七年級政治下學期期中試題 人教新版

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1、七年級政治下學期期中試題 人教新版 選擇題（下列各題選項中，只有一項是最符合題意的。1~10題每小題1分，11~15題每小題2分，共20分） 1．青春期的 變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。 （ ） A．生理 B. 心理 C. 智力 D. 身體 2．社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，青春的創(chuàng)造意味著 （1）通過自己的智慧和雙手去嘗試，探索，實踐 （2）通過自己的勞動改變自己，影響世界 （3）放棄枯燥的學習生活 （4）放棄追求理想 A．（12） B.（1 3） C.（3 4）

2、D.（2 4） 3．男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們 （ ） A．超越他人 B . 更好的合作 C. 忘記競爭 D. 不斷完善自己 4．青春韶華，我們要正當 的好少年。 （1）勤奮學習 （2）自覺勞動 （3）用于創(chuàng)造 （4 ）因循守舊 A．（123）B（234）C（124）D（134） 5.不能使我們獲得美好情感的是 （ ） A．通過閱讀 B.他人的指責、謾罵 C . 通過與他人交往 D. 參加有意義的社會活動

3、 6．當我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時，我們可以體驗到 （ ） A 勝任感 B 責任感 C正義感 D 敬畏感 7.青春成長的重要信號 （ ） A心理成熟 B身體長高 C生理發(fā)育 D智力提高 8．自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強的重要內容有 （ ） （1）不斷戰(zhàn)勝自己（2）不斷克服自己的弱點（3）激蕩的青春活力（4）不斷超越自己 A （124） B（123） C （234） D （13

4、4） 9.下面屬于青春期正常現象的有 （ ） （1）臉上長痘痘（2 ） 開始關注異性（3） 別人長得高，我長的矮 （4 ）放棄學業(yè)，到外面的世界闖一闖 A（124 ） B（123） C（134 ） D（234） 10．孔子說：“行己有恥?！?行己有恥對我們的要求包括 （ ） （1）樹立底線意識（2）養(yǎng)成觀察他人的習慣（3）觸碰道德底線的事情不做 （4）違反法律的事情堅決不做 A （123） B （234） C （124） D（134） 11

5、．一般來說，集體的 越高，個人感知到的集體溫暖就越多 （ ） A．默契度 B 榮譽感 C聯結度 D貢獻率 12．小林代表班級參加全校的英語競賽，最后落選，感到心里很不舒服。他決心繼續(xù)努力學習英語，希望在下次競賽中為班級爭光。這說明 （ ） （1）要學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力 （2）負面感受使我們的生命更加飽滿豐盈 （3）負面情感是件壞事 （4）負面感受可以豐富我們的人生閱歷 A （124）B（234）C（134）D（1 23） 13．在集體中，個人利益與集體利

6、益本質上是 （ ） A．有區(qū)別的 B.不同的 C.相反的 D.一致的 14．當某人遇到煩心事，帶他去聽音樂會，這體現的安慰他人的方法是 （ ） A．為他做些體貼的事 B.幫助他轉移注意 C.做一個耐心的聽眾 D.設身處地，向他表示理解 15.俗話說：“ 大河有水小河滿，小河無水大河干。”要建設一個團結的集體， 需要我們 （ ） （1）各盡所能，發(fā)揮所長（2）關

7、心他人，心系集體 （3）相互欣賞，密切配合（4）張揚個性，以我為主 A.（123） B.（234） C.（134） D.（124） 16.非選擇題（共40分） 有人說，青春是八九點鐘的太陽，冉冉升起，給人帶來希望：有人說，青春是萬物復蘇的春天，欣欣向榮，給世間帶來活力：有人說，青春是一本空白的畫卷，潛力無限，讓 人類追求夢想：有人說，青春是雨后的彩虹，光彩奪目，讓每個人覺得自豪。 （1） 在青春的詞典里，哪些詞語具有特別的意義？（寫出兩個）（2分） （2） 青春的我們渴望擁有什么？（2分） 17.閱讀劇情，回答問題。 劇情一：新學期開學了，同桌

8、的小明和小花在桌子中央劃了“三八線”，誰都不準超過各自的區(qū)域。 （1）你覺得他們這樣做正確嗎？（1分）為什么？（寫出一點）（2分） 劇情二：不久后，小明和小花成為好朋友了，可小明竟和社會上不三不四的人交朋友，學習態(tài)度和說話內容都變了 （2） 你如何看待小明的交友問題？（1分）小花應怎樣對待小明？（2分） 劇情三：一年后，小明和小花互相促進，彼此的學習成績有了進步，小花覺得自己這段時間腦子里總想著小明，對他似乎有了愛慕之情。 （3）你怎樣評價小花產生的這種感情？（2分）小花應怎樣對待這種感情？（2分） 18.情感是一種心

9、理的感受，與體驗；情感是人對于人生價值.生命意義的感受與體驗；情感對于人類生存與發(fā)展的實際意義有四個基本功能：激化功能，認知功能，評價功能，享受功能。 （1）我們參與社會事務離不開哪些情感？（寫出兩個）（2分） （2）生活中----------------------------，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活.對人生的美好情感。（2分） （3）情感與什么緊密相關？（2分） 19.某校七年級同學在學習了《揭開情緒的面紗》一課后，開展了一次班會活動。請你參與，完成下列問題。 活動一：走近七彩情緒 下面是描述情緒的一些詞匯：開心，高興，

10、興奮，爽快，愉悅，歡樂，興奮，郁悶，糾結，悲傷，沮喪，尷尬。 （1）材料說明人的情緒是復雜多樣的，常見的基本情緒有哪些？（2分） （2）常用的調節(jié)情緒的方法有哪些？（4分） （3）我們的情緒受哪些因素影響？（4分）（兩點即可） 20.從小學來到初中，相處非常融洽。由于我喜歡閱讀，參加了班級的文學社，還擔任了社長。將近一年的寄宿生活也大大提高了我的生活自理能力。 （1） 上述材料說明了什么為我們搭建起與他人，與周圍世界交往的平臺？（1分） （2） 在這個平臺上，我們應該怎樣做？（2分） （3）集體生活可以培養(yǎng)我們什么？

11、（4分） （4）集體生活中重要的學習資源是什么（2分） （5）我為班級做宣傳。為建設良好的班集體我的宣傳語是 - ---------------------------------------------------------------------------------。（1分） 五校聯考素質教育研討七年級政治試卷參考答案 一選擇題（下列選項中只有一項是最符合題意的。1~10題每題1分，11~15題每小題2分） 1. A 2。A 3.D 4A 5。B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D

12、 11.C 12.A 13.D 14.B 15. A 二．16.（1）獨立，自由，理想，信念。。。。。。2分。 （2）我們渴望擁有健美的身軀，充實的大腦； 渴望自由，渴望飛翔； 指點江山，激揚文字； 2分 17.（1）不正確。（1分） 與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式，情感特征?；蛘撸耗信鷵碛懈髯缘男詣e優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己?；蛘撸耗信嗷ト￠L補短，讓自己變得更優(yōu)秀（2分） （2）小明交友不慎。（1分） 小花應該勸阻小明。要結交那些積極向上，有良好品質和行為的同學。遠離

13、不三不四的人（2分） （3）小花這種特殊的情感，是青春期的心里萌動。對異性的欣賞和向往這并不是真正的愛情。（2分） 小花應該慎重對待，理智處理。（2分） 18.（1）參與社會事務離不開責任感，勝任感。等等。（寫出兩個）2分 （ 2）生活中美好的人和事物（2分） （ 3）情緒2分 19.（1）喜·怒·哀·懼 2分 （2）改變認知評價，轉移注意，合理宣泄，放松訓練。4分（兩點即可） （3）個人的生理周期，對某件事情的預期，周圍的輿論氛圍，自然環(huán)境。4分 （兩點即可） 20.（1）集體生活1分 （2）在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自己。2分 （3）集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。 集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4分 （4）人與人之間的差異。2分 （5）宣傳語----------------------（略）1分