C.垂直 D.互為異面直線
【知識點】空間直線位置關系情況分析. G3
5、
【答案解析】C 解析:當直線l與平面α相交時A不成立;當直線l與平面α平行時B不成立;當直線l在平面α內時D不成立.故選D.
【思路點撥】采用排除法確定結論.
【題文】7. 某幾何體的三視圖如右圖所示,則其體積為 ( )
A. B.
C. D.
【知識點】幾何體的三視圖. G2
【答案解析】B 解析:由三視圖可知此幾何體是底面半徑1,高2的半圓錐,所以其體積為,故選B.
【思路點撥】由幾何體的三視圖,分析此幾何體的結構,從而求得此幾何體的體積.
【題文】8
6、.若sin=,則cos=( ).
A. B. C. D.
【知識點】誘導公式. C2
【答案解析】D 解析:因為sin=,所以cos=sin
,故選D.
【思路點撥】利用誘導公式求解.
【題文】9.設a>0,b>0.若4a+b=ab,則a+b的最小值是 ( ).
A. 1 B.5 C. 7 D. 9
【知識點】基本不等式求最值. E6
【答案解析】D 解析:由4a+b=
7、ab得,又a>0,b>0,所以a>1,所以
a+b= ,當且僅當a=3時等號成立.
故選D.
【思路點撥】將已知等式化為用b表示a,并求得a范圍,代入a+b得,a+b=,再用基本不等式求解.
【題文】10.若不等式組表示的平面區(qū)域是一個三角形,則a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【知識點】簡單的線性規(guī)劃. E5
【答案解析】C 解析:畫出圖形如下,可得a的取值范圍是.
【思路點撥】畫出描述性圖形,易得a范圍.
【題文】12題
11.設函數f(x)在R上可導,其導函數是f′(x),且
8、函數f(x)在x=-2處取得極小值,則函數
y=xf′(x)的圖像可能是( )
【知識點】函數的極值點與該點兩邊導函數值的符號的關系. B12
【答案解析】C 解析:因為函數f(x)在x=-2處取得極小值,所以時,
時,所以時>0,時
<0, 時>0,故選C.
【思路點撥】由已知分析的取值符號,進一步分析的取值符號.
【題文】12. 已知是定義在R上且周期為3的函數,當x∈[0,3)時,
.若函數y=-a在區(qū)間[-3,4]上有10個零點(互不相同),則實數a的取值范圍是( )
A. B. C.
9、 D.
【知識點】函數的零點. B9
【答案解析】A 解析:畫出函數在[-3,4]上 的圖像,分析它與直線y=a有10個不同交點的條件為.故選 A.
【思路點撥】畫出圖像分析結果.
二、 填空題:(共20分,每個小題5分)
【題文】13. 已知函數f(x)=則f的值是_________.
【知識點】分段函數的函數值. B1
【答案解析】 解析:因為,所以
【思路點撥】先求,再求f的值.
【題文】14. 函數(A,ω,φ為常數,A>0,ω>0)的部分圖像如右圖所示,則 ________.
【知識點】由所給圖像求函數的解析式. C4
【答案解析】 解析
10、:,
A= ,由,
取,則,所以.
【思路點撥】由所給圖像求得A,,得,所以.
【題文】15. 設數列{an}的通項公式為an=2n-11(n∈N*),則|a1|+|a2|+…+|an|=______.
【知識點】等差數列前n項絕對值的和. D4
【答案解析】 解析:由得
數列{an}的前5項是負數,第6項以后都是正數,所以
【思路點撥】先求出此等差數列的正負轉換項,進而得結論.
【題文】16. 已知P,A,B,C,D是球O表面上的點,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是邊長為的正方形,若PA=,則三棱錐B-AOP的體積________.
【知識點】幾何體的結構;錐體體
11、積. G1
【答案解析】 解析:如圖,易知O為線段PC中點,O到平面PAB的距離為,
所以.
【思路點撥】利用等體積轉化法求解.
三、解答題:
【題文】17 (本題滿分12分)
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若向量m=(2 b - c, a),n=(cosA,-cosC) 且 m⊥n
(1)求角A的大??;
(2)若a=,S△ABC=,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
【知識點】正弦定理;余弦定理的應用. C8
【答案解析】(1) ;(2)等邊三角形,理由:見解析.
解析:(1) 向量m=(2 b - c, a),n=(cosA,
12、-cosC) 且 m⊥n ,
,由正弦定理得:
,
, ,
.
(本小題還可以用余弦定理求解)
(2)△ABC為等邊三角形. 即①
, ②
由①②得,△ABC為等邊三角形.
【思路點撥】(1)由已知得,再把正弦定理或余弦定理代入此等式求得∠A;(2)由面積公式得bc=3,由余弦定理得,解得,又∠A =,所以△ABC為等邊三角形.
【題文】18.(本題滿分12分)
已知數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2an-2.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)記Sn=a1+3a2+…+(2n-1)an,求Sn.
【知識點】已知遞推公式求通項;數列前n項和求法.
13、 D1 D4
【答案解析】(1) 2n;(2)(2n-3)·2n+1+6. 解析:(1)∵Sn=2an-2,
∴當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2an-2-(2an-1-2),
即an=2an-2an-1,∵an≠0,∴=2(n≥2,n∈N*).
∵a1=S1,∴a1=2a1-2,即a1=2.
數列{an}是以2為首項,2為公比的等比數列.
∴an=2n.
(2)Sn=a1+3a2+…+(2n-1)an
=1×2+3×22+5×23+…+(2n-1)2n, ①
∴2Sn=1×22+3×23+…+(2n-3)2n+(2n-1)2n+1, ②
①-②得-Sn=1×2+(2
14、×22+2×23+…+2×2n)-(2n-1)2n+1,
即-Sn=1×2+(23+24+…+2n+1)-(2n-1)2n+1
∴Sn=(2n-3)·2n+1+6.
【思路點撥】(1) 利用公式變形已知遞推公式,從而求得數列的通項公式;(2)由(1)求得,則Sn是一個等差數列通項,與一個等比數列通項的積,構成的新數列的前n項和,所以用錯位相減法求Sn.
【題文】19.(本題滿分12分)
如圖,在正三棱柱中,點D在邊BC上,AD⊥C1D.
(1)求證:平面ADC1⊥平面BCC1B1;
(2)設E是B1C1上的一點,當的值為多少時,A1E∥平面ADC1? 請給出證明.
【知識點】面
15、面垂直的判定;線面平行的條件. G4 G5
【答案解析】(1)證明:見解析;(2)當的值為1時,A1E∥平面ADC1,
證明:見解析.
解析:(1)證明:在正三棱柱中,平面ABC,AD平面ABC ,
ADC,
又AD,,平面,平面,
平面. 又平面, 平面平面.
(2)由(1)得,,在正三角形ABC中,D是BC的中點,
當,即E為得中點時,平面.
證明如下:(如圖)四邊形是矩形,且D,E分別是BC, 的中點,所以
又,,
四邊形為平行四邊形,
而平面,平面, 故平面.
【思路點撥】(1)根據面面垂直的判定定理,只需在平面ADC1 找到直線與平面
16、BCC1B1垂直即可,此直線為AD;(2)由(1)得D是線段BC的中點,所以E為得中點時,有
,進而得A1E∥平面ADC1.
【題文】20.(本題滿分12分)
函數f(x)=m+logax(a>0且a≠1)的圖象過點(16,3)和(1,-1).
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)令g(x)=2f(x)-f(x-1),求g(x)的最小值及取得最小值時x的值.
【知識點】待定系數法求函數解析式;基本不等式法求最值. B1 E6
【答案解析】(1) f(x)=-1+log2x;(2)當x=2時,函數g(x)取得最小值1.
解析: (1)由得
解得m=-1,a=2,
故
17、函數解析式為f(x)=-1+log2x.
(2)g(x)=2f(x)-f(x-1)=2(-1+log2x)-[-1+log2(x-1)]=log2-1(x>1).
∵==(x-1)++2≥2 +2=4.
當且僅當x-1=,即x=2時,等號成立.
而函數y=log2x在(0,+∞)上單調遞增,
則log2 -1≥log24-1=1,
故當x=2時,函數g(x)取得最小值1.
【思路點撥】(1)把已知兩點的坐標,代入函數解析式,得關于a,m的方程組,解得a,m值即可;(2)由(1)得函數,因為 =(x-1)++2
≥2 +2=4,所以,當且僅當x=2時等號成立.
【題文】21
18、. (本題滿分12分)
已知函數f(x)=ax2-ex(a∈R,e為自然對數的底數),f′(x)是f(x)的導函數.
(1)解關于x的不等式:f(x)>f′(x);
(2)若f(x)有兩個極值點x1,x2,求實數a的取值范圍.
【知識點】導數運算;導數應用. B11 B12
【答案解析】(1) 當a=0時,無解; 當a>0時,解集為{x|x<0或x>2};當a<0時,解集為{x|0 .
解析:(1)f′(x)=2ax-ex,f(x)-f′(x)=ax(x-2)>0.
當a=0時,無解;
當a>0時,解集為{x|x<0或x>2};
當a<0時,
19、解集為{x|00時,由g′(x)=0,得x=ln 2a,
當x∈(-∞,ln 2a)時,g′(x)>0,g(x)單調遞增,
當x∈(ln 2a,+∞)時,g′(x)<0,g(x)單調遞減.
∴當g(x)max>0時,方程g(x)=0才有兩個根,∴g(x)max=g(ln 2a)=2aln 2a-2a>0,得a>.
【思路點撥】(1)求得函數的導函數后,代入不等式f(x
20、)>f′(x),整理得ax(x-2)>0.
再由a的取值條件得不等式的解;(2)若f(x)有兩個極值點x1,x2,則有兩個不等實根x1,x2,然后利用導數確定此方程有兩個不等實根的條件.
四、選做題(從22~24題中任選一題,在答題卡相應的位置涂上標志,多涂、少涂以22題計分)
【題文】22、選修4-1:幾何證明選講
如圖,EP交圓于E,C兩點,PD切圓于D,G為CE上一點且PG=PD,連接DG并延長交圓于點A,作弦AB垂直EP,垂足為F.
(1)求證:AB為圓的直徑;
(2)若AC=BD,求證:AB=ED.
【知識點】直徑所對圓周角是直角;全等三角形的判定與性質. N
21、1
【答案解析】 解析:(1)證明:因為PD=PG,所以.
由于PD為切線,故.
又由于,故,
所以,從而
因為,所以,
所以,故AB為圓的直徑.
(2)連接BC、DC.
由于AB是直徑,故
在與中,AB=BA, AC=BD,所以≌,
所以. 又因為,所以,
故.
因為,所以,為直角.
所以ED為直徑.
又由(1)知AB為圓的直徑,所以ED=AB.
【思路點撥】(1)證明∠BDA是直角,或者用垂徑定理證明結論;(2)利用證明三角形全等證明結論.
【題文】23.選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線C:+=1,直線l:(t為參數).
(1)寫出曲線C
22、的參數方程、直線l的普通方程;
(2)過曲線C上任意一點P作與l夾角為30°的直線,交l于點A,求|PA|的最大值與最小值.
【知識點】參數方程與普通方程的互化;點到直線的距離;三角函數式的最值. N3
【答案解析】(1)見解析;(2)最大值為,最小值為.
解析:(1)曲線C的參數方程為(θ為參數),
直線l的普通方程為2x+y-6=0.
(2)曲線C上任意一點P(2cos θ,3sin θ)到直線l的距離d=|4cos θ+3sin θ-6|,
則|PA|==|5sin(θ+α)-6|,
其中α為銳角,且tan α=.
當sin(θ+α)=-1時,|PA|取得最大值,
23、最大值為.
當sin(θ+α)=1時,|PA|取得最小值,
最小值為.
【思路點撥】(1)由橢圓參數方程公式寫出橢圓參數方程,把直線參數方程中的參數消去得其普通方程;(2)設出)曲線C上任意一點P(2cos θ,3sin θ),利用點到直線的距離公式,Rt三角形的邊角關系得|PA|關于的三角函數式,再用三角函數的最值求結論.
【題文】24、選修4-5:不等式選講
設函數f(x)=+|x-a|(a>0).
(1)證明:f(x)≥2;
(2)若f(3)<5,求a的取值范圍.
【知識點】絕對值不等式的性質;基本不等式;絕對值不等式的解法. N4
【答案解析】(1)證明:見解析;(2). 解析:(1)證明:因為a>0,
所以, 所以.
(2) 。
當a>3時,,由f(3)<5得,
當時,,由f(3)<5得,
綜上,a的取值范圍是.
【思路點撥】(1)利用絕對值不等式的性質及均值不等式證明結論;(2)對a分類討論去掉絕對值,求得a范圍.