江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 川教版（通用）

《江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 川教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 川教版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第8課 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、戰(zhàn)爭(zhēng)過程中的主要事件和戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局；認(rèn)識(shí)戰(zhàn)前南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾；理解北方在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝原因及南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義。2培養(yǎng)識(shí)圖的基本技能和分析、比較歷史的方法及科學(xué)評(píng)價(jià)歷史人物的方法。3認(rèn)識(shí)資本主義的發(fā)展史是充滿血腥的歷史；美國內(nèi)戰(zhàn)是第二次資產(chǎn)階級(jí)革命和林肯在美國的巨大貢獻(xiàn)，使他成為與華盛頓齊名的總統(tǒng)。重點(diǎn)：美國政府在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中采取的措施；南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義。學(xué)習(xí)過程：一、自主先學(xué)：1在美國領(lǐng)土擴(kuò)張過程中，北方_迅速發(fā)展，成為全國重要工業(yè)的集中地1860年，美國生產(chǎn)總值躍居世界第_位；而南方盛行的_ _經(jīng)濟(jì)阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國的發(fā)展2美國南

2、北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是_ _3美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是_ _4寫出下列時(shí)間發(fā)生的有關(guān)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的大事1860年_ _1861年_ _1862年_ _1863年_ _1865年_ _51862年5月林肯政府頒布了_；解決_；9月，又頒布了_，宣布廢除_，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)6美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是從_年到_年性質(zhì)是_二、：小組討論：三、交流展示：1看P122的“美國的領(lǐng)土擴(kuò)張”圖，結(jié)合課文內(nèi)容請(qǐng)回答：美國領(lǐng)土擴(kuò)張的大致方向?中國與美國的西部大開發(fā)有什么根本不同?2討論美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些，最根本的原因是什么?3美國獨(dú)立后有哪兩種經(jīng)濟(jì)制度?兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾的焦點(diǎn)是什么?四、拓展質(zhì)疑：4看p123圖回答

3、：圖中人物是誰？他在位期間發(fā)生了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？該戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間？戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方及其革命任務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的文件（名稱、目的、時(shí)間、內(nèi)容、作用）活動(dòng)：如何評(píng)價(jià)他?四、質(zhì)疑拓展：5議議美國內(nèi)戰(zhàn)中北方獲勝的原因1 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義五、反饋檢測(cè)：L1862年秋：美國南方種植園的黑人奴隸私下傳遞著一個(gè)讓人高興的消息：林肯總統(tǒng)宣布他們可以擁有自己的財(cái)產(chǎn)，也可以參加軍隊(duì)了，他們獲得了自由。這個(gè)消息是因?yàn)榱挚峡偨y(tǒng)宣布了( )A、獨(dú)立宣言 B、宅地法 C、解放黑奴宣言 D、美國聯(lián)邦憲法2美國歷史上被譽(yù)為“美國國父”和“黑奴解放者”的總統(tǒng)分別是( )A、華盛頓里根 B、羅斯福林肯 c、華盛頓林

4、肯 D、華盛頓羅斯福3美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，“又一障礙”是( )A、英國的殖民統(tǒng)治 B、奴隸制度 c、封建統(tǒng)治 D、國家分裂4材料一：我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制。如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何一個(gè)奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放所有的奴隸，我愿意這樣做(1 8 6 2年)材料二：8 7年前，我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國家，奉行一切人生來平等的原則?，F(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗(yàn)這個(gè)國家是否能夠長(zhǎng)久存在下去。請(qǐng)回答：（l）材料一中的“我”是誰，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)指什么?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的“最高目標(biāo)”是什么?這一目標(biāo)與“解放奴隸”的關(guān)系是什么?（2）材料二中“87年前”創(chuàng)立了一個(gè)新國家，是指哪一年宣告成立的什么國家?本文應(yīng)當(dāng)發(fā)表于哪一年?內(nèi)戰(zhàn)是什么戰(zhàn)爭(zhēng)?六、小結(jié)反思