一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編教案

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1、一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編教案第32課時 授課記錄： 12/19 1 2 3學習階段：水平一學習目標：1、 初步培養(yǎng)學生的合作意識和合作行為2、 學習正確對待成功和失敗，學習體諒同伴，在活動中發(fā)展體能和技能學習內容：雙人跳等動作創(chuàng)編學習步驟：一、調動情緒，激發(fā)興趣學習內容：1、課堂常規(guī)2、導入本課主題教師活動：1、宣布本課學習內容和要求2、營造學習氣氛，布置場地3、提示學生相互合作、體諒學生活動：* * * * * * * * *明確目標，按要求活動* * * * * * * * *組 織：四列橫隊* * * * * * * * * * * * * * * * * *二、合作探

2、究掌握技能學習內容：雙人合作跳教師活動：1、講解、示范，提出要求2、指導學生自主學練，進一步體會動作3、技能評價：組織學生自評，檢驗學習效果學生活動：1、明確學習內容，了解雙人跳動作方法2、分散合作練習，體驗動作方法3、 發(fā)揚互幫互學精神完成動作，自我檢測完成動作情況4、 自薦示范表演（兩人一組）組 織：學生分散練習三、激活思維擴展能力學習內容：多人合作跳教師活動：1、激勵、啟發(fā)游戲方法和要求2、組織學生分組練習，提示游戲時注意安全3、巡回指導，提出改進方法學生活動：1、 細聽教師講解，多人合作認真游戲2、 創(chuàng)編，以積極的態(tài)度對待練習3、 體驗成功和游戲的樂趣四、穩(wěn)定情緒，恢復身心學習內容：放

3、松舞蹈教師活動：1、提示放松要求，放音樂2、小結本課情況，強化學生心理體驗3、請組長負責收回器材學生活動：1、分組隨音樂放松2、參與小結，收回器材場地器材：田徑場 、沙坑課后小結：讓學生自己找伙伴合作練習，可以提高練習效果。因為他們都會找到自己的好伙伴，可以無憂無慮的練習。附送：2019-2020年一年級體育上冊 第三十五課跳短繩、游戲教案第 35 課時 授課記錄： 12/17 1 2 3學習階段：水平一學習目標：積極在參加體育活動，并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂學習內容：跳短繩、游戲學習步驟：一、 快樂游戲，活躍情緒教師活動：1、組織學生集隊、隊列2、提出要求，組織學生分組游戲。學生活

4、動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 2、聽口令練習原地踏步，動作做到位。 3、在老師的帶領下進行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動作。組 織：五路縱隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、 自主跳繩，熟練動作教師活動：1、提出自主練習的要求：注意安全、用繩子體驗不同的活動。 2、組織學生進行不同的跳繩比快、比多的練習。 3、組織學生進行半分鐘跳短繩練習。 4、提出要求，組織學生自己壓腿。學生活動：1、每人

5、一繩，自主地進行練習，可以進行跳繩也可以借助繩子進行各種游戲活動，充分地發(fā)揮短繩的練習作用。2、按老師要求進行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰跳得快，同學比一比誰先完成任務等。3、積極參加半分鐘跳短繩練習，比一比誰跳得最多。4、自己進行各種姿勢的壓腿練習。組 織：分散練習 三、 一毽多用、嘗試游戲教師活動：1、組織學生自主練習踢毽。 2、講解示范游戲規(guī)則、方法。 3、組織學生游戲，并總評。學生活動：1、按老師要求認真練習踢毽。 2、認真觀看，了解游戲方法規(guī)則。 3、大膽地嘗試游戲，并積極參與比賽。組 織：分散練習、分組游戲 * * * * 場地器材：體育館、短繩每生一根、毽子每生一個課后小結：本課中學生在自主練習跳短繩時大部分學生都能根據老師要求進行各種短繩活動，不過大部分孩子還是以并腳跳短繩為主，當然也有幾個學生不會抓緊時間活動，所以教師要特別注意觀察，對那些不會活動的孩子及時的提示，引導使他們也能充分地活動。游戲時學生很快能明白游戲的規(guī)則與方法，游戲也表現得非常積極。