《2022-2023學年高中物理 第一章 拋體運動 第二節(jié) 運動的合成與分解練習 粵教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022-2023學年高中物理 第一章 拋體運動 第二節(jié) 運動的合成與分解練習 粵教版必修2(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學年高中物理 第一章 拋體運動 第二節(jié) 運動的合成與分解練習 粵教版必修21關于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動,下列說法中正確的是()A一定是直線運動B一定是曲線運動C可能是直線運動,也可能是曲線運動D以上說法都不對解析:兩個分運動的初速度合成、加速度合成如圖所示,其中v1、v2分別為兩個分運動的初速度,a1、a2分別為兩個分運動對應的加速度,a、v分別為兩個分運動的合加速度和合初速度當a與v的方向共線時,物體做直線運動;當a與v的方向不共線時,物體做曲線運動由于題目沒有給出兩個分運動的加速度和初速度的具體數(shù)值及方向,因此以上兩種情況均有可能,故A、B、D
2、錯誤,C正確答案:C2(多選)關于運動的合成與分解,下列說法正確的是()A合運動的位移是分運動位移的矢量和B合運動的速度一定會比其中任何一個分速度大C合運動的時間與分運動的時間相等D若合運動是曲線運動,則分運動中至少有一個是曲線運動解析:位移是矢量,合位移是分位移的矢量和,選項A正確;速度也是矢量,滿足平行四邊形定則,根據(jù)平行四邊形的特點,合速度可以比分速度小,選項B錯誤;根據(jù)合運動與分運動的等時性,選項C正確;兩個直線運動的合運動也可以是曲線運動,例如,互成夾角的勻速直線運動與勻加速直線運動合成時,合運動是曲線運動,D錯誤答案:AC3.跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項目,如圖,當運動員從
3、直升機由靜止跳下后,在下落過程中不免會受到水平風力的影響,下列說法中正確的是()A風力越大,運動員下落時間越長,運動員可完成更多的動作B風力越大,運動員著地速度越大,有可能對運動員造成傷害C運動員下落時間與風力有關D運動員著地速度與風力無關解析:運動員同時參與了兩個分運動,豎直方向向下落和水平方向隨風飄,兩個分運動同時發(fā)生,相互獨立,因而,水平風速越大,落地的合速度越大,但落地時間不變答案:B4一輪船以一定的速度垂直河流向?qū)Π缎旭?,當河水勻速流動時,輪船所通過的路程、過河所用的時間與水流速度的正確關系是()A水速越大,路程越長,時間越長B水速越大,路程越短,時間越短C水速越大,路程和時間都不變
4、D水速越大,路程越長,時間不變解析:輪船渡河的運動是兩個分運動的合成:假設河水不流動,輪船在靜止的河水中垂直向?qū)Π缎旭?;假設船不運行,而河水流動,則船隨河水一起向下漂動這兩個分運動具有獨立性,因而河水流速增大不影響船到達對岸的時間,但在相同的時間里,沿水流方向移動的位移要增大,因而選項D正確答案:D5.(多選)如圖所示,吊車以v1的速度沿水平直線向右勻速行駛,同時以v2的速度勻速收攏繩索提升物體,下列表述正確的是()A物體的實際運動速度為v1v2B物體的實際運動速度為C物體相對地面做曲線運動D繩索保持豎直狀態(tài)解析:物體參與了水平方向上的勻速直線運動,速度為v1,又參與了豎直方向上的勻速直線運動
5、,速度為v2,合運動為勻速直線運動,合速度v,選項A、C錯誤,B正確由于物體做勻速直線運動,所受合外力為零,所以繩索拉力應豎直向上,繩索應保持豎直狀態(tài),選項D正確答案:BDB級提能力6小船在靜水中速度為4 m/s,河水流速為5 m/s,則小船過河速度不可能為()A1.2 m/sB5 m/sC8 m/s D10 m/s解析:船逆水向上游行駛時,船的實際速度最小,且vmin5 m/s4 m/s1 m/s;船順水向下游行駛時,船速最大,且vmax4 m/s5 m/s9 m/s,船過河的速度范圍應滿足1 m/sv9 m/s,D選項符合題意答案:D7.(多選)一物體在光滑的水平桌面上運動,在相互垂直的x
6、方向和y方向上的分運動速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示關于物體的運動,下列說法正確的是()A物體做曲線運動B物體做直線運動C物體運動的初速度大小為50 m/sD物體運動的初速度大小為10 m/s解析:由vt圖象可以看出,物體在x方向上做勻速直線運動,在y方向上做勻變速直線運動,故物體做曲線運動,選項A正確,B錯誤;物體的初速度大小為v0 m/s50 m/s,選項C正確,D錯誤答案:AC8如圖所示,在一張白紙上放置一根直尺,沿直尺的邊緣放置一塊直角三角板將三角板沿刻度尺水平向右勻速運動,同時將一支鉛筆從三角板直角邊的最下端向上運動,而且向上的速度越來越大,則鉛筆在紙上留下的軌跡可能是()ABC D解
7、析:筆尖參與了向右的勻速直線運動和向上的加速直線運動,加速度方向向上,合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,筆尖做曲線運動,加速度的方向指向軌跡凹的一側(cè)故C正確,A、B、D錯誤答案:C9.如圖所示,一個學生把被風刮倒的旗桿繞O點扶起來,已知旗桿的長度為L,學生的手與旗桿的接觸位置高為h,當學生以速度v向左運動時,旗桿轉(zhuǎn)動的角速度為(此時旗桿與地面的夾角為)()A.B.C.D.解析:人與桿在接觸點處沿垂直于桿方向的分速度相等因桿繞O點轉(zhuǎn)動,則桿上接觸點處的速度方向一定垂直于桿,且其大小為v桿r.將人手水平方向的速度沿平行于桿與垂直桿方向分解,其垂直于桿方向上的分量vvsin ,故由v桿v
8、可得.C正確答案:C10.如圖所示,貨車正在以a10.1 m/s2的加速度啟動同時,一只壁虎以v20.2 m/s的速度在貨車壁上向上勻速爬行試求:(1)經(jīng)過2 s時,地面上的人看到壁虎的速度大小和方向;(2)經(jīng)過2 s的時間壁虎相對于地發(fā)生的位移的大小解析:(1)壁虎同時參與了相對于車向上的勻速運動和隨車一起向左的勻加速直線運動經(jīng)過2 s時,壁虎向上運動的速度vyv20.2 m/s,隨車運動的速度vxv1a1t0.2 m/s,如圖甲所示,壁虎2 s末運動的合速度大小v m/s,tan 1,即壁虎速度方向在該時刻與水平方向成45.(2)如圖乙,在汽車啟動后2 s內(nèi),壁虎的水平位移xa1t20.2 m,豎直位移yvyt0.4 m,壁虎相對地面發(fā)生的位移為:s m.答案:(1) m/s與水平方向成45(2) m