《四年級數(shù)學(xué)下冊 5《小數(shù)加減混合運算》教案2 （新版）西師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)下冊 5《小數(shù)加減混合運算》教案2 （新版）西師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級數(shù)學(xué)下冊 5《小數(shù)加減混合運算》教案2 （新版）西師大版
教學(xué)目標(biāo)
1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2．學(xué)會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算。
教學(xué)重點
學(xué)會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算
教學(xué)難點
靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
聯(lián)系生活
創(chuàng)設(shè)情景
一、（出示例3圖）
仔細觀察圖，在我們的生活中你看到過嗎？你了解“電信塔”和“電力塔”嗎？
誰來介紹？
仔細觀察，
交流信息
2、
合作交流
探索新知
一、 學(xué)習(xí)計算方法
1．觀察：電信塔高呢？還是電力塔高？
2．電信塔頂與電力塔頂相差多少M ？
先獨立列式解決，再在各小組討論解決的方法。
3．全班匯報。
4．你是怎樣計算的？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 在計算中應(yīng)該注意什么？
5.小結(jié)：小數(shù)的混合運算與整數(shù)的混合運算一樣，減法的性質(zhì)在小數(shù)中仍然適用。
1．說說自己的想法。
2．獨立計算
小組交流
3.匯報
18.5＋26.5－25.35
26.5－（25.35－18.5）
4．討論計算方法
課堂活動
教材的課堂活動
3、1．獨立完成
解決問題
1. 練習(xí)二十一第8題。
（注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)）
2. 練習(xí)二十一第9題
3. 練習(xí)二十一第10題
4. 練習(xí)二十一第11題
5、拓展練習(xí)
思考題。要求地毯的面積，必須要知道什么？
誰是地毯的長？怎樣找到地毯的長？
2.讀題理解題意，列式解答。
3.理解圖意，列式解答
4.讀懂信息，列式解決
5.看懂統(tǒng)計表，獨立填表
6.讀題理解題意
小組討論怎樣求地毯的面積
列式解答
課堂作業(yè)
練習(xí)二十一6、7題
獨立完成
課堂小結(jié)
今天這節(jié)課你都有哪些收獲？
附送：
2019年(春)四年級數(shù)學(xué)下冊
4、 5《小數(shù)加減混合運算
》教案3 （新版）西師大版
教學(xué)目標(biāo)
1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2．在現(xiàn)實情景中，理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用，感受運算律的普遍適用性。
3．能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。
教學(xué)重點
能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。
教學(xué)難點
能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
創(chuàng)設(shè)情景
引入新課
出示情景圖
王伯伯和他的兒子來到了種子展銷現(xiàn)
5、場。
他們在現(xiàn)場都了解到哪些信息？
他們需要解決什么問題？
仔細觀察，
交流信息
合作交流
探索新知
學(xué)習(xí)計算方法
1．怎樣才能知道他們買種子一共花了多少錢?
5.5＋2.76＋14.5
2．這個算式怎樣計算？
3．全班匯報。
板書
5.5＋2.76＋14.5 5.5＋2.76＋14.5
＝8.36＋14.5 ＝（5.5＋14.5）＋2.76
＝22.76 ＝20＋2.76
＝22.76
4.你喜歡那種計算
6、方法？
第二種計算方法是怎樣計算的？你有什么發(fā)現(xiàn)？
加法交換律和加法結(jié)合律用字母怎樣表示？
a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)
5.小結(jié)：說明整數(shù)加法運算律同樣適用于小數(shù)加法。
6.誰了說說小數(shù)連加法要注意什么？
觀察數(shù)據(jù)特征，簡便運算，小數(shù)點對齊。
1．獨立列式
2．獨立計算
小組交流
3．匯報
全班交流
4．評價、討論計算方法
全班交流
課堂活動
1．課堂活動第1題
奪紅旗
2． 用簡便方法計算
3.68＋0.6＋0.4 33.8＋6.2＋12.4
43.5＋12.72＋6.5＋2.28 53.6＋14.7＋5.3
1．獨立完成
課堂小結(jié)
今天這節(jié)課你都有哪些收獲？還有哪些問題？
四年級數(shù)學(xué)下冊 5《小數(shù)加減混合運算》教案2 （新版）西師大版
