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1、五年級體育上冊 第二十課蹲踞式跳遠教案第 20 課時 授課記錄: 10/28 1 2 3學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標:在合作學(xué)習(xí)中改進蹲踞式跳遠動作學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式跳遠學(xué)習(xí)步驟:一、 游戲活動,活躍情緒教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、提出游戲要求,組織學(xué)生進行游戲活動。學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。 2、兩人一組進行熱身游戲:剪刀、石頭、布 3、分組進行游戲:蜜峰采蜜組 織:四列橫隊、分組游戲* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作探究,改進技術(shù)重 點:能在相互幫助中不斷改進動作,使動作連貫協(xié)調(diào)有力。教師活動:1、引導(dǎo)學(xué)
2、生分類分組,布置目標任務(wù)。 2、巡回觀察、指導(dǎo),及時為學(xué)生找出不足。 3、組織學(xué)生交流,觀看,了解不足與改進方法。學(xué)生活動:1、按教師的引導(dǎo)自主地找到適合自己的伙伴,了解目標任務(wù)。2、合理地利用場地器材進行輔助練習(xí)改進自己的動作,伙伴間要不斷提示動作要求以改進動作。3、認真觀看跳得好的同學(xué)的動作,從而找到自己的不足繼續(xù)練習(xí),進一步體驗連貫動作。組 織:分組練習(xí)三、展示、評價、放松教師活動:提出評價要求,組織學(xué)生小組評比 引導(dǎo)學(xué)生交流評價。 組織學(xué)生放松,調(diào)節(jié)身心學(xué)生活動:每小組選出2名學(xué)生參加評比 根據(jù)評價標準,合理地對展示的同學(xué)生進行評價 由一位學(xué)生帶領(lǐng)進行放松。組 織:轉(zhuǎn)坐在沙坑邊場地器材
3、:田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只課后小結(jié):通過小組的分組練習(xí),同學(xué)能很好的完成練習(xí).在小組中同學(xué)們能很好相互的幫助提高動作的質(zhì)量.提高成績 附送:2019-2020年五年級體育上冊 第五課廣播操初升的太陽教案第 5課時 授課記錄: 9/10 1 9/10 2 9/10 3學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標:學(xué)會基本的體操學(xué)習(xí)內(nèi)容:廣播操初升的太陽學(xué)習(xí)步驟:一、 導(dǎo)入情景教師活動:1.組織復(fù)習(xí)已學(xué)廣播操,呼口令 2.組織學(xué)生進行互學(xué)。并巡回指導(dǎo)。 3.組織學(xué)生把已學(xué)的廣播操進行展示學(xué)生活動:1.集體進行已學(xué)廣播操的練習(xí)。 2.兩人一組進行互學(xué)。要積極的幫助同學(xué)糾正錯誤動作。 3.
4、積極的展示自己已學(xué)的廣播操。組 織:以四列橫隊為主 二、 合作探究、 掌握技能重 點:掌握新的動作 難 點:把所學(xué)的廣播操活運用教師活動:1.教師示范本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的動作,同時講解. 2.教師呼口令同時以肢體語言提示動作。 3.教師組織學(xué)生已小組的形式進行互學(xué)。 4.教師巡回指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動: 1.認真看教師的示范動作,和聽教師的講解。 2. 跟隨教師的示范進行模仿學(xué)習(xí)。 3.在教師的提示下進行集體練習(xí)。 4.以小組的進行互學(xué)。同學(xué)之間要誠懇的和熱情的相互學(xué)習(xí) 組 織:四列橫隊集體練習(xí)后以小組成散點練習(xí)三、 素質(zhì)練習(xí)、提高自己教師活動:教師示范素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和講解動作要領(lǐng)。 組織學(xué)生練習(xí) 學(xué)生活動: 在教師的組織 下完成練習(xí)組 織:以散點為主 場地器材: 課后小結(jié):1.小組學(xué)習(xí)的效果很好,能調(diào)動同學(xué)們的積極性。2.注意在組織學(xué)習(xí)廣播操的時候要注意自身的示范動作,同時還注意采用的方法。