《2020七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期 政權(quán)分立與民族交融 第16課 三國鼎立課后練習(xí)題（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期 政權(quán)分立與民族交融 第16課 三國鼎立課后練習(xí)題（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第16課 三國鼎立
1. 公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷,當(dāng)時曹操“志”在何處( )
A.統(tǒng)一天下 B.消滅袁紹
C.廢漢稱帝 D.建立魏國
2. 東漢末年,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。占據(jù)河南一帶的曹操實力不斷增強(qiáng),一心統(tǒng)一北方,他遇到的主要軍事對手是( )
A.劉表 B.孫權(quán) C.劉備 D.袁紹
3. 你認(rèn)為在曹操官渡之戰(zhàn)中取勝的原因主要在于（ ）
A.采取正確計謀 B.軍事力量強(qiáng)大
C.得到人民支持 D.袁紹剛愎自用
4. 東漢末年為“天下三分”奠定
2、基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是( )
A.長平之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)
5. 官渡之戰(zhàn)中,袁紹10萬大軍輸給了只有三四萬人的曹操;8年后,曹操20余萬大軍卻輸給了約5萬人的孫劉聯(lián)軍。在這兩次戰(zhàn)爭中失敗一方主觀上的共同原因是( )
A.士兵不習(xí)水戰(zhàn) B.驕傲輕敵
C.后方起兵 D.士兵疲憊
6.著名典故“三顧茅廬”源自東漢末年，這位曾住在茅廬里的歷史人物是 ( )
A．曹操 B．劉備 C．諸葛亮 D．孫權(quán)
7. 圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪幅圖直觀
3、地反映了三國鼎立的形勢( )
8.下列對赤壁之戰(zhàn)的分析，不正確的是 （ ）
A.曹軍來自北方，不習(xí)慣水戰(zhàn) B.曹操對孫劉聯(lián)軍根本不屑一顧
C.曹軍疾疫流行，戰(zhàn)斗力減弱 D.天氣環(huán)境刮東南風(fēng)是敗因之一
9. 三國時期,第一個稱皇帝的是( )
A.曹操 B.曹丕 C.劉備 D.孫權(quán)
10.我們經(jīng)常說的三國指的是（ ）
A.魏、蜀、吳 B.魏、漢、吳 C.漢、周、秦 D.漢、唐、吳
11.229年，孫權(quán)在哪里稱帝建立吳（ ）
A.建業(yè) B.成都 C.洛陽
4、 D.成都
12.下列關(guān)于三國的歷史符合史實的是（ ）
A.曹操在洛陽建立了魏國 B.劉邦在成都稱帝建蜀漢
C.孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)曹軍于赤壁 D.孫權(quán)在徐州建立了吳國
13. 小虎同學(xué)做了一個三國鼎立時期的大事年表,下列事件不應(yīng)在此表里出現(xiàn)的是( )
①官渡之戰(zhàn)?、谛l(wèi)溫到達(dá)夷洲?、鄢啾谥畱?zhàn) ④孫權(quán)稱王
A.②③ B.②④ C.②③④ D.①③
14. 據(jù)歷史文獻(xiàn)記載:230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達(dá)臺灣,加強(qiáng)了海峽兩岸的交流。臺灣在三國時被稱為( )
A.臺灣 B.夷洲 C.流求 D.琉球
5、
15.閱讀材料，回答問題。
材料一 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?都付笑談中。
——《三國演義》
材料二 故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
請回答:
(1)材料一中的“浪花淘盡英雄”是說在那個歷史年代,曾有過很多的英雄豪杰。請你舉出三個當(dāng)時的“英雄”。三國時期,英雄輩出,你最喜歡哪一位?請用一句話說明你喜歡的理由。
(2)材料二中“三國”指哪三國?材料二與我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)?請說出這次戰(zhàn)役的時間、交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)役的結(jié)果。“周郎”指的是誰?與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有哪一位?
(3)試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。(寫出兩點(diǎn)即可)
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