湖南省耒陽市2020八年級歷史上冊 第二單元 辛亥革命與民國的創(chuàng)建 第11課 新文化運動導學案(無答案) 岳麓版

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1、第11課 新文化運動【學習目標】:1、 掌握陳獨秀在新文化運動中的重要作用;2、 記住新文化運動的代表人物及基本內(nèi)容;3、理解記憶新文化運動的性質(zhì)和影響?!緦W習重難點】:1.重點:新文化運動的口號和基本內(nèi)容。2.難點:新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用?!緦W習過程】:一、【練習反饋】:1、 袁世凱篡位后,下令( )制,聲稱( )是立國根本。2、1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦 ,從此( )、( )成為新文化運動的兩面旗幟;第二年,此雜志改名為 。3、1917年,蔡元培就任北京大學校長,提倡學術上“( )”,聘請( )為文科學長,此后,新青年成為新文化運動陣營的核心。3、 新文化運動的基

2、本內(nèi)容是:提倡( ),反對專制;提倡( ),反對迷信;提倡( ),反對舊道德;提倡( ),反對舊文學。其中,新文學的代表人物是( )和( ),樹立新文學典范的是( )。二、【自學討論】:1、袁世凱篡權(quán)后,復辟帝制。想一想,他尊孔復古與復辟帝制有什么聯(lián)系?2、自制表格,列舉新文化運動代表人物及其代表作和主要思想。代表人物代表作主 要 思 想三、【展示提升】:1、如何理解新文化運動所提出的民主和科學?2、新文化運動提出“打倒孔家店”的口號,你認為對嗎?說說你的理由四、【梳理鞏固】:整理導學案,梳理本節(jié)所學知識,完成導學案。新青年與新文化陣營新文化運動出現(xiàn)的背景陳獨秀和蔡元培在新文化運動中的作用民主

3、與科學民主與科學的深刻含義文學革命 文學革命的標志 文學革命的代表人物及其代表作新文化運動的意義五、【達標檢測】:獨立自主完成,組長檢查評價。1.新文化運動的代表人物有 ( ) 李大釗 陳獨秀 魯迅 胡適A B C D 2. 新文化運動中,激進的民主主義者高舉民主的旗幟,其直接目的是( )A 反對專制 B反對迷信 C反對舊道德 D反對舊文學3. 材料分析題材料一 我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生,可以救中國政治上、道德山、學術上、思想上的一切的黑暗。這兩位先生是“德先生”和“賽先生”。若因為擁護這兩位先生,一切政府的破壓,社會的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭。-陳獨秀請回答:材料一中的兩位先生是誰?反映了陳獨秀的什么精神?六、【課后反思】:1這節(jié)課學到了什么? 2、這節(jié)課的不足之處是:

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