湖南省衡陽市高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第7課 英國君主立憲制的建立教學案 新人教版必修1

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1、 第7課 英國君主立憲制的建立 一、教學目標 備課札記

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3、 1、知識與能力： 掌握“光榮革命”、《權利法案》和責任制內閣形成等基本史實。理解英國君主立憲制的特點。通過閱讀等途徑獲取歷史信息的能力。 2、過程與方法： 注意情境再現(xiàn)，分析材料。對相關材料進行分析、比較、歸納、概括。探究學習，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。 3、情感態(tài)度與價值觀： 認識民主與專制斗爭的復雜性與曲折性；培養(yǎng)歷史唯物主義的世界觀，理解和尊重人類文化的統(tǒng)一性和多樣性；進一步樹立開放的世界意識。 二、教學重難點 1、教學重點：對英國君主立憲制度的確立及特點的分析、理解與掌握。 2、教學難點：依照學生現(xiàn)有的知識水平，在對本節(jié)的政治制

4、度的建立及特點的理解與掌握上有一定的難度。如英國的君主立憲制度、議會民主制的特點等。 三、新課講授 新課導入： 18世紀中葉英國著名政治家老威廉?庇特在一次演講中說的：在英國，由于財產權是神圣的，再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對抗國王的權威。風可以進這所房子，雨可以進這所房子，房子甚至會在風雨中飄搖，但是國王不能踏進這所房子，國王的千軍萬馬不敢踏進這所門檻已經(jīng)破損了的破房子。在我們今天看來英國既古老而又現(xiàn)代，既傳統(tǒng)而又常新，既執(zhí)著地保守而又充分地自由。英國的國王制度至今仍然存在。 師：那么國王神圣不可動搖的地位是從什么時候開始動搖的呢？（同學們結合初中學的歷史知識） 生：英國資產階級革

5、命時期 師：很好。同學們回答的很準確，在資產革命期間資產階級采取了一系列措施，最終確立了君主立憲制的政治體制。它的確立也為英國現(xiàn)代的政治制度奠定了基礎。這種政治體制是如何建立的以及包括哪些主要內容和特征？學習今天這節(jié)課就能解決我們這些問題。 （多媒體課件打出課題）第7課：英國君主立憲制的建立 （板書）：一、光榮革命 （板書）1．議會的形成 （問題探究1）（用多媒體展示問題）引導學生閱讀教材第36頁【歷史縱橫】中的內容我們可以得出一個什么樣的認識？ （教師提示）：議會是在王權的衰落中產生的，對王權起著限制作用。所以從一開始，議會與國王的斗爭就一直在進行著，這樣的斗爭主要體現(xiàn)在大貴族與

6、國王的矛盾上。 （板書）2．“光榮革命” （板書）⑴資產階級革命的背景 備課札記

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8、 （板書）⑵光榮革命①資產階級革命的經(jīng)過 （問題探究2）（用多媒體展示問題）請同學們閱讀教材概括英國資產階級革命的主要過程？ （教師提示）1640開始 → 1649成立共和國 → 1660復辟 → 1688光榮革命 1640年11月，國王查理一世召開議會，企圖由議會通過法案，征收新稅。當時英國議會中的資產階級和新貴族不但拒絕通過征稅法案，而且要求限制王權。這次議會的召開揭開了英國資產階級革命的序幕。 革命中，查理一世于1649年以叛國罪被處死，英國成立共和國。克倫威爾當政時期鞏固了英國資產階級革命的成果，于1653年成為“護國主”，建立軍事

9、獨裁政權。而后1660年英國又開始經(jīng)歷了斯圖亞特王朝的復辟，在王權和議會的斗爭中，英國政壇發(fā)生分化，政黨開始形成，出現(xiàn)了代表不同利益集團的政黨——輝格黨和托利黨。1688年，輝格黨聯(lián)合一部分托利黨人發(fā)動政變，邀請信奉新教的荷蘭執(zhí)政威廉和他的妻子瑪麗共同入主英國，這就是英國歷史上著名的“光榮革命”。 ②光榮革命及實質 它是指在1688年，英國議會邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和她的丈夫荷蘭執(zhí)政威廉承襲英國王位，共同統(tǒng)治英國，在英國歷史上，這次沒有流血的政變卻實現(xiàn)了政權的和平過渡，人們稱為“光榮革命”（Glorious Revolution）他實質上是資產階級和新貴族與封建勢力妥協(xié)的產物。他

10、標志著英國資產階級革命的完成。 （板書）二、議會權力的確立 （板書）1、《權利法案》的內容 為了鞏固和保障議會的權力，資產階級和新貴族在議會中通過了一系列限制國王權利的法案，其中，1689年 頒布的《權利法案》影響最為深遠。 《權利法案》內容： ◇凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。 ◇凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。 ◇設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。 ◇除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。 ◇

11、議會議員之選舉應是自由的。 ◇議會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。 ◇為伸雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，議會應時常集會。 備課札記

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13、 （問題探究3）（用多媒體展示問題）請同學們閱讀思考第37頁的學思之窗：《權利法案》限制了國王的哪些權力？《權利法案》頒布前后英國國王和議會的權力有什么變化？ （教師提示）：1、立法權、稅收權、司法權、軍權、選舉權、言論自由、集會權利。2、《權利法案》頒布后，議會的權力日益超過國王的權力，通過剛剛我們的分析，我們可以知道《權利法案》的根本目的和內容就是限制國王的權力，保障議會的權力。 （板書）2、君主立憲制的確立 《權利法案》等一系列法

14、案的頒布，大大限制了國王的權力，增強了議會的權力，使國王的權力受到法律的嚴格制約，議會不但掌握制定法律的權力，還可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟政策，議會的權力日益超過國王的權力，國王開始處于“統(tǒng)而不治”的地位，這也是君主立憲制的特點?！稒嗔Ψò浮返念C布標志著英國君主立憲制開始正式確立。 （板書）3、君主立憲制的作用 君主立憲制實際上資產階級的的代議制。代議制是指議會由選舉產生的議員組成，代表選民行使國家權力。它是一種間接的民主，促進了民主政治的發(fā)展。以君主立憲制為特征的英國代議制度的確立。一個方面他為

15、英國資本主義的發(fā)展提供了有力的保障，另一方面政治上不同政黨通過議會斗爭是此過程中英國政治的主要特點。也由此給英國帶來的是議會各黨派在代議制下通過協(xié)商和妥協(xié)來完成，避免了不必要的暴力和內戰(zhàn)。 （問題探究4）（用多媒體展示問題）：閱讀并思考教材第37頁歷史縱橫，這段材料說明了什么問題？ （教師提示）：以君主立憲制為特征的英國代議制是在不斷發(fā)展和完善的。 代議制不斷改革其選舉制度，工業(yè)革命后，工業(yè)資產階級要求獲得更多的政治權利，在1832年進行了改革，擴大了工業(yè)資產階級在議會中的席位，增強了他們的權力，進一步保障了工業(yè)資本主義的發(fā)展。

16、 （板書）三、責任制內閣的形成 （板書）1、責任制內閣（Cabinet）的由來 （問題探究5）（用多媒體展示問題）：請同學們閱讀教材相關內容，理清內閣形成的基本線索？ （板書）2、內閣組閣要素 （問題探究6）（用多媒體展示問題）:根據(jù)英國責任制內閣的相關知識，請問：你要想上臺組閣必須具備什么條件？ （教師提示）:首先，你所在的政黨必須在下院大選中獲勝成為多數(shù)黨；其次，其政黨必須單獨擁有下院中一半以上的席位或與其他黨派聯(lián)合擁有一半以上是席位。再次，你本人必須是此政黨領袖。最后，要由國王任命才行。（可以通過下面的圖示來展示內閣組成的情

17、況） （問題探究7）（用多媒體展示問題）：明清時期，中國也有內閣備課札記

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19、 的存在，英國的內閣制和中國明清時期的內閣制有區(qū)別嗎？ （教師提示）：明清朝的內閣是君主專制的產物，是封建專制王權的輔政機構，沒有獨立的行政權力；英國的內閣是資產階級民主政治發(fā)展的產物，有獨立的行政權利。 （板書）3、內閣的權力 （問題探究8）（用多媒體展示問題）：同學們閱讀教材思考內閣有哪些權力？ （教師提示）：行政權和立法權 內閣的首腦是首相，他是由議會中多數(shù)黨的領導。內閣成員是各部大臣，內閣成員集體負責，，必須在大政方針上保持一致，要與首相共進退。首相有權提名內閣成員即各部大臣，決定國家的重要政策，掌握國家的行政大權。同時他又能通過議會掌握立法權，實際

20、上首相掌握了國家大權，，內閣名義上是對國王負責，其實是對議會負責。而國王處于統(tǒng)而不治的地位。為了獲得議會中對數(shù)席位，資產階級政黨展開激烈競爭，促進了政黨制度的形成和發(fā) 展。 【課堂小結】 這節(jié)課我們學習了英國的代議制政體—君主立憲制。這種政治體制是在英國資產階級革命期間形成的，它是資產階級政治民主化發(fā)展的產物。資產階級和新貴族為了增強自己的權力。頒布了《權利法案》，它標志著這種政體的形成，在這種政體下，議會是國家權力的核心，國王只是國家的象征，處于“統(tǒng)而不治”的地位。由責任制內閣中的首相組成政府，代表廣大公民的意愿，來行使國家的權力。內閣當中的不同政黨相互競爭，保障了民主制度的活力，使英國的政黨制度形成和發(fā)展起來。 四、板書設計 一、光榮革命 1．議會的形成 2．“光榮革命” ⑴資產階級革命的背景 ⑵光榮革命 二、議會權力的確立 1、《權利法案》的內容 2、君主立憲制的確立 3、君主立憲制的作用 三、責任制內閣的形成 1、責任制內閣（Cabinet）的由來 2、內閣組閣要素 3、內閣的權力 五、教學反思： 6