2022年人教版高中化學(xué)必修一 1-1-2 過濾、蒸發(fā) 教案

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1、2022年人教版高中化學(xué)必修一 1-1-2 過濾、蒸發(fā) 教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．初步掌握粗鹽提純的實驗操作 　　　　 2．通過實驗培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度 教學(xué)重點：粗鹽提純的操作步驟和注意事項、 教學(xué)難點：SO42-的檢驗 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 新課導(dǎo)入 你能舉出幾種生活中混合物分離和提純的例子嗎？它們是怎么分開的？ 學(xué)生思考、回答，相互補充。 新 知 學(xué) 習(xí) 思考交流 在初中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了粗鹽的提純，請同學(xué)們結(jié)合初中所學(xué)知識，想一想： 1．粗鹽的提

2、純實驗所用的儀器有哪些？ 2．在粗鹽的提純實驗中，應(yīng)注意哪些問題？ 3．每步操作的目的是什么？ 4．在粗鹽的提純實驗中，幾次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？ 學(xué)生思考、交流，正確把握此實驗。 實驗探究 教師巡回指導(dǎo) 學(xué)生做粗鹽的提純實驗 實驗反思 你在實驗中出現(xiàn)了哪些問題，是什么原因造成的？你的操作符合實驗要求嗎？ 學(xué)生實驗中存在的問題： 1．操作不熟練，液體外濺現(xiàn)象嚴重； 2．在溶解過程中，玻璃棒與燒杯碰撞嚴重； 3．在蒸發(fā)過程中，液體與固體的迸濺現(xiàn)象比較嚴重； 4．有些學(xué)生停止加熱過早，導(dǎo)致最后無法將溶液蒸干；有

3、些學(xué)生停止加熱過晚，致使有固體迸濺現(xiàn)象。 通過出現(xiàn)的問題，學(xué)生立即糾正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 思考交流 你認為通過上述操作得到的是比較純的氯化鈉嗎？可能還有什么雜質(zhì)沒有除去？用什么方法可以檢驗出它們呢？ 學(xué)生思考交流，探索檢驗方法． 實驗驗證 我們推測在提純后的鹽中含有SO42-，你能否設(shè)計一個簡單的實驗，驗證此鹽中是否含有SO42-？ 學(xué)生討論交流，完成實驗，并得出結(jié)論。 思考交流 ⑴如果要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽，應(yīng)加入什么試劑？可參考相應(yīng)物質(zhì)的溶解性。

4、 雜質(zhì) 加入試劑 反應(yīng)原理 硫酸鹽 MgCl2 CaCl2 ⑵在實際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑用量，以及試劑過量后如何處理等。你設(shè)計的除去離子的方法中有沒有引入其他離子？想一想可用什么方法把它們除去？ 練一練： 1．實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程：①放置酒精燈?、诠潭ㄨF圈位置　　　③放置蒸發(fā)皿?、芗訜釘嚢琛、萃Ｖ辜訜?，余熱蒸干。其中正確的操作順序是（　?。? A．②③④⑤①　　B．①②③④⑤　　C．②③①④⑤　　D．②①③④⑤ 2．某同學(xué)用下圖裝置進行過濾操作，請將錯誤之處加以糾正。 新 知 學(xué) 習(xí) 板書 二．混合物的分離和提純 1．過濾和蒸發(fā)－粗鹽的提純 ⑴所需儀器 ⑵操作步驟 ⑶注意事項 ⑷使用玻璃棒的做用和目的 2．SO42-的檢驗方法