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1、三年級(jí)政治下冊(cè) 9、家庭樹(shù)教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)：懂得“我”和家庭成員之間的關(guān)系（家庭結(jié)構(gòu)），初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母長(zhǎng)輩的一些禮節(jié)。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 畫(huà)畫(huà)我的“家庭樹(shù)”1、 說(shuō)說(shuō)你的家里有哪些成員？2、 請(qǐng)將家人的稱(chēng)呼寫(xiě)在樹(shù)的恰當(dāng)位置上。想一想：樹(shù)是先從根長(zhǎng)起的，我們家先有誰(shuí)呢？3、 學(xué)生填寫(xiě)，師巡視4、 指名交流5、 讀讀“家庭小詞典”二、 家庭成員簡(jiǎn)況1、 調(diào)查一下家庭成員的簡(jiǎn)況2、 向班中的同學(xué)介紹3、 交流你和家人之間發(fā)生的趣事三、 搶答比賽1、 以小組為單位，進(jìn)行搶答，看誰(shuí)的反應(yīng)又快又準(zhǔn)2、 加賽題：你還能再提出什么問(wèn)題考考你的同學(xué)？3、 畫(huà)畫(huà)家庭關(guān)系圖（1）根
2、據(jù)自己家庭的實(shí)際情況填寫(xiě)下面的示意圖（2）上面出現(xiàn)的家人中，哪些是長(zhǎng)輩？哪些是同輩？四、尊敬長(zhǎng)輩的禮節(jié)1、 讀古訓(xùn)，讓學(xué)生演一演2、 背一背3、 正是因?yàn)橛辛藸敔斈棠?、外公外婆，才有了爸爸媽媽。也正是因?yàn)樗麄冃列量嗫喟寻职謰寢寭狃B(yǎng)成人，你才能來(lái)到這個(gè)世界上。他們都是長(zhǎng)輩，值得你去尊敬。你知道哪些尊敬長(zhǎng)輩的禮節(jié)？你做得怎么樣？四、 美文欣賞讓學(xué)生閱讀美文附送：2019-2020年三年級(jí)政治下冊(cè) 我送老師一朵1教案 蘇教版一、 活動(dòng)目標(biāo)要求：體會(huì)教師為學(xué)生的成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)，理解和尊重老師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心老師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識(shí)。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小調(diào)查：有關(guān)教師節(jié)的一些資料
3、2、錄音磁帶走過(guò)老師的窗前3、準(zhǔn)備一個(gè)“心語(yǔ)信箱”，每人準(zhǔn)備信紙、信封一份4、教室環(huán)境布置：講臺(tái)上放一束花，黑板上寫(xiě)上“我送老師一朵花”5、課前小品布置：把文中的三個(gè)小故事分別用小品的形式演一演三、 本課活動(dòng)設(shè)計(jì)：第二課時(shí)活動(dòng)（一）歌兒溫馨：童聲唱老師1、 播放歌曲走過(guò)老師的窗前生一起唱。2、 同學(xué)們，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，你的心中會(huì)有怎樣的感受呢？3、 小結(jié)：是啊，老師是我們的良師，更是我們的益友。當(dāng)我們有錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)耐心地給我們幫助?？墒牵蠋熡袝r(shí)也會(huì)出錯(cuò)，也會(huì)急躁，作為朋友，我們?cè)撛趺崔k呢？【點(diǎn)評(píng)：由一首學(xué)生熟悉的歌曲引入活動(dòng)，馬上可以激起學(xué)生的共鳴，易于激發(fā)學(xué)生的情感，積極主動(dòng)地投入到下面
4、的活動(dòng)中。】 活動(dòng)（二）七嘴八舌：童眼看老師1、 小品表演第一、二、三幅圖。2、 小組合作討論，發(fā)表自己的看法?？梢赃x一件事進(jìn)行討論，也可以全部進(jìn)行討論。3、 小組選代表進(jìn)行發(fā)言交流?！军c(diǎn)評(píng)：安排小組進(jìn)行交流，能滿足每一位學(xué)生表達(dá)的愿望，推選代表上臺(tái)交流，使學(xué)生的觀點(diǎn)在交流中得到補(bǔ)充。】4、 換位體驗(yàn)：如果你是老師，你會(huì)怎么想？你會(huì)怎么做？【點(diǎn)評(píng)：體驗(yàn)是最好的活動(dòng)，因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)才有真情實(shí)感。學(xué)生從教師的角度出發(fā)，可以更好地體諒和關(guān)心老師，體會(huì)老師的辛勤?！炕顒?dòng)（三）暢所欲言：老師，我想對(duì)你說(shuō) 1、 師生互動(dòng)。游戲：生猜猜老師的愛(ài)好、習(xí)慣等。如：最喜歡哪本書(shū)，喜歡什么食物等。師換猜。生選幾位代表
5、。 【點(diǎn)評(píng)：這一個(gè)環(huán)節(jié)旨在使師生在互動(dòng)游戲中加深彼此的了解，使學(xué)生了解老師，也為下面的請(qǐng)老師了解自己作鋪墊?！?、 剛才同學(xué)們對(duì)老師有了一定的了解，老師也非常想了解你們啊！你有什么好辦法讓老師更了解你呢？3、 交流，其中一個(gè)辦法是通信。4、 每位學(xué)生拿出自己的信紙，把自己想對(duì)老師說(shuō)的心里話寫(xiě)出來(lái)，然后可投入“心語(yǔ)信箱”。（提示：把你最希望老師了解你什么？）【點(diǎn)評(píng)：創(chuàng)設(shè)一個(gè)信箱，不僅僅是為了這一節(jié)課的效果，更是以后師生心與心交流的園地?！炕顒?dòng)（四）金點(diǎn)子：老師，您好！1、 交流：你對(duì)教師這一職業(yè)、教師節(jié)的由來(lái)等有哪些了解呢？2、 金點(diǎn)子：用我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意！3、 小組合作，開(kāi)動(dòng)腦筋，做出最有創(chuàng)意的禮物。4、 禮物可以當(dāng)堂送，也可以課后送。
三年級(jí)政治下冊(cè) 9、家庭樹(shù)教案 蘇教版
