2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106754180 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?5KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第10講 名詞性從句學(xué)案1. Before a problem can be solved, it must be obvious _ the problem itself is. (xx湖南卷31) A. what B. that C. which D. why【解析】選A??瞻滋幒缶渥尤北碚Z(yǔ)。因此不能選B。B中的that 只起引導(dǎo)作用,無(wú)實(shí)意。而該句選what既起了引導(dǎo)作用,又作了句子成分表語(yǔ)。 2. It is still under discussion _ the old bus station should be replaced with a mode

2、rn hotel or not. (xx重慶卷22)A. whether B. whenC. which D. where【解析】選A。該句中it作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是由whetheror not引導(dǎo)的從句。句意:是否這個(gè)舊車站該由現(xiàn)代賓館取代還在討論中??键c(diǎn)1.名詞性從句的種類及連接詞I want to be liked and loved for_I am inside. A. who B. where C. what D. how【解析】選C。what 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作for 的賓語(yǔ), what在從句中作am的表語(yǔ)。 名詞性從句具有名詞的功能,分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從

3、句四種。它由以下三種連接詞引導(dǎo): 1. 連詞: that, whether, if。 2. 連接代詞: who, whom, whose, which, what等。 3. 連接副詞: when, where, why, how等??键c(diǎn)2.連詞that的用法Keep in mind _ you want others to respect you, you must respect others first.A. that when B. that if C. if when D. when if 【解析】選B。that引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句中又有一個(gè)由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。1. tha

4、t引導(dǎo)名詞性從句時(shí)既無(wú)詞義也不在從句中作任何成分。 2. that引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句時(shí)一般不可省,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)??墒 5?, and連接兩個(gè)由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí),第一個(gè)that可省,第二個(gè)that不可省。 3. that從句一般不作介詞的賓語(yǔ)。但: in that “因?yàn)椤保?except / but that“除了”例外??键c(diǎn)3.whether, if的用法 Its reported that Pakistan is considering _ to continue its information cooperation with the US because th

5、e US didnt inform them in advance before they took action to kill Bin Laden. (xx成都七中高三最后一套模擬卷) A. what B. how C. whether D. if【解析】選C。在 whether后只能用不定式或后接or not,不能接if,即whether to do 或whether or not。 whether, if引導(dǎo)名詞性從句時(shí),表示“是否”, 不在從句中作任何成分,二者??赏ㄓ?,但在下面幾種情況下一般只用whether: (1)引導(dǎo)主語(yǔ)從句。 (2)引導(dǎo)表語(yǔ)從句。 (3)引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。 (

6、4)在動(dòng)詞discuss之后。 (5)在介詞之后。 (6)后面緊跟or not。 (7)動(dòng)詞不定式前??键c(diǎn)4.名詞性從句的語(yǔ)序 I really wonder _ will stop Japan from its annual whale hunt in the Antarctic. (山西太原五中xx xx學(xué)年度第二學(xué)期月考4月) A. that it is what B. what it is that C. what is it that D. that is it what【解析】選B??瞻滋帪橐毁e語(yǔ)從句作動(dòng)詞wonder的賓語(yǔ)。而賓語(yǔ)從句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)what。賓語(yǔ)從句要采用陳述

7、語(yǔ)序。名詞性從句用陳述語(yǔ)序,為:連詞(+被修飾語(yǔ))+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。即主謂不倒裝。 考點(diǎn)5. what與that引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別例1:It is not always easy for the public to see _ use a new invention can be of to human life. (xx重慶卷34)A. Whose B. whatC. which D. that【解析】選B??瞻滋幾鲃?dòng)詞 see 的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句按順序?yàn)閍 new invention can be of what use to human life,疑問(wèn)詞what前置。因此選B。 例2:Mod

8、ern science has given clear evidence _ smoking can lead to many diseases. (xx天津卷13)A. what B. which C. that D. where【解析】選C。that引導(dǎo)詞作名詞evidence的同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。該詞只起引導(dǎo)作用,無(wú)實(shí)義,不可省略。 1. 在名詞性從句中,that只起連接主句和從句的作用,在從句中不充當(dāng)任何成分,本身也沒(méi)有詞義,即從句中不缺少任何成分時(shí)用連詞that. 2. that在從句中作主語(yǔ)時(shí)通常用it作形式主語(yǔ),而將that從句置于句末作真正的主語(yǔ)。但what不能用it作形式主語(yǔ)。

9、 3. that可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,但what不能。考點(diǎn)6.由reason作主語(yǔ)時(shí),表語(yǔ)從句的連接詞The reason why he cant go to school is _ he is ill. A. because B. why C. that D. which 【解析】選C。reason作主語(yǔ)時(shí),其后的表語(yǔ)從句一般用連詞that。reason作主語(yǔ)時(shí),表語(yǔ)從句所用連詞為that, 一般不用because或why等??键c(diǎn)7. that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別例1:_ was known to all that William had broken his promise _ he

10、 would never play puter games again. (xx湖南雅禮中學(xué)高三第8次月考卷) A. As; which B. As; that C. It; that D. What; that【解析】選C。it作形式主語(yǔ),第一個(gè)that后引導(dǎo)從句作真正主語(yǔ)。名詞promise后接that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句。對(duì)前一名詞內(nèi)容進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。例2:Helping others is a habit, one _ you can learn even at an early age. (xx山東卷改編) A. it B. that C. what D. who【解析】選B。one是a habit的同位語(yǔ)。作為定語(yǔ)從句的先行詞,后用which或 that作定語(yǔ)從句動(dòng)詞learn的賓語(yǔ)。關(guān)系代詞作賓語(yǔ)也可省略。 that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí), that在從句中不作成分(一般不省), 且不可用which來(lái)取代;that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí), that須作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)(作賓語(yǔ)時(shí)常可省), 且??捎脀hich來(lái)取代。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!