九年級物理《第十五章 功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版

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1、九年級物理第十五章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版一、本章知識要點(diǎn)：1.功的兩個必要因素(1)作用在物體上的力;(2)物體在力的方向上通過的距離.必須同時(shí)具備這兩個要素,力才對物體做功.如果物體在運(yùn)動過程中沒有受到力的作用,例如物體在光滑水平面上滑動時(shí),在水平方向上盡管它通過了距離,但是卻沒有受到力的作用,所以沒有力對它做功.如果物體雖然受到了力的作用,但是在力的方向上沒有通過距離,則這個力也沒有對物體做功.例如建筑工人雙手棒著一摞磚站在原處準(zhǔn)備裝上車,他雖然對磚有一個向上的托力,但是在這個力的方向上沒有通過距離,因此他沒有做功.2.功的計(jì)算功的大小等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積.

2、寫成公式,即為:WFS式中F表示作用在物體上的力,單位用牛;S表示物體在F的方向上通過的距離,單位用米;W表示功,單位即為焦.1焦1牛米.在用公式WFS計(jì)算功時(shí),必須注意F與S的同方向性,即S必須是物體在F的方向上通過的距離,或F是在S方向上施加的作用力.3.功的原理功的原理有表述:使用任何機(jī)械都不省功.4.斜面斜面是一種簡單機(jī)械.在不考慮物體與斜面間的摩擦?xí)r,將物體沿斜面勻速拉上頂端所用的力為:FGh/L上式中h為斜面的高,L為斜面的長,G為沿斜面向上運(yùn)動的物體重,F即為沿斜面向上的拉力.由于hL, FG.說明使用斜面提高物體可以省力.5.有用功利用機(jī)械工作時(shí),對人們有用的功叫有用功.例如,

3、用滑輪組、斜面或杠桿等各種機(jī)械裝置豎直提升重物時(shí),我們工作的目的是要使重物升高.假如我們不用任何機(jī)械而直接用手來將重物勻速提升,則需要做的功是:WFSGh.在這一工作過程中的有用功其大小就等于Gh,即W有Gh.6.額外功使用機(jī)械工作時(shí),并非需要但又不得不做的功叫額外功.不同的機(jī)械需要做額外功的原因一般是不相同的.例如,使用斜面工作時(shí)需要做額外功的原因是物體和斜面之間的摩擦;使用杠桿工作時(shí)需要做額外功的主要原因是杠桿自身重和摩擦;使用滑輪組工作時(shí)需要做額外功的主要原因是動滑輪的重和輪與軸之間的摩擦等.因此,使用實(shí)際機(jī)械工作時(shí),往往不得不做額外功.7.總功使用機(jī)械工作時(shí),有用功與額外功之和叫總功.

4、總功是工作過程中,人們對機(jī)械實(shí)際總共做的功.W總W有W額.8.機(jī)械效率有用功與總功的比值,叫機(jī)械效率.由于有用功總小于總功,因此機(jī)械效率總小于1.機(jī)械效率是比值,沒有單位,用百分?jǐn)?shù)表示.機(jī)械效率所表示的是機(jī)械工作時(shí),有用功在總功中所占有的百分比,機(jī)械效率的高低與所使用的機(jī)械工作時(shí)是否省力、及省力多少無關(guān);與機(jī)械工作時(shí)的快慢程度無關(guān);與機(jī)械工作時(shí)所完成的功的數(shù)量多少也無關(guān).同一機(jī)械在不同情況下工作時(shí),其機(jī)械效率往往會改變.例如用動滑輪提升重物時(shí),如果忽略繩子的重和摩擦,被提升的重物重力增大時(shí),動滑輪的機(jī)械效率將會隨之提高.9.功率(1)單位時(shí)間里完成的功,叫功率.(2)功率是表示物體做功快慢的物

5、理量,功率大的物體做功快,功率小的物體做功慢.(3)功率的計(jì)算公式: p W/t式中w為功,單位用焦:t為做功所用時(shí)間,單位用秒;p即為功率,單位用瓦特(簡稱瓦).1瓦1焦/秒.除瓦特以外,千瓦也是常用的功率單位.功率的另一導(dǎo)出公式為:pF.式中F為作用力,單位用牛;為速度,單位為米/秒;p是功率,單位仍為瓦.10.機(jī)械能(1)動能物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能.動能的大小是由物體的質(zhì)量及速度所決定的.(2)勢能勢能分為重力勢能和彈性勢能.物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,重力勢能的大小由物體的質(zhì)量和高度所決定.物體的質(zhì)量越大,高度越高,則重力勢能越大.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能.彈性勢能大小與物體的彈性形變有關(guān),物體的彈性形變越大,它具有的彈性勢能就越大.(3)動能、勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能.動能、勢能、機(jī)械能的單位都是焦耳.(4)在一定條件下,動能可以轉(zhuǎn)化為勢能,勢能也可以轉(zhuǎn)化為動能,在動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中,如果沒有其他形式的能產(chǎn)生,則機(jī)械能的總量保持不變.二、典型例題：配合練習(xí)冊相應(yīng)練習(xí)題小 結(jié)：本節(jié)主要對功、能的相關(guān)知識點(diǎn)做了復(fù)習(xí)。教學(xué)后記：