四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第11課 明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版

《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第11課 明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第11課 明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 11課 明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流 一、課堂目標(biāo)：1、記住鄭和下西洋的目的、首次出發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)和最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)2、講述鄭和下西洋的概況 3、認(rèn)識(shí)鄭和下西洋的歷史意義重點(diǎn)：鄭和下西洋 難點(diǎn)：鄭和下西洋的意義 二、學(xué)習(xí)流程：【自主學(xué)習(xí)】（一）1、溫故而知新： 唐朝對(duì)外交流活躍：陸路西經(jīng)西域可達(dá)_、_，東從遼東半島、山東半島和東南沿海各州到達(dá)_和_；海路從_出發(fā)，可達(dá)_各國(guó)及_等地。2、 課前預(yù)習(xí)：閱讀課文、勾劃重點(diǎn)（二）合作學(xué)習(xí) ：完成填空：（1）明朝前期_( 朱棣 ) 在_期間派遣 先后 七次下西洋明朝時(shí)把今太平洋加里曼丹島（文萊）以西的東南亞地區(qū)及印度洋沿岸稱為 鄭和船隊(duì)一共到過_多個(gè)國(guó)家和

2、地區(qū)，最遠(yuǎn)到_和_東海岸（2）早在_時(shí)，我國(guó)就有人到_謀生 。我國(guó)大批的農(nóng)民、手工業(yè)者和商人帶去了先進(jìn)的_、_和 _，為南洋的開發(fā)作出重要貢獻(xiàn)【課堂展示】 1、找一找：在圖中找出劉家港、加里曼丹島、古里、紅海岸、非洲東海岸2、 畫一畫：畫出鄭和下西洋的路線圖。3、 觀看教材68頁(yè)的鄭和下西洋紀(jì)念郵票，說出四張郵票分別展示了哪些內(nèi)容？【信息反饋】1、鄭和第一次下西洋的出發(fā)地點(diǎn)是 （ ）A.上海 B.劉家港 C.張家港 D.廣州2、鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá) （ ）A.紅海沿岸和非洲東海岸 B.古里和錫蘭 C.蘇門答臘和滿剌加 D.忽魯謨斯和阿丹3、在明朝中后期，華僑為哪里的開發(fā)做出了重要貢獻(xiàn) （ ）A.西洋 B.東洋 C.南洋 D.印度4、假如你跟隨鄭和的船隊(duì)下西洋，下面哪些地方是船隊(duì)沒到過的地方（ ）A.印度洋沿岸 B.紅海沿岸 C.非洲東海岸 D.地中海沿岸5、下列關(guān)于華僑對(duì)南洋的開發(fā)敘述中，不正確是 （ ）A.早在唐朝時(shí)，我國(guó)就有人到南洋謀生 B.鄭和下西洋后，到南洋謀生的中國(guó)人增多C.明朝后期，在南洋的華人超過了50萬人 D.華僑帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、工具和文化知識(shí)6、明成祖派鄭和出使西洋的主要目的是 （ ） 宣揚(yáng)國(guó)威 加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系 開發(fā)南洋 A、 B、 C、 D、 拓展延伸議一議：為什么說鄭和下西洋是一次偉大的壯舉？我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)鄭和下西洋？小結(jié)： 心得：