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1、四年級數(shù)學(xué)下冊 加法的意義和運算定律典型例題 人教版1.2064718193682分析：應(yīng)用加法的運算定律，把718與1936的位置交換，這樣，2064與1936相加可以湊成整千數(shù)；把718與82相加可以湊成整百數(shù)，然后用整千數(shù)加整百數(shù)，可以使計算簡便。解： 2064718193682（20641936）（71882） 4000800 48002.六個同學(xué)一次數(shù)學(xué)競賽成績分別為：81、84、77、83、78、83，求他們的平均成績。分析：本題除了可以用前面的方法求平均數(shù)外，還可以用下面的簡便方法求平均數(shù)。選80作為基準(zhǔn)數(shù)，它們的累計差為（1433）（32）6，這說明如果每個人得80分來算，總共
2、還可多6分，當(dāng)然這6分應(yīng)當(dāng)平均分給每個人，由661，所以6個同學(xué)的平均成績是80181分。解：（1433）（32）6平均成績?yōu)椋?06680181（分）答：他們的平均成績是81分。3.計算284179分析1：把第一個加數(shù)湊成300，只須從第二個加數(shù)179里拿出16與第一個加數(shù)284湊成300。解法1： 28417928416163300163463分析2：把第二個加數(shù)179湊成200。解法2： 28417926321179263（21179）263200463分析3：把第一個加數(shù)284寫成30016。解法3： 284179300161793001791647916463分析4：把第二個加數(shù)17
3、9寫成20021。解法4： 28417928420021484214634.計算：1732872分析：通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)后兩個加數(shù)相加得100，這樣可以使計算簡便，可以運用加法結(jié)合律進(jìn)行簡算。解： 1732872173（2872）1731002735.計算：180272220128分析：計算幾個數(shù)連加的題，先要觀察各數(shù)的尾數(shù)，看能不能湊成整十、整百能湊整的就放在一起先算。這題可以先將272與220交換位置，再將它們分別湊整，這種簡算方法既用了加法交換律，又用了加法結(jié)合律。解： 180272220128（180220）（272128） 400400 800說明：通過上面兩個例子，我們知道了加法的交換律是兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變；加法的結(jié)合律是三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加；或者先把后兩個數(shù)相加，再同第一個數(shù)相加，它們的和不變。運用加法交換律和結(jié)合律可以使計算簡便。
四年級數(shù)學(xué)下冊 加法的意義和運算定律典型例題 人教版
