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1、三年級數(shù)學(xué)上冊 第2單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)）教學(xué)建議 冀教版
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。
2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，會正確計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)。
3、感受數(shù)學(xué)與大自然的聯(lián)系，培養(yǎng)愛護(hù)自然和益鳥的情感。
教學(xué)建議：
◆大自然的天使
1、師生談話，交流貓頭鷹、啄木鳥、家燕等益鳥捉老鼠、吃害蟲的知識，引出例1和情景圖讓學(xué)生觀察，說一說從圖中了解到哪些數(shù)學(xué)信息。
2、提出問題（1），讓學(xué)生從圖中選擇需要的信息，分析“啄木鳥一天吃掉害蟲的數(shù)量是貓頭鷹一天抓住老鼠數(shù)量4倍”的意思，并用點(diǎn)子圖表示出來。然后師生列出算式，鼓
2、勵學(xué)生口算，并用算式表示口算過程。
3、交流學(xué)生的口算方法和寫出的口算過程。教師板書出亮亮的算式，特別強(qiáng)調(diào)先算8×4。
4、講解用豎式計(jì)算，邊說邊板書，重點(diǎn)講解乘的順序和積的書寫位置。
5、提出問題（2），師生從圖中找到相關(guān)信息，列出乘法算式，鼓勵學(xué)生試著用豎式計(jì)算。交流時，教師板書豎式計(jì)算過程，并提問：積十位上的7和百位上的5是怎樣算出來的？
◆練一練
第1題，先讓學(xué)生試做兩道題，全班交流，再完成其他題。答案：
104 456 280 325
301 492 240 891
第2題，提示學(xué)生
先在練習(xí)本上用豎式計(jì)算，再填在書上。答案：
50 112 162 256
◆數(shù)學(xué)沖浪
引導(dǎo)學(xué)生觀察（1）組算式中的乘數(shù)和積，找出99乘一位數(shù)積的規(guī)律，再按規(guī)律填出（2）組算式的積。99乘一位數(shù)的規(guī)律可以有不同的表述：①99乘幾，積就等于幾個百減去幾個。②99乘幾，積的十位是9，百位上的數(shù)比幾少1，且與個位上的數(shù)相加等于9。
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