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1、八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第六課《合奏好生活的樂章—與誠(chéng)信結(jié)伴同行》教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版
課題
第十二課 合奏好生活的樂章
與誠(chéng)信結(jié)伴同行
課型
新授課
環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
教 法 學(xué) 法
二次備課
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、 正確理解誠(chéng)信的含義。
2、 知道誠(chéng)實(shí)守信事交友之道，為人之道。
理解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，懂得與朋友合作交往要言而有信。
認(rèn)
定
目
標(biāo)
自
主
學(xué)
習(xí)
出示本課教學(xué)目標(biāo)：
1、正確理解誠(chéng)信的含義。
2、誠(chéng)實(shí)守信事交友之道，為人之道。
理解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，懂得與朋友合作交往要言而有信。
新
2、授內(nèi)容：
一、什么是誠(chéng)實(shí)守信？
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)、不講假話。守信，就是信守諾言，說話算話，講信譽(yù)，重信用。
二、為什么要講誠(chéng)實(shí)守信？（誠(chéng)實(shí)守信的重要性）
(1)誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德，是為人之本。
（2）“人無信不立”，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)
幻燈片出示教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生齊讀目標(biāo)，初步了解本課所學(xué)內(nèi)容。
提出問題，學(xué)生通過閱讀課文找出問題答案，小組內(nèi)可以相互討論。
教學(xué)
重點(diǎn)
知道誠(chéng)實(shí)守信事交友之道，為人之道
教學(xué)
難點(diǎn)
理解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，懂
3、得與朋友合作交往要言而有信。
環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
教 法 學(xué) 法
二次備課
導(dǎo)
入
新
課
P96議一議：“誠(chéng)信人才”為什么受用人單位歡迎？
播放背景歌曲《旅程》，導(dǎo)入新課。
預(yù)
習(xí)
展
示
復(fù)習(xí)提問：
1、怎樣做到豁達(dá)待人？
2、平等待人的重要意義
出示問題，學(xué)生回憶后提問檢查。
環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
教 法 學(xué) 法
二次備課
作
業(yè)
設(shè)
計(jì)
1、什么是誠(chéng)實(shí)守信？為什么要講誠(chéng)實(shí)守信？
2、怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人？
3、如果情況發(fā)生了變化，有些承諾不能兌現(xiàn)時(shí)要
4、怎么辦？
合
作
探
究
當(dāng)
堂
達(dá)
標(biāo)
實(shí)守信的品德。不誠(chéng)信必然要付出昂貴的代價(jià)。
（3）誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。
三、怎樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人？
（1）誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。只有對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)。
（2）信守承諾，言而有信。不輕易許諾是守信的重要保證。在于他人的合作中，許諾要慎重。一切從自己的實(shí)際能力以及客觀可能性出發(fā)，同時(shí)還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求，切勿信口開河。
（3）承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。
四、由于難以抗拒的因素，致使自己
5、單方面毀約或是難以履行諾言，應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明，并鄭重其事的道歉，并且按承諾或約定主動(dòng)地負(fù)擔(dān)給對(duì)方所造成的某些物質(zhì)方面的損失。當(dāng)然，信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。
“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信?！痹鯓永斫猓?
總結(jié)歸納。小組長(zhǎng)組織記憶，一幫一相互檢查。
板
書
設(shè)
計(jì)
第十二課 合奏好生活的樂章
（二）與誠(chéng)信結(jié)伴同行
1、誠(chéng)信無價(jià)
2、誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)
授課時(shí)間： 年 月 日
教學(xué)
反思
審閱簽字： 年 月 日
八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第六課《合奏好生活的樂章—與誠(chéng)信結(jié)伴同行》教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版
