2020年全國中考化學(xué)模擬試卷匯編 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純

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1、物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純一、選擇題1. （2020，廣州市荔灣區(qū)）下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是 A用燃著的木條鑒別N2和O2 B用CO2鑒別燒堿溶液和澄清石灰水C用點(diǎn)燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D用酚酞試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸2、（2020，廣州市白云區(qū)）甲、乙、丙、丁四個試劑瓶裝有碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、稀硫酸、硫酸鉀溶液。 如果說甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng)，則甲是 A BH2S04 CBa2 D3、（2020，廣州市白云區(qū)）鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液，可使用下列試劑中的A、酚酞試液 B、石蕊試液 C、BaCl2溶液 D、Na2CO3溶液4（2020，北京市崇文區(qū)）右圖是某試劑瓶上已經(jīng)部分被

2、污損和腐蝕的標(biāo)簽。小明想探究其成分，他取一支潔凈的試管，加入少量試劑瓶中的固體，滴入少量鹽酸，有無色無味氣泡產(chǎn)生。該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該固體A一定是Na2CO3 B一定是NaHCO3C可能是Na2CO3，也可能是NaHCO3 D一定是Na2CO3和NaHCO3的混合物5（2020，哈爾濱市香坊區(qū)）下圖是某同學(xué)鑒別NH4HC03、NH4Cl 、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是( ) (A)甲：熟石灰； 乙：氯化鈉溶液(B)甲：水； 乙：氫氧化鈉溶液(C)甲：氫氧化鈉溶液；乙：稀硫酸(D)甲：稀鹽酸； 乙：氯化鈉溶液6（2020，天津塘沽區(qū)）區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所

3、用方法完全正確的是（ ） 需鑒別物質(zhì) 方法1 方法2(A)真黃金和假黃金（銅鋅合金） 看顏色 在空氣中灼燒(B)一氧化碳和二氧化碳 聞氣味 通過石灰水(C)硫酸銨和磷礦粉 看顏色 加水溶解(D)食鹽水和蒸餾水 滴加硝酸銀溶液 蒸發(fā)結(jié)晶7（2020，天津塘沽區(qū)）欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所采取的方法和反應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)加入的試劑和操作基本反應(yīng)類型(A)CuO(Cu)足量稀鹽酸，過濾復(fù)分解反應(yīng)(B)CaO(CaCO3)高溫煅燒分解反應(yīng)(C)Cu(NO3)2溶液(AgNO3)足量鐵粉，過濾置換反應(yīng)(D)CO2(CO)氧氣，點(diǎn)燃化合反應(yīng)8（2020，天津武清區(qū)）某

4、班甲、乙兩組同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中。研究小組對兩個組的廢液進(jìn)行檢測，結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是（不考慮酚酞和水）廢液來源甲組乙組檢測方法與結(jié)果觀察廢液呈無色觀察廢液呈紅色A甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸B乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉C直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道，可能腐蝕鑄鐵水管D將兩組的廢液處理后再排放，防止污染9、（2020，陜西）實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液，小明將無色的酚酞試液滴入溶液中變紅色，以下說法正確的是（ ）A、溶質(zhì)一定是堿 B、溶質(zhì)一定是酸 C、溶液為酸性

5、溶液 D、溶液為堿性溶液10、（2020，陜西）在做溶液的導(dǎo)電性試驗(yàn)時(shí)，小明向稀Ba(OH)2溶液中慢慢加入少量無水硫酸銅粉末，如圖所示，小燈泡的亮度將如何變化（ ）A、不變變亮 B、變暗變亮 C、變暗 D、不變11、（2020，吉林）除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑或方法錯誤的是 （ ）選 項(xiàng)物 質(zhì)雜 質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑或方法A銅粉氧化鐵稀硫酸B碳酸鈉碳酸氫鈉加熱C一氧化碳二氧化碳?xì)溲趸c溶液D硝酸銅溶液硫酸銅硝酸鋇溶液12、（2020，吉林）為檢驗(yàn)?zāi)郴衔锸欠袷怯商?、氫、氧三種元素組成，取一定質(zhì)量的該化合物在氧氣中充分燃燒后，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（ ）用帶火星的木條檢驗(yàn)O2 用無水硫酸銅檢

6、驗(yàn)H2O用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2 測定生成物的質(zhì)量A、B、C、D、13（2020，上海寶山區(qū)）能把NaOH、HCl和H2SO4三種無色溶液明顯區(qū)分開的一組試劑是( ) A、石蕊試液、AgNO3溶液 B、酚酞試液、BaCl2溶液 C、Na2CO3溶液、AgNO3溶液 D、AgNO3溶液、Na2CO3溶液14、（2020，吉林）對下列實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)，正確的是 （ ）A燒堿溶液中是否混有氯化鈉 ，可先加稀鹽酸，再加AgNO3溶液即可 B某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42 C檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，將試管口移近火焰，沒有爆鳴聲，表明氫氣純凈D某無色溶液中滴入酚酞試液

7、變紅色，該溶液不一定是堿溶液 15（2020，北京通州區(qū)）下列各組物質(zhì)分別溶于水后，所得溶液能用酚酞試液區(qū)別開的一組是ANaCl、HClBCaO、NaOHCH2SO4、NaClDCO2、NaOH16 （2020，廣州番愚區(qū)）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，以下推理正確的是 A.酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸B.金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒有正化合價(jià)C.有化合機(jī)物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物 D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)17（2020，北京燕山區(qū)） 鑒別下列各組物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法，不合理的是 （ ）A酒

8、精、NaCl溶液（聞氣味） BNaOH溶液、稀H2SO4（酚酞試液） CCa(OH)2溶液、NaOH溶液（稀鹽酸）D鎂帶、銅片（觀察顏色）18（2020，湖北黃岡）下列各組溶液，不加其它試劑不能相互鑒別的是（）ANaOH NaClHCl CuCl2 BNa2CO3 H2SO4 HCl NaNO3CNa2SO4 Na2CO3 BaCl2 HNO3 DFeCl3 NaOH HNO3 MgCl219（2020，濟(jì)南）只用一種試劑來鑒別NaOH、Ca(OH)2、稀H2SO4三種溶液，這種試劑是：A氯化鋇溶液 B石蕊試液 C碳酸鈉溶液 D酚酞試液20（2020，濟(jì)南）用括號中的試劑或方法除去下列物質(zhì)中所

9、含雜質(zhì)，錯誤的是：A銅粉中混有鐵粉 (稀硫酸) BCaO中混有CaCO3（高溫煅燒）CKCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸） DCO2中混有CO (點(diǎn)燃)12345678910DCCCCDBADC11121314151617181920DCBDDCCBCD二、填空分析題21（2020，上海虹口區(qū)）某無色氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳中的一種或幾種，將混合氣體依次通過濃硫酸灼熱的氧化銅無水硫酸銅澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象依次是：無變化變成光亮的紅色變藍(lán)色變渾濁。據(jù)此推斷該無色氣體的成分可能是_。21.答案：H2和CO；H2和CO2；H2、CO和CO2；（每種可能1分共3分）22（2020，南

10、京市白下區(qū)）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、 (NH4)2SO4、 CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象選擇正確的判斷固體混合物A(一定量)NaOH溶液(適量) 加熱、充分反應(yīng)過濾氣體B濾液C沉淀D通入水中加適量BaCl2溶液加適量稀硫酸，微熱充分反應(yīng)溶液E（一種化肥）溶液F（無明顯現(xiàn)象）溶液G（藍(lán)色）A產(chǎn)生的氣體B無色無味 B溶液G中，一定存在的溶質(zhì)是CuSO4C混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是NH4NO3 D實(shí)驗(yàn)過程中只發(fā)生了一種化學(xué)反應(yīng)

11、22.答案：BC23（2020，崇安區(qū)）已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作為干燥劑。D、E、F含有同種非金屬元素，E是常見的固體單質(zhì)，D、F通常狀況下為氣體。X由兩種元素組成，其中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，與另一種元素原子個數(shù)比為2:1。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物已略去）。（1）寫出E、X物質(zhì)的化學(xué)式：E ；X 。（2）寫出CA的化學(xué)方程式： 。（3）實(shí)驗(yàn)室若分離由D和F組成的混合氣體，如采用圖示裝置，則a中應(yīng)盛有 （填寫試劑名稱或化學(xué)式，下同），b中應(yīng)盛有 。 23（1）C CaC2 （2）Ca(OH)2CO2CaCO3H2O(其余合理答案均可)

12、 （3）NaOH溶液 稀硫酸（鹽酸也給分）24（2020，南京市鼓樓區(qū)）(6分)為了證明有可能含有少量HCl、H2O、H2、CO、CO2等雜質(zhì)的N2中肯定含有CO2、H2，并將以上的可能雜質(zhì)除去。請用下圖中的儀器和藥品，并回答下列問題： （1）使用上述藥品裝置的先后順序是_。（六種裝置各用1次） （2）部分導(dǎo)管連接的順序是_接e，f接_，_接i，j接_。E中盛放的藥品是_。 （3）濃H2SO4的作用是_。 （4）Ba(OH)2的作用是_。 （5）F裝置中可能的化學(xué)方程是_。24（6分）BCAFED；（1分） （2）d a b k（1分） 無水硫酸銅（1分）（3）除去混合氣體中的水蒸氣，使干燥的

13、氣體進(jìn)入F裝置，從而進(jìn)一步檢驗(yàn)H2存在；25.（2020，北京市崇文區(qū)）整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法。左下圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)。其中、分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中的一種，已知在Ba(NO3)2與、與、與之間均發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。請依據(jù)右下表（注：所涉及到的酸、堿、鹽三類物質(zhì)均限定在該表所列的物質(zhì)范圍），進(jìn)行物質(zhì)推斷并回答問題。部分物質(zhì)的溶解性表(20) 陰離子陽離子OHNO3ClSO42H+溶溶溶Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不Cu2+不溶溶溶Fe2O3Ba(NO3)2（1）寫出物質(zhì)可能的化學(xué)式（每空寫出一種即可）： ； ； （

14、2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：與反應(yīng) ； Fe2O3與反應(yīng)： ； O2與反應(yīng)： 。答案：25.（1）CuSO4 NaOH或KOH、Ba(OH)2 (2)CO2+2NaOH = Na2CO3 + H2O Fe2O3 + 6HCl = 2 FeCl3 + 3H2O 或Fe2O3 + 3H2SO4= Fe2 (SO4)3 + 3H2O 等 3 Fe + 2O2 Fe3O4（此題其它合理答案給分）26（2020，北京市大興區(qū)）（6分）A、B、C、D、E、F、G分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為氣體單質(zhì)， B為紅棕色固體，D、E、F均由三種元素組成，且含一種相同元素。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“”表示

15、兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化）（1） 分別寫出A、C、D的化學(xué)式：A： ； C： ；D： （2） D和E 反應(yīng)的基本類型為 （3） 寫出EF、FE轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式EF ；FE 。26（1）A：； C：； D：；（2）復(fù)分解反應(yīng)。（3） （或三.實(shí)驗(yàn)題（共18分）27、（2020，廣州白云區(qū)）(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體，初步分析可能是硫酸鈉、碳酸鈉或氯化鈉三種溶液其中的一種，請?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行確認(rèn)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論27.答案：方案1：取少量樣品于試管中，向其中滴加適量稀鹽酸，當(dāng)發(fā)現(xiàn)滴加稀鹽酸沒有明

16、顯現(xiàn)象時(shí)，再向其中滴加適量BaCl2溶液。（2分，其它合理答案參照給分）如果有氣泡產(chǎn)生，表明該無色液體是碳酸鈉溶液；如加鹽酸無氣泡，而加BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，表明該無色液體是硫酸鈉溶液；否則就是氯化鈉溶液（2分，其它合理答案參照給分）方案2：取少量樣品于試管中，向其中滴加適量氯化鋇溶液，之后再滴加一定量稀硝酸。（2分，其它合理答案參照給分）如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明該無色液體不是氯化鈉溶液。如果該白色沉淀在加稀硝酸后溶解，并產(chǎn)生氣泡，表明該無色溶液是碳酸鈉溶液；如果白色沉淀不溶于稀硝酸，說明是硫酸鈉溶液。（2分，其它合理答案參照給分）28（2020，廣州市荔灣區(qū)）(7分)現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽

17、的無色溶液，分別是稀硫酸、氯化鈉和澄清石灰水。請你用一種試劑把這三種溶液一次鑒別開來。(1) 寫出鑒別它們的兩種不同類別試劑的名稱：_、_。(2) 選取其中的一種試劑進(jìn)行鑒別，并完成該實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論28(7分)（1）紫色石蕊試液 、 碳酸鈉（碳酸鉀）溶液 。(每空1分，共2分) （2）試劑：紫色石蕊試液 操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論三種溶液各取少量分別置于三支試管中，(1分) 分別滴入紫色石蕊試液。(1分)紫色石蕊試液變紅色的是硫酸(1分)、變藍(lán)色的是澄清石灰水(1分)、不變色的是氯化鈉溶液(1分)試劑：碳酸鈉溶液 操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論三種溶液各取少量分別置于三支試管中，(1分) 分別滴入

18、碳酸鈉溶液。(1分)有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸(1分)、有白色沉淀生成的是澄清石灰水(1分)、沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液(1分)29（2020，廣州越秀區(qū)）（7分）實(shí)驗(yàn)室有一包BaCl2和KCl的固體混合物，需要除去KCl得到純凈BaCl2溶液。B液白色固體無色溶液A液固體混合液HBaCl2溶液C液（1）完成如下設(shè)計(jì)方案：A、B、C液分別是 ； ； ?；旌弦篐是 。（2）填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論29（1）（共2分）H2O（0.5分）、K2CO3（0.5分）、HCl（0.5分）；KCl和K2CO3（2） 回答“帶點(diǎn)”的要點(diǎn)，才能得分實(shí)驗(yàn)步驟（共3分）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論（共2分）取固體混合物于試管

19、中，加一定量水溶解，配成溶液。向溶液中加入過量的K2CO3溶液。（1分）將步驟反應(yīng)后的溶液過濾（1分）。棄去濾液，保留固體。 將濾渣轉(zhuǎn)入燒杯，逐滴滴加鹽酸至固體完全溶解。（1分）固體混合物可溶于水，溶液為無色產(chǎn)生白色沉淀（1分），該沉淀是BaCO3濾紙上有白色固體固體溶解，有氣泡產(chǎn)生，得到純凈的氯化鋇溶液。（1分）30（2020，黃岡）（5分）下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖，其中A是一種金屬氧化物，G是紅褐色沉淀，I 的溶液呈淺綠色。根據(jù)關(guān)系圖回答：(1)若F是由Na+和Cl組成的溶液，則:甲是 ；B+丙F+G: 。(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則：乙可能是 或 ；I是 溶液。

20、30、（每空1分）（1）鹽酸；FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl；（2）C或CO；FeCl2四、探究題31（2020，南京市白下區(qū)）（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實(shí)踐活動中對某化工廠化驗(yàn)室排出的廢水感興趣，并對其進(jìn)行了探究。調(diào)查獲悉 廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀查閱資料 含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色；氯離子與銀離子結(jié)合可以生成白色不溶物氯化銀。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法；探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序。知識儲備鋅分別與硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。 實(shí)驗(yàn)用品 廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器和用品設(shè)計(jì)方案 他們設(shè)計(jì)了如下方案：發(fā)現(xiàn)

21、問題小組成員分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在得到固體甲的同時(shí)發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)得到無色溶液乙，有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙。小丹同學(xué)提出問題：哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢？鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢？討論分析小軍同學(xué)認(rèn)為：這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答，此觀點(diǎn)得到了大家的贊同。經(jīng)研究，他們決定探究溶液乙。于是他們分成兩小組，第一組對無色溶液進(jìn)行探究，第二組對淺綠色溶液進(jìn)行探究： （1）首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想：第一組：猜想 溶質(zhì)為Zn(NO3)2 猜想 溶質(zhì)為Zn(NO3)2 、AgNO3 第二組： 猜想 溶質(zhì)為 Fe(NO3)2和 ； 猜想 溶質(zhì)為Fe(NO3)2 、

22、和 。 （2）小悅同學(xué)思考后指出：“通過實(shí)驗(yàn)或推理，都能排除第一組同學(xué)提出的猜想，從而確立猜想是合理的”，請你敘述其推理過程 。 （3）第二組同學(xué)經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后得出結(jié)論，使兩種猜想都得以驗(yàn)證。請你參與到實(shí)驗(yàn)操作過程中并完成下表：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論取少量乙溶液于試管中， ，觀察。若 ，則猜測成立若 ，則是猜測成立。交流后得出結(jié)論 （4）當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無色，溶質(zhì)為 或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色，溶質(zhì)為 和 時(shí)，能最大程度地回收金屬銀。通過探究，同學(xué)們認(rèn)為：“使用過量的鋅，過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法。經(jīng)過觀察和思考，同學(xué)們還

23、得出了 Zn先和廢水中 反應(yīng)的結(jié)論。31（共10分）Zn+Fe(NO3)2=Fe+Zn(NO3)2 （1分） Zn+2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2 （1分） （1）（每空0.5分，共1.5分）Zn(NO3)2 ， Zn(NO3)2 AgNO3 （2）若猜想成立，說明Fe(NO3)2與已Zn反應(yīng)生成Fe，而 Fe會與過濾前的溶液中AgNO3反應(yīng)，因此Zn先與Fe(NO3)2反應(yīng)不可能，從而排除猜想。 (0.5分) （3）（或其他合理答案）（2分）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論取少量乙溶液于試管中，在溶液中插入一根銅絲（或銅片）（1分）若銅絲表面無變化，則猜測成立若銅絲表面有銀白色固體析出，則猜

24、測成立（每空0.5分）取少量乙溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液）若溶液無明顯變化，則猜測成立若有白色沉淀生成，則猜測成立 （4）（每空1分，共4分）Zn(NO3)2 或 Zn(NO3)2和 Fe(NO3)2 AgNO3 32.(5分)小明家住在山青水秀的盤山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在村邊建起一座氮肥廠。近段時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí)，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識，小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是 ?！颈磉_(dá)交流】請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì)：（1） ；（

25、2） ?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：（1）從氮肥廠取來氮肥作為樣品；（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味?！痉此荚u價(jià)】小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)？?！精@得結(jié)論】小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水。【探究啟示】目前該村村民還需飲用井水，請你提出一條簡便的處理方法： 。32（5分）（每空1分）【作出猜想】水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味【表達(dá)交流】（1）受熱易分解（2）與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)【反思評價(jià)】用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或用純凈水溶解氮肥進(jìn)行

26、實(shí)驗(yàn)）【探究啟示】將水煮沸后再飲用（或用活性炭吸附凈化后飲用）評分說明： 【反思評價(jià)】答案合理，意思表達(dá)清楚即可；【探究啟示】意思表達(dá)清楚即可。只答“凈化”或“用堿凈化”不給分。33（2020，濟(jì)南）（4分）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg(OH)2、BaCO3、NH4NO3、 NH4Cl、Cu五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：（1）氣體B的化學(xué)式為 。（2）溶液G中，一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。（3）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。（4）寫出實(shí)驗(yàn)過

27、程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。33（4分）（1）NH3；（2）MgSO4；（3）NH4Cl；Mg(OH)2；（4）Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O（每空1分）34. （2020北京宣武區(qū)）（5分）在一次化學(xué)興趣小組活動中，老師提供了一包白色粉末，并告知該白色粉末中含有BaSO4、CaCO3、CuSO4中的兩種物質(zhì)，要求興趣小組成員進(jìn)行探究。查閱資料 小組成員查到了以下信息：. 部分酸、堿、鹽的溶解性表（20）如右圖. BaSO4、CaCO3、CuSO4三種粉末都呈白色，硫酸鋇不溶于稀硝酸，硫酸銅粉末溶于水形成的溶液呈藍(lán)色。提出問題 白色粉末中含有哪兩種物質(zhì)呢？進(jìn)行猜想 白色粉末

28、可能是 、 。實(shí)驗(yàn)探究 請你任選其中一種猜想，幫他們設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。步驟和方法現(xiàn) 象結(jié) 論取少量白色粉末于試管中， 。34（5分）BaSO4;CaCO3 CaCO3;CuSO4(或BaSO4;CuSO4)猜想:方法一 (合理答案均可)步驟和方法現(xiàn)象結(jié)論加入足量的水白色粉末不溶解，液體顯無色BaSO4和CaCO3方法二：步驟和方法現(xiàn)象結(jié)論加入足量的稀鹽酸有氣泡冒出，白色粉末部分溶解，溶液顯無色BaSO4和CaCO3猜想:方法一步驟和方法現(xiàn)象結(jié)論加入足量的稀鹽酸有氣泡冒出，溶液顯藍(lán)色CaCO3和CuSO4方法二：步驟和方法現(xiàn)象結(jié)論先加入足量的水，再加入適量的稀鹽酸白色粉末部分溶解，溶液顯

29、藍(lán)色；有氣泡冒出CaCO3和CuSO435（2020北京通州區(qū)）（6分）為了考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究能力，老師將同學(xué)們分組后給各組提供了一包白色粉末，并告知它的組成可能是碳酸鈣或氫氧化鈣，也可能是他們的混合物。（1）為確定白色粉末的成分，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到這兩種物質(zhì)性質(zhì)的不同點(diǎn)，請舉出一例： 。（2）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案：方案：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則白色粉末是碳酸鈣。方案II：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則白色粉末是氫氧化鈣。方案III：取樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞試液，試液變成紅色，則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混

30、合物。這三個方案中：你認(rèn)為不合理的是 ，分析該方案表述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其不合理的原因是 。（若你認(rèn)為有多種不合理方案，只需選擇其中的一種回答即可）。（3）請你再設(shè)計(jì)一種方案，證明該粉末是由兩種物質(zhì)組成的混合物。簡要寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟和方法：35（1）分別和稀鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣有氣泡產(chǎn)生，氫氧化鈣沒有氣泡產(chǎn)生。（2）I和III 氫氧化鈣微溶于水，不溶物可能為氫氧化鈣。（3）（一）用試管取少量樣品，加適量水振蕩后靜置，上為清夜下有不溶物；（二）用試管取少量上層清液，滴入幾滴酚酞試液，試液變紅有氫氧化鈣；（三）用試管取少量下層不溶物，滴入稀鹽酸時(shí)，有氣泡產(chǎn)生說明有碳酸鈣。（要求每步有取樣、現(xiàn)象、結(jié)論且合理的才可給分）