《江蘇省新沂市第二中學九年級化學上冊 第四章 基礎(chǔ)實驗3 物質(zhì)燃燒的條件教案 （新版）滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省新沂市第二中學九年級化學上冊 第四章 基礎(chǔ)實驗3 物質(zhì)燃燒的條件教案 （新版）滬教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、物質(zhì)燃燒的條件主備人用案人授課時間 年 月 日第 課時課題課型新授課教學目標1、 通過實驗探究物質(zhì)燃燒所需要的條件；2、 通過實驗和討論，總結(jié)滅火的方法；3.逐布建立安全用火的意識，了解日常生活中常用的滅火方法重點通過實驗探究物質(zhì)燃燒所需要的條件難點通過實驗探究物質(zhì)燃燒所需要的條件教法及教具分析與討論 練習與鞏固 交流與展示 實驗與探究教學過程教 學 內(nèi) 容個案調(diào)整教師主導活動學生主體活動1、燃燒應(yīng)同時具備的三個條件是： ， ， 。2、滅火的方法有： 、 、 。3、(2020.沈陽市)小文在學習“燃燒與滅火”的內(nèi)容時，做了以下實驗，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。(1)以上實驗依據(jù)的滅火原理是：實
2、驗1 ，實驗2 ；(2) 請你再舉一個生活中滅火的實例 。按要求完成以下實驗，觀察實驗現(xiàn)象，并完成實驗記錄。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）用玻璃棒分別蘸取95%酒精、蒸餾水，置于酒精燈火焰上，觀察兩種物質(zhì)是否可以燃燒（2）用坩堝鉗分別夾取一團棉花球、玻璃棒放在酒精燈火焰上，觀察兩種物質(zhì)是否可以燃燒（3）分別點燃兩只蠟燭，豎直放在平整的桌面上，將其中一只蠟燭用透明的玻璃杯罩?。?）觀察、比較使小木條和小煤塊燃燒所需要的時間問題討論：1、 結(jié)合你在實驗中所觀察到的現(xiàn)象和得到的結(jié)論，試著總結(jié)燃燒所需要的條件。2、 請列舉日常生活中常用的滅火方法，并試著說明其滅火原理。為了1、（2020徐州）為探究燃燒的條件，小花同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為400C，紅磷著火點為2400C。然后她進行了如下實驗：按A裝置進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為銅片上的紅磷_銅片上的白磷_水下的白磷_(2)B裝置中a儀器的名稱為_在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進行的操作是_然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學方程式為_其中Mn02的作用是_ C裝置中水下的白磷燃燒。(3)從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件為：可燃物、_ _和 _。地研究燃燒的條件，你覺得還可以進行什么實驗？板書設(shè)計（用案人完成）當堂作業(yè)課外作業(yè)教學札記
江蘇省新沂市第二中學九年級化學上冊 第四章 基礎(chǔ)實驗3 物質(zhì)燃燒的條件教案 （新版）滬教版
