《山東省德州市第七中學(xué)七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省德州市第七中學(xué)七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春秋戰(zhàn)國的紛爭【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識與能力】通過本課學(xué)習(xí),知道東周分為春秋、戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期;春秋的起迄年代;“春秋五霸”;春秋時(shí)期周王室的衰微;齊桓公稱霸;晉楚爭霸與城濮之戰(zhàn);戰(zhàn)國時(shí)期的起迄年代;“戰(zhàn)國七雄”;桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)?!具^程與方法】通過對齊國強(qiáng)大、稱霸的過程的學(xué)習(xí),思考“齊桓公為什么能首先稱霸?”從而培養(yǎng)學(xué)生理解認(rèn)識歷史知識的能力。通過對諸侯爭霸戰(zhàn)爭的具體分析,使學(xué)生逐漸理解諸侯爭霸的作用,認(rèn)識諸侯爭霸是我國奴隸社會的瓦解在政治上的突出表現(xiàn),雖然給勞動人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難,但具有加速統(tǒng)一步伐、促進(jìn)民族融洽的積極作用;從而培養(yǎng)學(xué)生理解歷史知識和初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察、分析問題的
2、能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】認(rèn)識到改革是諸侯國得以強(qiáng)大的根本原因?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】齊桓公稱霸、晉楚稱霸【課堂學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】1、前770年,周平王遷都 ,史稱東周。 東周分為 和 兩個(gè)時(shí)期。2、齊桓公任用( )為相,積極進(jìn)行改革,發(fā)展生產(chǎn),以“( )”為口號,擴(kuò)大疆界,發(fā)展齊國勢力。3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是( ) ,與之有關(guān)的成語是( ) ,晉楚爭霸持續(xù)百余年,最后( )打敗了晉國,做了中原霸主。4、戰(zhàn)國七雄分別是:( )。5、戰(zhàn)國初年晉國被分為( ) 、( ) 、( )三個(gè)國家。6、公元( ) 年,( )和( )之間發(fā)生了空前激烈的( ), 結(jié)果( )大敗。從此,東方六國再也無力抵御
3、( )的進(jìn)攻?!竞献魈骄酷屢伞刻骄恳唬糊R國和晉國能迅速強(qiáng)大的共同原因是什么?探究二:你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生了許多戰(zhàn)爭是好事還是壞事?說出你的理由?!局R拓展】“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜?!闭撜Z上述內(nèi)容反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)?管仲是如何“相”桓公的? 管仲相桓公有何結(jié)果? 【本節(jié)知識結(jié)構(gòu)】【課堂反饋】1為了爭霸,以“尊王攘夷”為號召發(fā)展本國勢力的是( )A.晉文公 B.楚莊公 C.齊桓公 D.越王勾踐2.齊桓公首先稱霸有諸多原因,最重要的是( )A.以“尊王攘夷”為號召 B.周天子派人參加會盟C.齊桓公本人的威信和能力 D.管仲改革壯大力量3.下列成語與晉楚爭霸有關(guān)的是(
4、)A.紙上談兵 B.朝秦暮楚 C.臥薪嘗膽 D.退避三舍4.下列事件發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的有( )“田氏代齊” 三家分晉 桂陵之戰(zhàn) 馬陵之戰(zhàn)A. B. C. D.5. 春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是( )A齊桓公 B.晉文公 C楚莊王 D.秦穆公6. 下列典故與春秋末年吳越爭霸有關(guān)的是( )A尊王攘夷 B退避三舍 C臥薪嘗膽 D紙上談兵7戰(zhàn)國初年,被韓、趙、魏三家瓜分的國家是( )A齊 B.晉 C楚 D.燕8下列哪一戰(zhàn)役后,東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻( )A城濮大戰(zhàn) B桂陵之戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn) D長平之戰(zhàn)【史海拾貝】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語典故戰(zhàn)國時(shí)代,齊國有一個(gè)名叫淳于髡的人。他的口才很好,也很會說話。他常常用
5、一些有趣的隱語,來規(guī)勸君主,使君王不但不生氣,而且樂于接受。 當(dāng)時(shí)齊國的威王,本來是一個(gè)很有才智的君主,但是,在他即位以后,卻沈迷于酒色,不管國家大事,每日只知飲酒作樂,而把宜切正事都交給大臣去辦理,自己則不聞不問。因此,政治不上軌道,官吏們貪污失職,再加上各國的諸侯也都趁機(jī)來侵犯,使得齊國瀕臨滅亡的邊緣。 雖然,齊國的一些愛國之人都很擔(dān)心,但是,卻都因?yàn)槲窇铸R王,所以沒有人趕出來勸諫。 其實(shí)齊威王室一個(gè)很聰明的人他很喜歡說些隱語,來表現(xiàn)自己的智慧,雖然他不喜歡聽別人的勸告,但如果勸告得法的話,他還是會接受的。淳于髡知道這點(diǎn)后,便想了一個(gè)計(jì)策,準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會來勸告齊威王。 有一天,淳于髡見到了齊
6、威王,就對他說:“大王,為陳有一個(gè)謎語想請您猜一猜:其國有汁大鳥,住在大王的宮廷中,已經(jīng)整整三年了,可是他既不振翅飛翔,也不發(fā)生名叫,只是毫無目的的蜷夫著,大王您猜,這是一只什么鳥呢?” 齊威王本是一個(gè)聰明人,亦聽就知道淳于髡是在諷刺自己,向那只大鳥一樣,身為一國之尊,卻毫無作為,只知道享樂。而他時(shí)再也不是一個(gè)昏庸的君王,于是沈吟了一會兒之后便毅然的決定要改過,振作起來,做一番轟轟烈烈的是,因此他對淳于髡說: “嗯,這一只大鳥,你不知道,它不飛則已,亦非就會沖到天上去,它不鳴則已,一鳴就會驚動眾人,你慢慢等著瞧吧!” 從此齊威王不在沈迷于飲酒作樂,而開始整頓國正。首先他召見全國的官吏,盡忠負(fù)責(zé)的,就給予獎(jiǎng)勵(lì);而那些腐敗無能的,則加以懲罰。結(jié)果全國上下,很快就振作起來,到處充滿蓬勃的朝氣。 另一方面他也著手整頓軍事,強(qiáng)大武力,奠定國家的威望。各國諸侯聽到這個(gè)消息以后都很震驚,不但不敢再來侵犯,甚至還把原先侵占的土地,都?xì)w還給齊國。 齊威王的這一番作為,真可謂是“一鳴驚人”呀! 所以后來的人便把“一鳴驚人”這句成語用來比喻一個(gè)人如有不平凡的才能,只要他能好好的運(yùn)用,一旦發(fā)揮出來,往往有驚人的作為。