九年級歷史上冊 第4課 古代希臘 穿越到古希臘的雅典文本素材 川教版(通用)

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1、穿越到古希臘的雅典圖一 圖二 圖三【信息解讀】上述三幅圖片是某校學生根據(jù)一個雅典公民的一天而自己創(chuàng)作的反映雅典民主政治的簡筆畫。雅典在梭倫改革下引上民主軌道,在克里斯提尼統(tǒng)治時期最終確立了民主政體,在伯利克里時代則是雅典民主最為繁榮的時期。三幅簡筆畫雖稍顯稚嫩,但卻抓住了雅典民主中的經(jīng)典部分。圖易中的男士告訴妻子要去參加公民大會了,妻子也想跟著去。但在雅典,這種要求就是奢望。雅典的公民大會,只能是男性公民參加,于是出現(xiàn)了圖二中妻子被攔在大會會場之外的一幕,這體現(xiàn)了雅典民主的局限性。圖三不僅給我們展示了陶片放逐法,同時也告訴了我們這一制度的弊端。【知識鏈接】 和所有的文明一樣,雅典文明最初也是君

2、主制政體,之后君主制被貴族制取代,這為政體進一步向民主制方向演變準備了條件。公元前594年,梭倫改革,將雅典引上民主軌道,而之后的克里斯提尼改革則在雅典最終確立了民主制。在伯利克里時期,是雅典民主的鼎盛和黃金時期。公民大會、五百人議事會和民眾法庭是雅典民主政體的充分體現(xiàn)。從中我們可以看出雅典民主表現(xiàn)出人民主權和輪番而治這兩個基本特點。雅典民主雖然是少數(shù)人的民主,僅對公民群體而言,但其在法治基礎上創(chuàng)造出的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主的運作方式,為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗?!揪稍O問】上述三幅圖片反應了雅典民主政治發(fā)展的基本情況,對此認識不正確的是A雅典民主是少數(shù)人的民主,婦女沒有享受民主B陶片放逐法是用民主的形式反對民主的敵人C公民大會是最高的權力機關D雅典民主是代議制民主的一種【解析】 雅典民主存在的前提是小國寡民,所有的公民都可以參與公民大會,因此是直接民主?!敬鸢浮緿

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