(部編)人教版小學語文一年級上冊《口語交際：小兔運南瓜》賽課教學設計_0

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1、微課教學設計 微課名稱：《看圖寫話》一年級上冊部編版 教學目標： 1、指導學生看圖，讀懂圖意，展開合理的想象。 2、能用正確流利的句子清楚表達圖意，會正確使用標點符號。 3、在興趣中培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點、難點： 1、引導學生讀懂圖意，會寫一句（或幾句）意思完整、通順的話，并正確使用標點符號。 2、培養(yǎng)學生對寫話的興趣，在興趣中培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。 教學過程與方法： 一、直接導入 同學們好，這節(jié)微課我主要講的是《看圖寫話》。很多小朋友說看圖寫話很難，不知道從哪兒開始學，從何下手，其實呀，只要你掌握了一定的方法，看圖寫話并不難，那么，怎樣才能

2、把看圖寫話寫好呢？ 二、看懂圖意 1、仔細觀察圖畫交給觀察圖畫的方法，引導從“時間”“地點”“人物”“干什么”四個方面（要素）觀察。 2、出示圖畫，引導觀察 引導學生從圖畫里找出“四要素”，并能組成一句或幾句完整的話。 3、寫話的幾個注意點出示課件，引導理解寫話的注意點： ① 開頭空兩格，句子要通順、完整。 ② 標點符號占一格，正確使用逗號、句號、感嘆號等。 ③ 把字寫工整，不會寫的字可以用拼音代替 三、指導寫話 1、結合“四要素”，學寫一句或幾句完整的話。 2、結合圖例，找出“四要素”并寫幾句完整的話 3、評議。 四、練習寫話出示圖例，提示寫話要點，引導寫話。 五、小結看圖寫話并不難，只要我們掌握了好方法，就一定能把看圖寫話寫好！