2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教B版選修1-2

《2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教B版選修1-2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教B版選修1-2（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教B版選修1-2一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1在下面的圖示中，是結(jié)構(gòu)圖的是()A.B. C.D.解析：選項(xiàng)A表示流程圖；選項(xiàng)C表示頻率分布直方圖；選項(xiàng)D表示從B到A的路徑圖；選項(xiàng)B表示結(jié)構(gòu)圖答案：B2如圖所示，引入復(fù)數(shù)后，數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為()A. B. C. D. 解析：根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的畫法，“復(fù)數(shù)”的下位要素應(yīng)是并列的，只有選項(xiàng)A符合要求答案：A3如圖是一商場(chǎng)某一個(gè)時(shí)間段制訂銷售計(jì)劃時(shí)的局部結(jié)構(gòu)圖，則“計(jì)劃”受影響的主要要素有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè) D4個(gè)解析：影響“

2、計(jì)劃”的要素有“政府行為”“策劃部”“社會(huì)需求”應(yīng)選C.答案：C4某自動(dòng)化儀表公司的組織結(jié)構(gòu)如圖所示，其中采購(gòu)部的直接領(lǐng)導(dǎo)是()A副總經(jīng)理(甲) B副總經(jīng)理(乙)C總經(jīng)理 D董事會(huì)解析：由結(jié)構(gòu)圖的特征可知，副總經(jīng)理(乙)與采購(gòu)部是直接從屬關(guān)系故選B.答案：B5下列結(jié)構(gòu)圖中表示從屬關(guān)系的是()解析：因?yàn)橥评砜煞譃楹锨橥评砗脱堇[推理，故選項(xiàng)C中的結(jié)構(gòu)圖表示的是從屬關(guān)系答案：C6要描述學(xué)校各機(jī)構(gòu)的組成情況，需要用()A程序框圖 B工序流程圖C知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 D組織結(jié)構(gòu)圖解析：描述學(xué)校各機(jī)構(gòu)的組成情況，需要用組織結(jié)構(gòu)圖答案：D7某市質(zhì)量監(jiān)督局計(jì)量認(rèn)證審查流程圖如圖所示：從圖可得在審查過(guò)程中可能不被通過(guò)審查

3、的環(huán)節(jié)有()A1處 B2處C3處 D4處解析：從題干圖可得在審查過(guò)程中可能不被通過(guò)審查的環(huán)節(jié)有：(1)審查資料及受理不合格；(2)文審不合格；(3)評(píng)審材料審查不合格答案：C8實(shí)數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖如圖所示，其中1,2,3三個(gè)方格中的內(nèi)容分別為()A有理數(shù)、零、整數(shù) B有理數(shù)、整數(shù)、零C零、有理數(shù)、整數(shù) D整數(shù)、有理數(shù)、零解析：根據(jù)實(shí)數(shù)的分類可以知道1,2,3三個(gè)方格中的內(nèi)容分別為有理數(shù)、整數(shù)、零答案：B9如圖，某人撥通了電話，準(zhǔn)備手機(jī)充值，如下操作正確的是()A1522 B1515C1521 D1523解析：由圖可知進(jìn)行手機(jī)充值，需進(jìn)行的操作為1521.答案：C10如圖的流程圖所示，輸出d的含義是(

4、)A點(diǎn)(x0，y0)到直線AxByC0的距離B點(diǎn)(x0，y0)到直線AxByC0的距離的平方C點(diǎn)(x0，y0)到直線AxByC0的距離的倒數(shù)D兩條平行線間的距離解析：根據(jù)流程圖可知d.答案：A11下圖是“向量的線性運(yùn)算”知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，如果要加入“三角形法則”和“平行四邊形法則”，應(yīng)該放在()A“向量的加減法”中“運(yùn)算法則”的下位B“向量的加減法”中“運(yùn)算律”的下位C“向量的數(shù)乘”中“運(yùn)算法則”的下位D“向量的數(shù)乘”中“運(yùn)算律”的下位解析：因?yàn)椤叭切畏▌t”和“平行四邊形法則”是向量的加減法的運(yùn)算法則，故應(yīng)該放在“向量的加減法”中“運(yùn)算法則”的下位答案：A12如圖，小黑點(diǎn)表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)，結(jié)點(diǎn)之間的

5、連線表示它們有網(wǎng)線相連，連線標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)的最大信息量現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)B傳遞信息信息可分開沿不同的路線同時(shí)傳遞，則單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量是()A26B24C20D19解析：由AB有四條線路單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為346619.故選D.答案：D二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分13現(xiàn)有爬行、哺乳、飛行三類動(dòng)物，其中蛇、地龜屬于爬行動(dòng)物，狼、狗屬于哺乳動(dòng)物，鷹、長(zhǎng)尾雀屬于飛行動(dòng)物，請(qǐng)你把下列結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完整：為_，為_，為_解析：根據(jù)題意，動(dòng)物分成三大類：爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物和飛行動(dòng)物，故可填上，然后細(xì)分每一種動(dòng)物包括的種類，填上.答案：地龜哺乳動(dòng)物長(zhǎng)尾

6、雀14下圖為有關(guān)函數(shù)的結(jié)構(gòu)圖，由圖我們可知基本初等函數(shù)包括_解析：由結(jié)構(gòu)圖可知，“基本初等函數(shù)”的下位要素是指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)，故基本初等函數(shù)包括指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)答案：指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)15某工程由A，B，C，D四道工序組成，完成它們需用時(shí)間依次為2,5，x,4天，四道工序的先后順序及相互關(guān)系是：A，B可以同時(shí)開工；A完成后，C可以開工；B，C完成后，D可以開工若完成該工程共需9天，則完成工序C需要的時(shí)間最多為_解析：由題意可畫出工序流程圖如下圖所示總工期為9天，2x5.x3.完成工序C的最長(zhǎng)時(shí)間為3天答案：3天16某地區(qū)規(guī)劃道路建設(shè)，考慮道路鋪設(shè)方案，方案設(shè)計(jì)圖中，

7、點(diǎn)表示城市，兩點(diǎn)之間連線表示兩城市間可鋪設(shè)道路，連線上數(shù)據(jù)表示兩城市間鋪設(shè)道路的費(fèi)用，要求從任一城市都能到達(dá)其余各城市，并且鋪設(shè)道路的總費(fèi)用最小例如：在三個(gè)城市道路設(shè)計(jì)中，若城市間可鋪設(shè)道路的路線圖如圖1，則最優(yōu)設(shè)計(jì)方案如圖2，此時(shí)鋪設(shè)道路的最小總費(fèi)用為10.圖1圖2圖3現(xiàn)給出該地區(qū)可鋪設(shè)道路的線路圖如圖3，則鋪設(shè)道路的最小總費(fèi)用為_解析：費(fèi)用最小路線為，總費(fèi)用為23123516.答案：16三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟17(本小題滿分10分)設(shè)計(jì)判斷數(shù)列an是否為等比數(shù)列的流程圖解析：判斷數(shù)列an是否為等比數(shù)列的流程圖如圖所示18(本小題滿分12

8、分)我們生活中用的紙杯從原材料(紙張)到商品(紙杯)主要經(jīng)過(guò)四道工序：淋膜、印刷、模切、成型首先用淋膜機(jī)給原紙淋膜PE(聚乙烯)，然后用分切機(jī)把已經(jīng)淋膜好的紙分成矩形紙張(印刷后做紙杯壁用)和卷筒紙(做紙杯底用)，再將矩形紙印刷并切成扇形杯片，最后粘合成型，請(qǐng)用流程圖表示紙杯的加工過(guò)程解析：這是一道工序流程題目，描述紙杯制作的整個(gè)過(guò)程，由題意得流程圖如下：19(本小題滿分12分)一本書分別由1,2,3,4,5,6這些章組成，這些章之間存在著以下這些關(guān)系：學(xué)完第一章之后才能學(xué)后面的這幾章，第6章只能在最后學(xué)習(xí)，第3章要在第2章學(xué)完之后才能學(xué)習(xí)，第5章要在第4章學(xué)完之后才能學(xué)習(xí)畫出這本書中各章的邏

9、輯關(guān)系框圖解析：20(本小題滿分12分)分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6六個(gè)號(hào)碼的小球，有一個(gè)最重，寫出挑出此重球的算法，并畫出程序框圖解析：設(shè)六個(gè)小球的重量分別為W1，W2，W6.算法如下：S1：將1號(hào)球放在天平左邊，2號(hào)球放在右邊S2：比較兩球重量后，淘汰較輕的球?qū)⑤^重的球放在天平左邊S3：將下一號(hào)小球放在天平右邊比較重量，重復(fù)執(zhí)行S2.S4：最后留在天平左邊的球是最重的球框圖如下：21(本小題滿分12分)某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了10場(chǎng)比賽，比賽得分情況記錄如下(單位：分)：甲：37,21,31,20,29,19,32,23,25,33乙：10,30,47,27,46,14,26

10、,10,44,46(1)根據(jù)得分情況記錄，作出兩名籃球運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖，并根據(jù)莖葉圖對(duì)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員得分作比較，寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論(2)設(shè)甲籃球運(yùn)動(dòng)員10場(chǎng)比賽得分平均值，將10場(chǎng)比賽得分xi依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算，問(wèn)輸出的S大小為多少？并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義解析：(1)莖葉圖如圖：統(tǒng)計(jì)結(jié)論：甲運(yùn)動(dòng)員得分的平均值小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的平均值；甲運(yùn)動(dòng)員得分比乙運(yùn)動(dòng)員得分集中；甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為27，乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為28.5；甲運(yùn)動(dòng)員得分基本上是對(duì)稱的，而且大多數(shù)集中在均值附近乙運(yùn)動(dòng)員得分分布較為分散(2)27，S35.S表示10場(chǎng)比賽得分的方差，是描述比賽得分離散程度的量，S值越

11、小，表示比賽得分越集中，S值越大，表示比賽得分越分散22(本小題滿分12分)對(duì)任意函數(shù)f(x)，xD，可按如圖所示，構(gòu)造一個(gè)數(shù)列發(fā)生器，其工作原理如下：輸入數(shù)據(jù)x0D，經(jīng)數(shù)列發(fā)生器輸出x1f(x0)；若x1D，則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作；若x1D，將x1反饋回輸入端，再輸出x2f(x1)，并依此規(guī)律進(jìn)行下去現(xiàn)定義f(x).(1)若輸入x0，則由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列xn，寫出數(shù)列xn的所有項(xiàng)；(2)若要使數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無(wú)窮的常數(shù)列，試求輸入的初始數(shù)據(jù)x0的值解析：(1)函數(shù)f(x)的定義域D(，1)(1，)，所以x1f(x0)f，x2f(x1)f，x3f(x2)f1，而x3D，所以數(shù)列xn只有3項(xiàng)x1，x2，x31.(2)令f(x)x，即x23x20，解得x2或x1.故當(dāng)x02或x01時(shí)，xn1xn，所以輸入的初始數(shù)據(jù)x01時(shí)，得到常數(shù)列xn1；當(dāng)x02時(shí)，得到常數(shù)列xn2.