《(春)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年圣地》教案 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(春)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年圣地》教案 冀教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(春)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)童年圣地教案 冀教版教學(xué)內(nèi)容:本組的閱讀鏈接旨在引導(dǎo)學(xué)生閱讀偉人、名家的童年故事,開(kāi)拓視野、激勵(lì)自我;并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的童年,尋找記憶中的童年圣地,和同學(xué)們一起分享。內(nèi)容與本組教材的文化主題相一致。教學(xué)目標(biāo):1. 掃除字詞障礙,把握本次閱讀鏈接的內(nèi)容。2. 通過(guò)閱讀偉人、名家的童年故事,開(kāi)拓視野、激勵(lì)自我。3. 從不同角度感受童年的美好,享受童年,珍惜童年。4. 聯(lián)系自己的童年,尋找記憶中的童年圣地,和同學(xué)們一起分享。教學(xué)策略: 教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀,相互交流各自的收獲,并根據(jù)學(xué)生的不同差異、不同愛(ài)好自選課外拓展內(nèi)容?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1. 生回顧一單元教學(xué)的內(nèi)容。2. 課前學(xué)
2、生搜集有關(guān)人物的童年以及他們的童年圣地的資料。教學(xué)過(guò)程:一、回顧課文,導(dǎo)入新課。(35分鐘)設(shè)計(jì)意圖: 回顧本單元課文,實(shí)現(xiàn)了與本單元課文的鏈接,引導(dǎo)學(xué)生從整體上感悟本單元的文化主題。(一)師生回顧本單元的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行梳理、綜合。(二)教師導(dǎo)入新課:是啊,每個(gè)人都有自己的童年,都有自己童年的一片小天地。這節(jié)課讓我們來(lái)感受魯迅、達(dá)爾文、肖復(fù)興的童年圣地以及他們的童年生活。二、閱讀欣賞,走進(jìn)名家的童年圣地。(510分鐘)(一)魯迅與百草園。1. 走進(jìn)魯迅的童年圣地-百草園。(出示圖片)簡(jiǎn)介百草園并配以插圖。設(shè)計(jì)意圖:形象地展現(xiàn)百草園的風(fēng)貌,使學(xué)生對(duì)百草園形成初步的感性認(rèn)識(shí)。2. (課件出示)魯迅
3、先生的從百草園到三味書屋中描寫百草園的精彩語(yǔ)段。3. 學(xué)生賞讀。4. 教師有效指導(dǎo)和適當(dāng)點(diǎn)撥。5. 學(xué)生閱讀書上相關(guān)文字介紹。6. 學(xué)生思考:百草園給魯迅帶來(lái)了哪些童年的樂(lè)趣?勾畫并寫上批注。7. 學(xué)生談初步感受和理解。教師有效指導(dǎo)和適當(dāng)點(diǎn)撥。8. 美美地讀一讀。9. 推薦閱讀從百草園到三味書屋全文和散文集朝花夕拾(出示圖片)(二)達(dá)爾文與大自然(510分鐘)設(shè)計(jì)意圖:課前根據(jù)學(xué)生的興趣查閱整理相關(guān)資料。通過(guò)課上交流,了解達(dá)爾文的生平簡(jiǎn)歷和主要貢獻(xiàn)。1. 學(xué)生簡(jiǎn)介達(dá)爾文。2. (出示圖片)教授補(bǔ)充介紹達(dá)爾文。3. (課件出示)介紹物種起源。4. 自讀閱讀文本達(dá)爾文小時(shí)候的故事。思考:達(dá)爾文的童
4、年圣地是哪里?達(dá)爾文小時(shí)候的愛(ài)好是什么?設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生自讀自悟達(dá)爾文小時(shí)候的故事中,進(jìn)一步體會(huì)體會(huì)達(dá)爾文的童年的樂(lè)趣與愛(ài)好對(duì)他一生的影響。5. 交流自讀感悟。6. 指導(dǎo)朗讀。(三)報(bào)刊門市部里的小小身影(510分鐘)1. 報(bào)刊門市部里的小小身影是誰(shuí)?(出示圖片)2. 讀作家肖復(fù)興的簡(jiǎn)歷。3. 自讀閱讀報(bào)刊門市部里的小小身影。4. 肖復(fù)興的興趣是什么?肖復(fù)興的童年圣地是哪里?(報(bào)刊門市部)5. 交流感悟。6. 朗讀。三、暢談童年,尋找我們的童年圣地。(1012分鐘)設(shè)計(jì)意圖:從不同角度感受童年的美好,享受童年,珍惜童年。聯(lián)系自己的童年,尋找記憶中的童年圣地,和同學(xué)們一起分享。(一)童年,是無(wú)憂無(wú)慮的歌;童年,是五彩繽紛的夢(mèng)。童年,是人生的起點(diǎn);童年,將描繪人生的底色。那么,同學(xué)們,你們的童年圣地在哪里?你們的興趣愛(ài)好又是什么呢?寫一寫,畫一畫,貼一貼。 (二)和同學(xué)一起交流分享。 (三)朗讀兒童詩(shī)歌金色的童年。(播放音樂(lè))(46分鐘)課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì): 以“我的興趣愛(ài)好”為題,習(xí)作一篇。