七年級政治下學期期中試題 人教新版

上傳人:xt****7 文檔編號:107623619 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數:6 大?。?7.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級政治下學期期中試題 人教新版_第1頁
第1頁 / 共6頁
七年級政治下學期期中試題 人教新版_第2頁
第2頁 / 共6頁
七年級政治下學期期中試題 人教新版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級政治下學期期中試題 人教新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治下學期期中試題 人教新版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、七年級政治下學期期中試題 人教新版選擇題(下列各題選項中,只有一項是最符合題意的。110題每小題1分,1115題每小題2分,共20分)1青春期的 變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。 ( ) A生理 B. 心理 C. 智力 D. 身體2社會實踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情,青春的創(chuàng)造意味著 (1)通過自己的智慧和雙手去嘗試,探索,實踐 (2)通過自己的勞動改變自己,影響世界 (3)放棄枯燥的學習生活 (4)放棄追求理想A(12) B.(1 3) C.(3 4) D.(2 4)3男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們 ( )A超越他人 B .

2、 更好的合作 C. 忘記競爭 D. 不斷完善自己4青春韶華,我們要正當 的好少年。(1)勤奮學習 (2)自覺勞動 (3)用于創(chuàng)造 (4 )因循守舊A(123)B(234)C(124)D(134) 5.不能使我們獲得美好情感的是 ( )A通過閱讀 B.他人的指責、謾罵 C . 通過與他人交往 D. 參加有意義的社會活動6當我們看到有人遭受欺辱,并為此感到憤怒時,我們可以體驗到 ( )A 勝任感 B 責任感 C正義感 D 敬畏感7.青春成長的重要信號 ( ) A心理成熟 B身體長高 C生理發(fā)育 D智力提高8自強,讓青春奮進的步伐永不停息。自強的重要內容有 ( )(1)不斷戰(zhàn)勝自己(2)不斷克服自己

3、的弱點(3)激蕩的青春活力(4)不斷超越自己A (124) B(123) C (234) D (134)9.下面屬于青春期正?,F象的有 ( )(1)臉上長痘痘(2 ) 開始關注異性(3) 別人長得高,我長的矮 (4 )放棄學業(yè),到外面的世界闖一闖A(124 ) B(123) C(134 ) D(234)10孔子說:“行己有恥?!?行己有恥對我們的要求包括 ( )(1)樹立底線意識(2)養(yǎng)成觀察他人的習慣(3)觸碰道德底線的事情不做(4)違反法律的事情堅決不做A (123) B (234) C (124) D(134) 11一般來說,集體的 越高,個人感知到的集體溫暖就越多 ( )A默契度 B

4、榮譽感 C聯結度 D貢獻率12小林代表班級參加全校的英語競賽,最后落選,感到心里很不舒服。他決心繼續(xù)努力學習英語,希望在下次競賽中為班級爭光。這說明 ( )(1)要學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力(2)負面感受使我們的生命更加飽滿豐盈(3)負面情感是件壞事(4)負面感受可以豐富我們的人生閱歷A (124)B(234)C(134)D(1 23)13在集體中,個人利益與集體利益本質上是 ( ) A有區(qū)別的 B.不同的 C.相反的 D.一致的14當某人遇到煩心事,帶他去聽音樂會,這體現的安慰他人的方法是 ( ) A為他做些體貼的事 B.幫助他轉移注意C.做一個耐心的聽眾 D.設身

5、處地,向他表示理解 15.俗話說:“ 大河有水小河滿,小河無水大河干。”要建設一個團結的集體,需要我們 ( )(1)各盡所能,發(fā)揮所長(2)關心他人,心系集體(3)相互欣賞,密切配合(4)張揚個性,以我為主 A.(123) B.(234) C.(134) D.(124)16.非選擇題(共40分)有人說,青春是八九點鐘的太陽,冉冉升起,給人帶來希望:有人說,青春是萬物復蘇的春天,欣欣向榮,給世間帶來活力:有人說,青春是一本空白的畫卷,潛力無限,讓 人類追求夢想:有人說,青春是雨后的彩虹,光彩奪目,讓每個人覺得自豪。(1) 在青春的詞典里,哪些詞語具有特別的意義?(寫出兩個)(2分)(2) 青春的

6、我們渴望擁有什么?(2分)17.閱讀劇情,回答問題。劇情一:新學期開學了,同桌的小明和小花在桌子中央劃了“三八線”,誰都不準超過各自的區(qū)域。(1)你覺得他們這樣做正確嗎?(1分)為什么?(寫出一點)(2分)劇情二:不久后,小明和小花成為好朋友了,可小明竟和社會上不三不四的人交朋友,學習態(tài)度和說話內容都變了(2) 你如何看待小明的交友問題?(1分)小花應怎樣對待小明?(2分)劇情三:一年后,小明和小花互相促進,彼此的學習成績有了進步,小花覺得自己這段時間腦子里總想著小明,對他似乎有了愛慕之情。(3)你怎樣評價小花產生的這種感情?(2分)小花應怎樣對待這種感情?(2分)18.情感是一種心理的感受,

7、與體驗;情感是人對于人生價值.生命意義的感受與體驗;情感對于人類生存與發(fā)展的實際意義有四個基本功能:激化功能,認知功能,評價功能,享受功能。(1)我們參與社會事務離不開哪些情感?(寫出兩個)(2分) (2)生活中-,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活.對人生的美好情感。(2分)(3)情感與什么緊密相關?(2分)19.某校七年級同學在學習了揭開情緒的面紗一課后,開展了一次班會活動。請你參與,完成下列問題?;顒右唬鹤呓卟是榫w下面是描述情緒的一些詞匯:開心,高興,興奮,爽快,愉悅,歡樂,興奮,郁悶,糾結,悲傷,沮喪,尷尬。(1)材料說明人的情緒是復雜多樣的,常見的基本情緒有哪些?(2分)(2)常用

8、的調節(jié)情緒的方法有哪些?(4分)(3)我們的情緒受哪些因素影響?(4分)(兩點即可)20.從小學來到初中,相處非常融洽。由于我喜歡閱讀,參加了班級的文學社,還擔任了社長。將近一年的寄宿生活也大大提高了我的生活自理能力。(1) 上述材料說明了什么為我們搭建起與他人,與周圍世界交往的平臺?(1分)(2) 在這個平臺上,我們應該怎樣做?(2分)(3)集體生活可以培養(yǎng)我們什么?(4分)(4)集體生活中重要的學習資源是什么(2分)(5)我為班級做宣傳。為建設良好的班集體我的宣傳語是-。(1分)五校聯考素質教育研討七年級政治試卷參考答案一選擇題(下列選項中只有一項是最符合題意的。110題每題1分,1115

9、題每小題2分) 1. A 2。A 3.D 4A 5。B 6.C 7.C 8.A 9.B10.D 11.C 12.A 13.D 14.B 15. A 二16.(1)獨立,自由,理想,信念。2分。(2)我們渴望擁有健美的身軀,充實的大腦; 渴望自由,渴望飛翔; 指點江山,激揚文字; 2分17.(1)不正確。(1分)與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征?;蛘撸耗信鷵碛懈髯缘男詣e優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己?;蛘撸耗信嗷ト¢L補短,讓自己變得更優(yōu)秀(2分)(2)小明交友不慎。(1分) 小花應該勸阻小明。要結交那些積極向上,有良好品質和行為的同學。遠離不三不四的人(2分

10、)(3)小花這種特殊的情感,是青春期的心里萌動。對異性的欣賞和向往這并不是真正的愛情。(2分) 小花應該慎重對待,理智處理。(2分)18.(1)參與社會事務離不開責任感,勝任感。等等。(寫出兩個)2分 ( 2)生活中美好的人和事物(2分)( 3)情緒2分19.(1)喜怒哀懼 2分 (2)改變認知評價,轉移注意,合理宣泄,放松訓練。4分(兩點即可) (3)個人的生理周期,對某件事情的預期,周圍的輿論氛圍,自然環(huán)境。4分(兩點即可)20.(1)集體生活1分(2)在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,不斷認識和完善自己。2分(3)集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。 集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4分(4)人與人之間的差異。2分(5)宣傳語-(略)1分

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!