《新蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問題的策略2》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問題的策略2》教學(xué)設(shè)計(jì)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品文檔 僅供參考 學(xué)習(xí)與交流新蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略2教學(xué)設(shè)計(jì)【精品文檔】第 7 頁(yè)解決問題的策略2教學(xué)內(nèi)容：74頁(yè)例2，75頁(yè)想想做做。76-77頁(yè)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步學(xué)會(huì)用“從條件想起”的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。2、 讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握從條件想起解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 將本課學(xué)習(xí)的策略內(nèi)化成自己的問題解決策略。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)正確看線段圖，找出已知條件和問題。2、在理解題意的基礎(chǔ)上會(huì)解決問題。學(xué)習(xí)過程：一板書課題：談話導(dǎo)入，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)解決
2、問題的策略二。二出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)正確看線段圖，找出已知條件和問題。2、在理解題意的基礎(chǔ)上會(huì)解決問題。三、示自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)要求：1（1）用5分鐘時(shí)間看課本74頁(yè)例題開始按下面要求自學(xué)。（2）填一填：把題中的條件和問題填在書本第74頁(yè)的線段圖中；（3）說一說：對(duì)照線段圖和同桌說說題意；（4）比一比：你覺得線段圖和文字比，有什么好處？ 自學(xué)要求：21.想一想：要求出問題，必須先求出什么？2.算一算：在課堂探究本上列式解答；3.說一說：在小組里交流自己的方法；四、開始自學(xué)：1、請(qǐng)同學(xué)們按照上面自學(xué)指導(dǎo)開始自學(xué)，5分鐘以后我們開始檢查，看誰自學(xué)最棒，現(xiàn)在開始吧！2、看課本74例2內(nèi)容，認(rèn)真想一想自學(xué)
3、中的要求，自己先試著做一做，完成74頁(yè)線段圖的空白內(nèi)容。五、后教：1、生教生：我們現(xiàn)在開始比一比我們自學(xué)情況：誰先來？師指名三位學(xué)生說出每個(gè)線段表示出意義是什么？其意是讓學(xué)生找已知條件，找問題。第一位學(xué)生說：綠花12朵，黃花的朵數(shù)是綠花2倍，紅花比黃花多7朵。第二位學(xué)生說：綠花填上12朵，黃花填上24朵，紅花填上31第三位學(xué)生說：黃花24朵是12224得到的，紅花31朵是24+731到的。2、小組議一議？要想求出紅花31朵，需要先求出什么？3、 師教生這是師讓生再讀題目找出已知條件，再解決問題。生讀題目，找出一個(gè)學(xué)生找出條件：紅花比黃花多7朵，黃花的朵數(shù)是綠花2倍，綠花填上12朵。從這次讀題中
4、學(xué)生明白了，有一個(gè)學(xué)生說要先求出黃花的再求紅花的，師這時(shí)又問黃花怎么求呢？生又說12224（朵），然后24+731（朵）。這時(shí)關(guān)鍵突破了。通過剛才我們做這個(gè)題目請(qǐng)大家回想一下，你們能把這個(gè)題目做出來，方法是什么？誰 給大家說一說。同學(xué)相互說完后，師又提出了一個(gè)問題如果“紅花比黃花少7朵”，應(yīng)該怎樣解答？和剛才相比，兩道題的解答過程有什么相同，有什么不同？請(qǐng)同學(xué)再說一說該如何解決？生說前面一樣都要先求出黃花12224（朵），后面不一樣，前面一個(gè)是多7朵加上7朵，后面一朵是少7朵就去7朵。由24+731（朵）變成24717（朵）。小結(jié)：1、剛才的兩個(gè)問題上，都是從條件想起，再解決問題的。2、都是根
5、據(jù)前兩個(gè)已知條件，先出黃花有多少朵。3、有一個(gè)已知條件不同，求紅花朵數(shù)的方法也不同。下面試一試這節(jié)課你們學(xué)的怎么樣？現(xiàn)在開始當(dāng)堂訓(xùn)練。六、 當(dāng)堂訓(xùn)練：排球有多少個(gè)？足球有多少個(gè)？桃樹和梨樹一共有多少棵？蘋果樹有多少棵？3、4、5、3545根據(jù)線段圖編一道實(shí)際問題，并解答15七、全課總結(jié)：通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你們收獲是什么？七、 布置作業(yè)：1完成練習(xí)十第76頁(yè)第3題。2提高題 張叔叔今年44歲，李叔叔比張叔叔小8歲，王叔叔比張叔叔小6歲，（ ）最大，（ ）最小。 教學(xué)反思：配套練習(xí)題1、132 163 966 844 315 414 755 917 2、運(yùn)來的梨是香蕉的2倍，運(yùn)來的蘋果比得蕉的2倍多70千克。 運(yùn)來香蕉280千克，運(yùn)來的梨和蘋果各有多少千克？ 3、停車場(chǎng)有12輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車的3倍，小汽車開走7輛就與大客車同樣多。小汽車有多少輛？4、某地今年前三個(gè)月每月的降水量是：一月：48mm 二月：50mm 三月：54mm四月份的降水量比前三個(gè)月的總和還多49毫米。四月份的降水量是多少毫米？5、小玉家養(yǎng)雞和鴨一共54只，賣掉20只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多。她家原來養(yǎng)鴨多少只？養(yǎng)雞多少只？
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