三年級數(shù)學上冊 第2單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(筆算兩位數(shù)乘一位數(shù))教學建議 冀教版

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1、三年級數(shù)學上冊 第2單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(筆算兩位數(shù)乘一位數(shù))教學建議 冀教版 教學目標: 1、結合具體事例,經歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。 2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。 3、感受數(shù)學與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。 教學建議: ◆大自然的天使 1、師生談話,交流貓頭鷹、啄木鳥、家燕等益鳥捉老鼠、吃害蟲的知識,引出例1和情景圖讓學生觀察,說一說從圖中了解到哪些數(shù)學信息。 2、提出問題(1),讓學生從圖中選擇需要的信息,分析“啄木鳥一天吃掉害蟲的數(shù)量是貓頭鷹一天抓住老鼠數(shù)量4倍”的意思,并用點子圖表示出來。然后師生列出算式,鼓

2、勵學生口算,并用算式表示口算過程。 3、交流學生的口算方法和寫出的口算過程。教師板書出亮亮的算式,特別強調先算8×4。 4、講解用豎式計算,邊說邊板書,重點講解乘的順序和積的書寫位置。 5、提出問題(2),師生從圖中找到相關信息,列出乘法算式,鼓勵學生試著用豎式計算。交流時,教師板書豎式計算過程,并提問:積十位上的7和百位上的5是怎樣算出來的? ◆練一練 第1題,先讓學生試做兩道題,全班交流,再完成其他題。答案: 104 456 280 325 301 492 240 891 第2題,提示學生 先在練習本上用豎式計算,再填在書上。答案: 50 112 162 256 ◆數(shù)學沖浪 引導學生觀察(1)組算式中的乘數(shù)和積,找出99乘一位數(shù)積的規(guī)律,再按規(guī)律填出(2)組算式的積。99乘一位數(shù)的規(guī)律可以有不同的表述:①99乘幾,積就等于幾個百減去幾個。②99乘幾,積的十位是9,百位上的數(shù)比幾少1,且與個位上的數(shù)相加等于9。

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