九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版

《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版1金屬與鹽發(fā)生反應(yīng)(1)鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：_FeCuSO4=FeSO4Cu_?，F(xiàn)象：_鐵表面有紅色固體析出；溶液由藍(lán)色為淺綠色_。(2)銅與硝酸銀反應(yīng)化學(xué)方程式：_Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag_?，F(xiàn)象：_銅表面有銀白色固體析出；溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色_。2金屬活動性順序及應(yīng)用(1)一種活動性較_強_的金屬能把另一種活動性較_弱_的金屬從它的鹽的水溶液中置換出來。(2)排在氫_前面_的金屬可以把酸里的_氫_置換出來。這些反應(yīng)都是置換反應(yīng)。3電子轉(zhuǎn)移：金屬與酸或鹽發(fā)生置換反應(yīng)

2、時，金屬 _失去_電子變成 _離子_進入溶液，原溶液中的另一種金屬離子_得到_電子變?yōu)榱硪环N單質(zhì)，置換反應(yīng)的實質(zhì)是 _電子轉(zhuǎn)移_的過程。4鐵生銹的條件和防銹方法(1)生銹條件：與_氧氣和水_等物質(zhì)接觸。(2)防銹方法：_覆蓋保護膜_法或改變_內(nèi)部結(jié)構(gòu)法_。A練就好基礎(chǔ)基礎(chǔ)達標(biāo)1下列事實能說明鐵的金屬活動性比銅強的是(D)A. 鐵的年產(chǎn)量比銅高 B銅在潮濕的空氣中能生銹C鐵的硬度比銅大 D相同條件下，鐵比銅更易被腐蝕2硫酸銅溶液能用于植物滅菌治病。配制好的溶液，若用鐵制容器盛放，鐵制容器內(nèi)壁上會產(chǎn)生一層紅色物質(zhì)。下列解釋和結(jié)論正確的是(B)A. 鐵的表面被腐蝕了，使鐵生銹，該紅色物質(zhì)是鐵銹B鐵的

3、金屬活動性比銅強，鐵置換出銅，紅色物質(zhì)是銅C鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)，紅色物質(zhì)是鐵銹D鐵與硫酸銅發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，紅色物質(zhì)是銅3根據(jù)金屬活動性順序FeCuAg判斷，下列說法錯誤的是(A)A. 反應(yīng)CuFeSO4=FeCuSO4可以發(fā)生B反應(yīng)Fe2AgNO3=2AgFe(NO3)2可以發(fā)生C銅片放入硝酸銀溶液中，顏色由無色變成藍(lán)色D鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出4已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是(A)A. FeMnSO4=FeSO4MnBMgMnSO4=MgSO4MnCMn2HCl=MnCl2H2DMnCuSO4=MnSO4Cu5下列說法符合圖中

4、漫畫情景的是(B)第5題圖A. 此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)B若金屬1是鋅，金屬2可能是銀C此反應(yīng)可能是Cu2AgCl=2AgCuCl2D此反應(yīng)可能是2NaMgSO4 =MgNa2SO46化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示實驗方案。第6題圖下列說法不正確的是(D)A. 由實驗甲可知金屬活動性：AlCuB由實驗乙可知金屬活動性：CuAgC由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：AlCuAgD實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究7如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環(huán)境中)，實驗一段時間后，得出的結(jié)論正確的是(B)第7題圖A. 丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重B丙中的

5、鐵釘不生銹C鐵釘生銹快慢的順序為：乙甲戊丁D實驗證明，鐵生銹的主要條件是與水直接接觸8下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是(A)大小相同的金屬鎂、鋁與等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)更劇烈，說明鎂比鋁的金屬活動性強在鐵船底部鑲上鋅塊可以防止船身被腐蝕盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動性強。A. BC DB更上一層樓能力提升9向Zn(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾。向濾渣中再加入稀鹽酸，有氣體放出。下列說法正確的是(B)A. 濾渣中一定有鋅B濾渣中一定有銅C所得溶液中

6、一定有Zn2、Cu2D所得溶液中一定有Cu2、Fe210現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化，則X、Y、Z的金屬活動性順序為(A)A. YXZ BXYZCZYX DXZY11分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管內(nèi)為紅墨水(開始時兩端液面水平)，如圖所示。放置一段時間后，下面說法錯誤的是(C)第11題圖A. 植物油用于隔絕氧氣和水Ba試管中鐵片不易被腐蝕CU形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾逥U形玻璃管兩端的

7、液面變?yōu)樽蟮陀腋?2銀能溶解在稀硝酸中生成AgNO3、NO等物質(zhì)。某課外活動小組利用廢棄電子器件的鍍銀焊片和鍍銀導(dǎo)線制取硝酸銀和硝酸銅，其步驟如圖所示。第12題圖(1)B步驟中應(yīng)加入的藥品是_粗銅絲_。(2)寫出B步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag_。(3)B步驟在過濾之前，必須進行的操作是什么？把粗銅絲從溶液中取出來，將粗銅絲上的銀刮下13向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有_Ag、Cu、Fe_；濾液B中一定有的金屬離子是_Zn2_；一定沒有的金屬離子

8、是_Ag、Cu2_。C開拓新思路拓展創(chuàng)新第14題圖14為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小，小吳設(shè)計了一套實驗裝置(如圖所示)，他取兩種金屬(表面積相同)各m g，分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進行反應(yīng)，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積，實驗記錄如下表：反應(yīng)時間(s)20406080100120140收集到的氣體體積(mL)甲金屬256095130160170170乙金屬3075120150150150150(1)由實驗結(jié)果可知：金屬活動性較強的是_乙_。(2)為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是_A_。A. 導(dǎo)管口一有氣泡冒出時B冒出氣泡連續(xù)且均勻時C檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時(3)根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道_B_。A. 參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量B生成物中金屬元素的化合價