天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.1 分子和原子學(xué)案1(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、3.1 分子和原子 溫故互查二人小組復(fù)述,回顧下列知識(shí)。1.餅干放在空氣中,一段時(shí)間后,會(huì)變軟,這是為什么?2.為什么濕衣服經(jīng)晾曬會(huì)變干?3.描述一下水的組成?設(shè)問導(dǎo)讀1.分子、原子有什么基本性質(zhì)?閱讀教材P49- P50,并觀察教師的演示實(shí)驗(yàn) “品紅的擴(kuò)散”,二人小組回答以下問題:物質(zhì)是由微小的粒子 、 構(gòu)成的。它們是真實(shí)存在的。分子和原子的質(zhì)量、體積都很 。分子、原子都在不斷 的。例如:品紅在水中的擴(kuò)散、水的常溫下的揮發(fā)、氨分子在空氣中的擴(kuò)散等。閱讀教材P51,教師和學(xué)生做互動(dòng)實(shí)驗(yàn),二人小組回答以下問題:互動(dòng)實(shí)驗(yàn)如:用兩支大小相同的注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端小孔,將栓

2、塞緩慢推入,哪一支注射器內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮?分子、原子之間有一定的 。同一物質(zhì)的狀態(tài)不同,分子的間隔也不同,一般來(lái)說(shuō), 分子間隔最大, 分子間隔較小, 分子間隔最小。(填“固體”或“液體”或“氣體” )2.分子的構(gòu)成分子是由 構(gòu)成的。例如:1個(gè)水分子是由 和 構(gòu)成;1個(gè)氫分子是由 構(gòu)成;1個(gè)氧分子是由 構(gòu)成。自我檢測(cè)1.水受熱變成水蒸氣時(shí)體積變大,原因是( )A水分子的體積變大 B 水分子破裂了 C水分子間的間隔變大了 D 水分子的運(yùn)動(dòng)速率減慢2.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋中,正確的是( )A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而改變B.花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C.蔗糖溶解是因?yàn)榉?/p>

3、子很小D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小鞏固練習(xí)1.碘酒和固態(tài)碘中都含有碘分子,它們都能使切開的馬鈴薯變藍(lán)(碘遇淀粉變藍(lán))這一現(xiàn)象說(shuō)明( )A分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B 分子在不停地運(yùn)動(dòng)C分子之間有間隔 D 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同2.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )A水是氧化物 B水由氫、氧兩種元素組成C水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 D 水由水分子構(gòu)成3.將一塊冰糖放入一杯水中,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:(1)冰糖完全溶解后,溶液的體積小于溶解前的冰糖和水的體積之和。 。(2)冰糖溶解后,一杯水都變甜了。 。(3)俗話說(shuō),酒香不怕巷子深,這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)? 。拓展練習(xí)某興

4、趣小組同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)?;卮鹣铝袉栴}。實(shí)驗(yàn):在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有 _。實(shí)驗(yàn)(圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_ 。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) (如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要?理由是: 。課堂檢測(cè) 1.春暖花開季節(jié),濱河路邊常聞到怡人的紫丁花香味 ,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )A分子在不停地運(yùn)動(dòng) B分子分裂成原子 C分子很大 D分子之間有間隔2.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( )A濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B成熟的菠蘿密會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大D液化石油氣須加壓貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隔

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