湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107808220 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?65.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第16課 殖民地人民的抗?fàn)帟r間預(yù)設(shè)1課時問題預(yù)設(shè):1、你能想起和章西女王同時期中國發(fā)生了什么類似的大事嗎?結(jié)果怎樣?2、拉丁美洲擺脫西班牙的殖民統(tǒng)治后,成立了許多國家,其中有一個國家為紀(jì)念玻利瓦爾的功績,以他的名字來命名國家,請說出這是哪個國家?3、請寫出三位為追求民族獨立作出貢獻(xiàn)的美洲英雄人物。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí): 一、印度民族英雄章西女王1、印度民族大起義爆發(fā)的根本原因是 對印度的殖民統(tǒng)治。2、 是印度民族大起義中杰出的女英雄。二、“南美的解放者”玻利瓦爾1、新航路開辟后, 和 侵入了拉丁美洲。除 是葡萄牙的殖民地外,其余地區(qū)基本上都在 的

2、殖民統(tǒng)治下。2、在拉丁美洲爭取民族獨立運(yùn)動中, 就是其中的杰出代表。他率領(lǐng)起義軍隊解放了 在南美洲的殖民地。后來被譽(yù)為“ ”。英美法資產(chǎn)階級革命(比較復(fù)習(xí)表)資產(chǎn)階級革命英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命根本原因領(lǐng)導(dǎo)階級及代表人物領(lǐng)導(dǎo)階級:_代表人物:_領(lǐng)導(dǎo)階級:_代表人物:_領(lǐng)導(dǎo)階級: ,代表人物: 性 質(zhì)起止時間開始時間:_年_月_日經(jīng) 過開始標(biāo)志:_1649年:_1688年:_1689年:_開始標(biāo)志:_建軍:成立大陸軍,_為總司令。獨立:_轉(zhuǎn)折:_結(jié)束:_開始標(biāo)志:_1792年:_1794年:_派掌權(quán)1804年:_結(jié) 果確立_制建立資產(chǎn)階級共和國建立資產(chǎn)階級共和國革命中的重要文獻(xiàn) (

3、時間、國家、目的、內(nèi)容、意義) (時間、地區(qū)、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容、意義)1、 (內(nèi)容)2、法典(意義)革命影響 達(dá)標(biāo)檢測:1、“巾幗不讓須眉?!庇《仁飞系谝淮蚊褡宕笃鹆x中,向世人展示了女子風(fēng)采的民族英雄是( )A 克倫威爾 B 章西女王 C 克萊武 D 玻利瓦爾2、南美各國足球俱樂部冠亞軍參加的足球聯(lián)賽被冠名為“解放者杯”。這是為了紀(jì)念被尊為“南美解放者”的()圣馬丁玻利瓦爾伊達(dá)爾哥查巴塔3、小明要出一期以民族獨立和民族解放為主題的黑板報,下列人物哪位不能入選( )A 玻利瓦爾 B章西女王 C 華盛頓 D拿破侖4、英、法資產(chǎn)階級革命中,資產(chǎn)階級反對封建專制、捍衛(wèi)民主法制的重要檄文有()權(quán)利法案 獨立宣

4、言 人權(quán)宣言 法典A B C D5、“比較”是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。17-18世紀(jì),英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命 共同原因是( ) A封建專制制度的阻礙 B殖民統(tǒng)治激起人民的反抗 C君權(quán)神授學(xué)說同議會矛盾激化 D資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙6、17世紀(jì)發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了近代世界歷史發(fā)展的趨勢。這里的“趨勢”是指( )A資本主義社會取代封建社會 B封建社會取代資本主義社會 C無產(chǎn)階級革命取代資產(chǎn)階級革命 D社會主義社會取代資本主義社會7有人說,17世紀(jì)末以來,英國國王就被套上了“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”是指( )A人權(quán)宣言 B權(quán)利法案 C拿破侖法典 D獨立宣言8“戰(zhàn)爭時期最著名的將軍

5、,和平時期最杰出的領(lǐng)袖,同胞心目中最偉大的人物?!边@句話是美國國會議員、騎兵上校亨利李對一位總統(tǒng)的評價,這位總統(tǒng)是( )A華盛頓 B林肯 C羅斯福 D尼克松9. 美國許多航空母艦的名字都與該國的歷史人物有關(guān),如“華盛頓號”、“林肯號”等,其中“華盛頓號”的命名主要是為了紀(jì)念他在下列哪一歷史事件中做出的貢獻(xiàn)( )A滑鐵盧戰(zhàn)役 B獨立戰(zhàn)爭 C南北戰(zhàn)爭 D薩拉熱窩事件10下列事件都具有劃時代的意義,其中和法國大革命直接相關(guān)的是( )A查理一世被處決 B哥倫布到達(dá)美洲 C“阿芙樂爾”號巡洋艦炮轟冬宮 D攻占巴士底獄111989年7月14日,法國在200周年國慶紀(jì)念活動中,用飛機(jī)灑下了他們引以為豪的“獻(xiàn)

6、給人類文明的禮物”。這一“禮物”是( )A社會契約論 B人權(quán)宣言 C拿破侖法典 D共產(chǎn)黨宣言12. 評價和比較,是學(xué)習(xí)歷史必須具備的基本能力。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級革命家、政治家,他們的歷史活動都 ( ) A贏得了民族獨立 B打擊了封建勢力 C推進(jìn)了民主政治 D實現(xiàn)了國家統(tǒng)一 材料一:自由女神像 材料二:2020年5月12日,英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖卡梅倫為首相,并授權(quán)他組建新一屆政府。伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征,卻不掌握國家的最高權(quán)力,是統(tǒng)而不治的君主。 摘自新華網(wǎng)材料三:在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來是而且始終是自由平等的;法律是公共意志的表現(xiàn);各個公民都有言論著述和出版的自由。財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利。摘自人權(quán)宣言(1) 材料一中自由女神像左手的銘板上刻著1776年7月4日,這天發(fā)表的是什么文件?(2分)這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何重大意義?(2分)(2) 結(jié)合所學(xué)知識,判斷材料二所反映的是英國什么政治制度?(2分)制定該政治制度是那部法律文獻(xiàn)?(2分)(3) 材料三的文獻(xiàn)誕生于哪個國家?(2分)(4) 上述材料反映了當(dāng)時他們在政治思想上有什么共同要求?(3分)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!