八年級(jí)美術(shù) 第4課 以筆代刀教案 蘇少版

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1、八年級(jí)美術(shù) 第4課 以筆代刀教案 蘇少版【教學(xué)目標(biāo)】 情感目標(biāo):通過(guò)欣賞木版畫(huà)作品，體悟版畫(huà)的獨(dú)特藝術(shù)美，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。 認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)版畫(huà)的表現(xiàn)語(yǔ)言，感受版畫(huà)與一般繪畫(huà)的異同。 技能目標(biāo):學(xué)生在木版畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐中掌握黑白木版畫(huà)的制作過(guò)程，學(xué)習(xí)版畫(huà)的表現(xiàn)語(yǔ)言，了解藏書(shū)票的藝術(shù)形式。 創(chuàng)造目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)木刻版畫(huà)的特點(diǎn)，有刨意地制作黑白木刻作品和藏書(shū)票?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】木刻版畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)與表現(xiàn)語(yǔ)藝術(shù)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 (第一課時(shí))黑白木刻版畫(huà)的制作方法。 (第二課時(shí))藏書(shū)票的設(shè)計(jì)與印制?！菊n時(shí)建議】2課時(shí)【課前準(zhǔn)備】 教具:欣賞用的版畫(huà)圖片或多媒體課件、木版、木刻刀、油墨和顏料、滾筒、

2、木蘑菇、印紙。 學(xué)具:木板、三棱刀和圓口刀、顏料、文具盒、印紙。 【教學(xué)程序】第一課時(shí)(1)引導(dǎo)階段: 教師出示木刻年畫(huà)“門(mén)神”的實(shí)物或數(shù)字圖片。提問(wèn):你認(rèn)識(shí)畫(huà)中的人物嗎?知道這是什么畫(huà)種嗎?中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)上張貼類(lèi)似的門(mén)神年畫(huà)。你知道這種批量生產(chǎn)的古代年畫(huà)是如何制作的?是一幅一幅畫(huà)上去的嗎?(學(xué)生回答:是印刷出來(lái)的。)這是中國(guó)傳統(tǒng)的木刻版畫(huà)，是通過(guò)畫(huà)稿、刻板、印制完成的圖畫(huà)。版畫(huà)是間接性藝術(shù)，通過(guò)版做媒介再較印于紙上，這不同于直接性表現(xiàn)的其他繪畫(huà)。版畫(huà)有固定的印版，可以重復(fù)印制而產(chǎn)生多幅原作，因此版畫(huà)又稱(chēng)為復(fù)數(shù)性的藝術(shù)。 (2)認(rèn)知階段: 木刻版畫(huà)是以刀代筆的直率的刀

3、法很有感染力。 試一試:在廢舊小木板上試一試三角刀和圓刀，刻出的線(xiàn)條有何不同?三角刀主要用于刻細(xì)線(xiàn)，圓刀主要用于刻柔和的線(xiàn)和大塊的面。 對(duì)比我在海上一輩子和晚歸，你覺(jué)得這兩幅版畫(huà)的風(fēng)格有何區(qū)別?利用不同的刀法語(yǔ)言，可以表現(xiàn)出細(xì)膩、粗?jǐn)U、質(zhì)樸等不同的藝術(shù)感受。 b，效果強(qiáng)烈的黑白木刻。 對(duì)比實(shí)景圖例和黑白稿，學(xué)生分小組討論:構(gòu)思版畫(huà)底稿肘要注意些什么?版畫(huà)制版過(guò)程的特性決定了它在形、色上追求簡(jiǎn)潔性、單純，性、平面性和抽象性。黑白木刻只用黑色油墨或單色油墨印制，具有強(qiáng)烈的黑白對(duì)此。設(shè)計(jì)黑白稿時(shí)，不僅要夸張主體，還要注意省略不必要的細(xì)節(jié)與層次。黑白木刻可以表現(xiàn)什么樣的內(nèi)容呢?同學(xué)們可以翻一翻自己的美

4、術(shù)習(xí)作，有沒(méi)有適合翻制成版畫(huà)的其他繪畫(huà)作品?(小組討論，交流想法。)構(gòu)思畫(huà)稿可以從自然界、生活想像中攝取題材。畫(huà)面不宜太復(fù)雜，要主題明朗。c豐富多彩的套色水印木刻。水印木刻是運(yùn)用水質(zhì)顏料和宜紙來(lái)印刷的木版畫(huà)，是世界上最早的木刻形式，與雕版印刷術(shù)-樣起源于我國(guó)。欣賞課本上的套色水印木刻作品，猜一猜作品中的 色彩是如何制作的?水印木刻與油印木刻比較有何特點(diǎn)?水印木刻的特點(diǎn)就在水上，創(chuàng)作者可以控制水分，做有深有淺的誼染或暈化，其滋潤(rùn)、透明與潔凈能表現(xiàn)出不同凡響的藝術(shù)效果。 (3)實(shí)踐階段:黑白木刻的設(shè)計(jì)與制作: a起稿:把你想要表現(xiàn)的內(nèi)容畫(huà)成簡(jiǎn)要的線(xiàn)條稿或黑白稿?？梢栽谟媚亢诘陌迕嫔现?接朋鉛筆磚

5、畫(huà)畫(huà)稿，也可以畫(huà)住復(fù) 寫(xiě)紙上再拷貝在版上。注意印刷出的畫(huà)面與版面是方向相反的，要因畫(huà)面內(nèi)容而考慮版向的問(wèn)題。b刻制:由于版上涂了墨色，侮刻一 刀都能清楚地顯示刻畫(huà)效果?？坍?huà)時(shí)先以三角刀刻出木版畫(huà)面上的輪廓邊緣線(xiàn)，再交替結(jié)合使用圓刀，逐步刻出亮面。注意安全，用刀時(shí)左手勿置于刀前。c上墨:把以松節(jié)油調(diào)好的油墨，用勺子盛少許置于平底盛器上(如三合板)，再以油滾來(lái)回滾動(dòng)使油墨均勻地黏于油漆上，以便在版上均勻滾墨。注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。d，磨印:把紙對(duì)準(zhǔn)版面(為使紙與版固定位置，可使用夾子等)。用木蘑菇或瓶蓋摩擦拓印。e完成:磨印完畢后，局部地打開(kāi)看一看，如沒(méi)有印實(shí)，可以局部補(bǔ)上油墨，繼

6、續(xù)磨壓，直到滿(mǎn)意為止。注意在局部滾油墨時(shí)要十分小心，不能移動(dòng)紙張?！窘毯笥洝康诙n時(shí) 微型版畫(huà)藏書(shū)票。 a導(dǎo)人: 教師出示貼有藏書(shū)票的書(shū)籍，提問(wèn):版畫(huà)可大可小，這本書(shū)上有一幅小版畫(huà)，同學(xué)們知道它是做什么用的嗎?你知道嗎，這種小小的版畫(huà)被喻為書(shū)上的蝴蝶、紙上的寶石，就好比給小孩子打扮，一只蝴蝶結(jié)、一頂棒球帽，都寄托著父母的一片愛(ài)心一樣，讀書(shū)之人用藏書(shū)票裝點(diǎn)書(shū)籍，同樣也對(duì)所藏之書(shū)寄托著一份珍愛(ài)之情。b、導(dǎo)知:藏書(shū)票是版畫(huà)的一個(gè)品種，屬于微型版畫(huà)。它區(qū)別于一般版畫(huà)之處是藝術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合、圖像與文字相并重。同學(xué)們一定有自己喜愛(ài)的書(shū)籍，做一枚藏書(shū)票吧，把它貼在自己的藏書(shū)上，既標(biāo)志著書(shū)的歸屬，又美化了

7、書(shū)籍。藏書(shū)票的單位稱(chēng)為枚，是因?yàn)樗漠?huà)幅很小，一般不超過(guò)1厘米。畫(huà)面中可以安排些什么內(nèi)容呢?請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察一下范例:既要美觀(guān)又要能標(biāo)識(shí)歸屬。安排畫(huà)面時(shí)別忘了文字占有一定比例，比如某某珍藏、某某愛(ài)書(shū)等。此外，還有國(guó)際通用的拉丁文EXLIBRIS(意為我的藏書(shū))。這些文字在畫(huà)面中還起著構(gòu)圖和色彩的作用。(3)你想做一枚什么樣的藏書(shū)票呢?同學(xué)們可以討論討論，交流自己的想法。藏書(shū)票的畫(huà)面力求簡(jiǎn)潔、精美，可選擇風(fēng)景、人物、花卉、動(dòng)物、建筑等等;票面形式多樣，長(zhǎng)、方、圓均可。c導(dǎo)練:藏書(shū)票可以用黑白木刻的方式，還可以用套色木刻的方式制作。(1)拷貝:根據(jù)畫(huà)稿分色的需要，將畫(huà)稿上不同的色塊分別拷貝在版上(可以

8、事先在版上涂一層顏色，便于觀(guān)察刻板效果)(2)雕刻:依照畫(huà)稿雕刻主版和色版。雕刻過(guò)程中要注意套版時(shí)的準(zhǔn)確性(可以在各個(gè)印版的同樣位置做上記號(hào)，別忘了印紙上也要做上標(biāo)記，這樣可以保證套色的準(zhǔn)確) (3)套色:印刷色版一般先印淡色版，后印深色版。注意要套準(zhǔn)，不露白。(4)磨壓:在印紙背上墊上報(bào)紙，用木蘑菇或瓶蓋磨壓。(5)完成印刷:通常都是最后印上深色的主版。 d評(píng)價(jià)階段:自評(píng):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的作品做出合適的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生向同學(xué)們展示自己的版畫(huà)作品，介紹制作技巧和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。互評(píng):引導(dǎo)學(xué)生合理地評(píng)價(jià)他人的作品。評(píng)出最喜歡的版畫(huà)作品，說(shuō)說(shuō)自己的感受。總評(píng):教師充分肯定學(xué)生的創(chuàng)作熱情和能力，對(duì)學(xué)生作品以及設(shè)計(jì)制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)回顧，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐。e，拓展延伸:推選出本班的優(yōu)秀作品參加全年級(jí)的木刻版畫(huà)作品展，邀請(qǐng)老師和家長(zhǎng)參觀(guān)。為自己和朋友制作藏書(shū)票或賀年卡，互相贈(zèng)送，表達(dá)美好的祝愿。【教后記】