2022年湘教版化學(xué)九年單元3《鹽 化學(xué)肥料》(第1課時(shí))word教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105710530 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年湘教版化學(xué)九年單元3《鹽 化學(xué)肥料》(第1課時(shí))word教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
2022年湘教版化學(xué)九年單元3《鹽 化學(xué)肥料》(第1課時(shí))word教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年湘教版化學(xué)九年單元3《鹽 化學(xué)肥料》(第1課時(shí))word教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年湘教版化學(xué)九年單元3《鹽 化學(xué)肥料》(第1課時(shí))word教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年湘教版化學(xué)九年單元3《鹽 化學(xué)肥料》(第1課時(shí))word教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解食鹽、純堿、碳酸鈣等在生活中的用途 2、初步認(rèn)識(shí)鹽的性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。 3、知道一些常用化肥的名稱(chēng)和作用。 4、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類(lèi)等方法認(rèn)識(shí)鹽和化肥的分類(lèi)。 【教學(xué)重點(diǎn)】常見(jiàn)鹽(碳酸鈉、碳酸鈣、氯化銨、硫酸銅等)的性質(zhì)和用途。 【教學(xué)難點(diǎn)】用離子的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)鹽的組成和復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 【教學(xué)手段】實(shí)驗(yàn)、交流討論。 【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí) 【教學(xué)用具】燒杯、滴管、試管、酒精燈、導(dǎo)電裝置、氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液、氯化鈣溶液、氯化銅溶液、碳酸鈉溶液、

2、蒸餾水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、碳酸氫銨、硝酸銨、尿素、磷礦粉、硫酸鉀、硝酸鉀。 【教學(xué)流程】復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課→實(shí)驗(yàn)探究→學(xué)生討論歸納→實(shí)驗(yàn)探究→教師解答或?qū)嶒?yàn)→歸納小結(jié) 達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、4,分三步完成:A.達(dá)成目標(biāo)1、2 B.達(dá)成目標(biāo)4 C.鞏固目標(biāo)1、2 、4。 教學(xué) 流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)問(wèn)引入新課 生活中的“鹽”與化學(xué)中的“鹽” 是一種物質(zhì)嗎?石灰石是鹽嗎? 什么是鹽? 學(xué)生討論 聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引入新課 投影 生活中食鹽的作用以及有毒的工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉) 觀看教學(xué)片斷 A.實(shí)驗(yàn)與探究 指導(dǎo)課本P18“

3、請(qǐng)你嘗試”與“分析歸納”。 引導(dǎo)分析鹽的組成和分類(lèi)。 用氯化鈉、硫酸鈉、氯化鈣溶液作導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)。 填寫(xiě)P18 “分析歸納”。 鹽:由金屬離子和酸根離子組成的化合物, 完成P19“交流討論”。 通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和解決問(wèn)題的能力。 我國(guó)古代人民就懂得了“濕法冶金”的原理,你還知道鹽有哪些化學(xué)性質(zhì)?反應(yīng)有什么規(guī)律? 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的鹽的主要性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 1.測(cè)定蒸餾水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液的pH值。 2.把一枚光亮鐵釘放入試管中,然后倒入硫酸銅溶液。 3.碳酸鈉、碳酸鈣溶液分別和稀鹽酸混合。 4.碳酸鈉溶液和石灰水混合。 5.氯化銅溶液和氫氧化鈉溶液混合。

4、 完成實(shí)驗(yàn)并觀察記錄現(xiàn)象。 完成課本P20“分析歸納”。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力,并學(xué)會(huì)應(yīng)用在生活中。 指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng) 交流討論:對(duì)CaCO3、NH4Cl、Na2CO3、KNO3、Na2SO4 、CaCl2、 K2CO3、 NH4NO3 進(jìn)行分類(lèi)。 自主、合作探索使學(xué)生體驗(yàn)合作、協(xié)作的樂(lè)趣。 B.歸納 1、鹽溶液能導(dǎo)電,不顯示電性,溶液中有自由移動(dòng)的離子。 2、鹽溶液會(huì)呈現(xiàn)酸、堿、中性。 3、鹽與酸堿發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。 酸堿鹽之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)。 讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)與生活的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 C.補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)鞏固目

5、標(biāo)1、2、4 含硫酸根離子+氯化鋇(稀硝酸)→白色沉淀 含氯離子+硝酸銀(稀硝酸)→白色沉淀 觀察并完成化學(xué)方程式 歸納:1、凡是含碳酸根離子的化合物都能和鹽酸反應(yīng),生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 2、凡是含硫酸根離子的化合物用氯化鋇(稀硝酸)鑒別。 3、凡是含氯離子的化合物用硝酸銀(稀硝酸)鑒別。 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、總結(jié)知識(shí)的能力。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 單元3 鹽 化學(xué)肥料 一、鹽 1、鹽的電離方程式 NaCl CuSO4 2、鹽的組成、結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和命名 3、常見(jiàn)的鹽 氯化鈉 碳酸鈉 碳酸鈣 硫酸銅 物理性質(zhì) 用途 制備 特點(diǎn) 4、鹽的化學(xué)性質(zhì) (1)鹽 + 金屬 新鹽 + 新金屬 規(guī)律:在金屬活動(dòng)順序中(鉀、鈣、鈉除外),排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)。 (2)鹽 + 酸 新鹽 + 新酸 (3)鹽 + 堿 新鹽 + 新堿

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!