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1、2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第54講 直線的方程檢測
1.若xsin+ycos-1=0的傾斜角α是(C)
A. B.
C. D.
因為k=tan α=-tan=tan(π-)=tan,
所以α=.
2.若直線l:y=kx-3與直線2x+3y-6=0的交點(diǎn)位于第一象限,則直線l的傾斜角的取值范圍是(C)
A.[,) B.[,)
C.(,) D.(,)
如圖,直線l:y=kx-3過定點(diǎn)P(0,-3),又直線2x+3y-6=0與x軸交于點(diǎn)A(3,0),故kPA=1,所以直線PA的傾斜角為.
由圖形可知,滿足條件的直線l的傾斜角的取值范圍為(,).
2、
3.點(diǎn)P(x,y)在以A(-3,1),B(-1,0),C(-2,0)為頂點(diǎn)的△ABC的內(nèi)部運(yùn)動(不包括邊界),則的取值范圍是(D)
A.[,1] B.(,1)
C.[,1] D.(,1)
的幾何意義表示△ABC內(nèi)的點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)D(1,2)連線的斜率,
可求得kBD=1,kDA=,數(shù)形結(jié)合可得:
kDA
3、(a,1),由于PQ的中點(diǎn)為(1,-1),則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(2-a,-3),代入直線x-y-7=0,求得a=-2.故點(diǎn)P(-2,1),Q(4,-3),所以kPQ=-,
由點(diǎn)斜式得直線l的方程為2x+3y+1=0.
5.若三點(diǎn)A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共線,則+的值等于 .
(方法一)依題意=,所以a-2=,
所以a=.所以+=+==.
(方法二)過B、C的直線方程為+=1,
又直線過點(diǎn)A(2,2),所以+=1,所以+=.
6.傾斜角等于直線x-2y-3=0傾斜角的2倍,且經(jīng)過P(2,1)的直線方程為 4x-3y-5=0 .
設(shè)直線x-2y-3=0傾
4、斜角為θ,則tan θ=,
設(shè)所求直線的傾斜角為α,
則tan α=tan 2θ==,
所以過點(diǎn)P(2,1)的直線方程為y-1=(x-2),
即4x-3y-5=0.
7.(2017·泰興市校級期中)在△ABC中,已知A(5,-2),B(7,3),且AC邊的中點(diǎn)M在y軸上,BC邊的中點(diǎn)N在x軸上,求:
(1)頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)直線MN的方程.
(1)設(shè)C(x0,y0),則AC中點(diǎn)M(,),BC中點(diǎn)N(,).
因為M在y軸上,所以=0,所以x0=-5,
因為N在x軸上,所以=0,所以y0=-3.
即頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-5,-3).
(2)因為M(0,-),N(1,0),
5、
所以直線MN的方程為+=1,
即5x-2y-5=0.
8.(2016·吉林九校聯(lián)考)經(jīng)過點(diǎn)P(1,4)的直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距都是正數(shù),且截距之和最小,則直線l的方程為(B)
A.x+2y-6=0 B.2x+y-6=0
C.x-2y+7=0 D.x-2y-7=0
設(shè)所求直線的方程為+=1(a>0,b>0).
因為直線過點(diǎn)P(1,4),所以+=1.
所以a+b=(a+b)·(+)=1+4++≥5+2=9.
當(dāng)且僅當(dāng)=,即b=2a時,取得等號,此時截距之和最小,
由解得
故所求的直線方程為+=1,即2x+y-6=0.
9.直線xcos α+y-1=0的傾斜
6、角的取值范圍為 [0,]∪[,π) .
因為k=-∈[-,],
設(shè)直線的傾斜角為θ,則tan θ∈[-,],
而θ∈[0,π),根據(jù)正切函數(shù)的圖象可知θ∈[0,]∪[,π).
10.設(shè)直線l的方程為(a+1)x+y+2-a=0(a∈R).
(1)若l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求l的方程;
(2)若l不經(jīng)過第二象限,求實數(shù)a的取值范圍.
(1)當(dāng)直線過原點(diǎn)時,該直線在x軸和y軸上的截距都為零,所以2-a=0即a=2時,直線方程為3x+y=0.
當(dāng)a≠2時,a+1顯然不為0.
因為直線在兩坐標(biāo)軸上的截距存在且相等,
所以=a-2即a+1=1,所以a=0,
直線方程為x+y+2=0.
故所求直線方程為3x+y=0或x+y+2=0.
(2)將l的方程化為y=-(a+1)x+a-2,
欲使l不經(jīng)過第二象限,當(dāng)且僅當(dāng):
或解得a≤-1,
故所求a的取值范圍為(-∞,-1].