高考化學(xué)三輪專題復(fù)習(xí) 考前體系通關(guān)練 題型8 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的分析與判斷

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1、高考化學(xué)三輪專題復(fù)習(xí) 考前體系通關(guān)練 題型8 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的分析與判斷1合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)過多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為:CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)H0。反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是()。A增加壓強(qiáng) B降低溫度C增大CO的濃度 D更換催化劑解析由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),增加壓強(qiáng),平衡不移動,CO轉(zhuǎn)化率不變,A項錯誤;正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,B項正確;增大CO的濃度,H2O蒸汽的轉(zhuǎn)化率增大,CO的轉(zhuǎn)化率減小,C項錯誤;催化劑只是同等程度影響反應(yīng)的速率,不影響化學(xué)平衡移動,對反應(yīng)物

2、的轉(zhuǎn)化率無影響,D項錯誤。答案B2(xx四川理綜,6)在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)Y(g)2Z(g),H0,一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:t/min2479n(Y)/mol0.120.110.100.10下列說法正確的是()。A反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)2.0103molL1min1B其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)v(正)C該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K1.44D其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時X的體積分?jǐn)?shù)增大解析A項,反應(yīng)前2 min的平均反應(yīng)速率v(Z)2v(Y)24.01

3、03 molL1min1,錯誤;B項,降低溫度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,故應(yīng)為v(逆)v(正),錯誤;C項,平衡常數(shù)K1.44正確;D項,其他條件不變,再充入0.2 mol Z,相當(dāng)于對原平衡體系增大壓強(qiáng),平衡不移動,各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)保持不變,錯誤。答案C3(xx泉州四校聯(lián)考)相同溫度下,在體積相等的三個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng): N2(g)3H2(g)2NH3(g)H92.4 kJmol1。實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol平衡時反應(yīng)中的能量變化N2H2NH3130放出熱量a kJ230放出熱量b kJ260放出熱量c kJ下列敘述正確的是()。A

4、放出熱量關(guān)系:abC達(dá)平衡時氨氣的體積分?jǐn)?shù):DN2的轉(zhuǎn)化率:解析狀態(tài)相當(dāng)于在達(dá)到平衡的狀態(tài)中再加入N2,平衡右移,放出的熱量增大,A項正確;平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),故三種情況下平衡常數(shù)相等,B項錯誤;狀態(tài)相當(dāng)于將兩個相同的狀態(tài),壓縮在一起,該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),平衡正向移動,NH3的含量增大,N2的轉(zhuǎn)化率增大,C、D項不正確。答案A4 (xx云浮統(tǒng)考)一定溫度下,在2 L密閉容器中加入納米級Cu2O并通入0.1 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)O2(g)H484 kJ mol1,不同時間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:時間/min20406080n(O2)/mol0.0

5、01 00.001 60.002 00.002 0下列說法不正確的是()。A前20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)5.0105 molL1min1B達(dá)到平衡時,至少需要從外界吸收能量0.968 kJC增大c(H2O),可以提高水的分解率D催化效果與Cu2O顆粒的大小有關(guān)解析由題意知,v(H2O)2v(O2)25.0105 molL1min1,A正確。熱化學(xué)方程式表示的含義是2 mol H2O(g)完全分解生成2 mol H2(g)和1 mol O2(g),吸收484 kJ的能量,所以生成O2 0.002 0 mol時,吸收的能量為0.002 0 mol484 kJmol10.968 kJ,

6、正確。C項,由于反應(yīng)物只有1種,增大c(H2O),相當(dāng)于壓強(qiáng)增大,平衡向氣體體積減小的方向移動,所以水的分解率降低,錯誤。D項,若Cu2O顆粒小,則接觸面積大,反應(yīng)速率快,催化效果好,正確。答案C5(xx韶關(guān)聯(lián)考)合成氨反應(yīng)為:N2(g)3H2(g)2NH3(g)。圖1表示在一定的溫度下此反應(yīng)過程中的能量的變化,圖2表示在2 L的密閉容器中反應(yīng)時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線,圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對此反應(yīng)平衡的影響。下列說法正確的是()。A由圖1可得加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?,E和H都減小B圖2中010 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)0.045 molL1min1

7、,從11 min起其他條件不變,壓縮容器的體積為1 L,則n(N2)的變化曲線為dC圖3中A、B、C三點所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是B點D圖3中T1和T2表示溫度,對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2,則:T1T2,K1K2解析加入催化劑可通過降低反應(yīng)的活化能而增大反應(yīng)速率,但不能改變反應(yīng)的焓變,即圖1中的E減小但H不變,A項錯誤;圖2中010 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)3v(N2)30.045 molL1min1,11 min時壓縮體積,平衡右移n(N2)減小,B項正確;增大c(H2)可提高N2的轉(zhuǎn)化率,故圖3中C點表示的N2的轉(zhuǎn)化率最高,C項錯誤;由圖3看出T1溫度下氨

8、氣體積分?jǐn)?shù)大于T2溫度下氨氣體積分?jǐn)?shù),說明T1K2,D項錯誤。答案B6(xx安徽六校聯(lián)考)某溫度下,反應(yīng)2A(g)B(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))在密閉容器中達(dá)到平衡,平衡后a,若改變某一條件,足夠時間后反應(yīng)再次達(dá)到平衡狀態(tài),此時b,下列敘述正確的是()。A在該溫度下,保持容積固定不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了B氣體,則abB若ab,則B容器中一定使用了催化劑C若其他條件不變,升高溫度,則有ab解析A項中增加B氣體,相當(dāng)于壓強(qiáng)增大,平衡正向移動,所以ba,A錯誤。升高溫度,平衡正向移動,則ba,C錯誤。若保持溫度、壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體,則體積增大,平衡向氣體分子數(shù)增多的方向移動,即逆向移動,則a0,測得c

9、(CH4)隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖所示。下列判斷不正確的是(雙選)()。A10 min時,改變的外界條件可能是升高溫度B010 min內(nèi),v(H2)0.3 molL1min1C恒溫下,縮小容器體積,一段時間內(nèi)v(逆)v(正)D12 min時,反應(yīng)達(dá)平衡的本質(zhì)原因是氣體總質(zhì)量不再變化解析通過計算發(fā)現(xiàn)1012 min內(nèi)的反應(yīng)速率比05 min內(nèi)的反應(yīng)速率快,A正確。B項,雖然5 min時已經(jīng)達(dá)到平衡,但求的是10 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率,v(H2)3v(CH4)30.15 molL1min1,錯誤。恒溫下縮小容器體積時,壓強(qiáng)增大,平衡逆向移動,C項正確。D項中反應(yīng)達(dá)平衡的本質(zhì)是正、逆反應(yīng)速率相等

10、。答案BD8(xx廣州模擬)向一容積為1 L的密閉容器中加入一定量的X、Y,發(fā)生反應(yīng)aX(g)2Y(s)bZ(g)H0。如圖是容器中X、Z的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是(雙選)()。A用X表示010 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為v(X)0.045 molL1min1B根據(jù)上圖可求得化學(xué)方程式中ab12C推測在第7 min時曲線變化的原因可能是升溫D推測在第13 min時曲線變化的原因可能是降溫解析本題通過圖像的信息來考查反應(yīng)速率的計算以及平衡移動的影響因素等。c(X)(0.450.20)molL10.25 molL1,則v(X)0.025 molL1min1;1013 min時,各種成分的濃度不再改變,則此時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),c(X)0.25 molL1,c(Z)0.5 molL1,而c(X)c(Z)ab,故ab12;在第7 min時,X的濃度減小更快,Z的濃度增大更快,即反應(yīng)速率加快了,所以可能是升高溫度或者加入催化劑,此時不能通過平衡移動原理來解釋,因為還沒有達(dá)到平衡狀態(tài);第13 min時,平衡被破壞,Z的濃度減小,平衡逆向移動,原因可能是升高溫度。答案BC化學(xué)驛站審清特點與條件,再用勒夏原理判。平衡程度比小大,建立模型去解決。

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