《重慶市萬州區(qū)甘寧初級中學七年級歷史上冊 第10課 秦末農民起義教學案(無答案) 川教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《重慶市萬州區(qū)甘寧初級中學七年級歷史上冊 第10課 秦末農民起義教學案(無答案) 川教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、秦末農民起義學習目標一、知識能力:識記大澤鄉(xiāng)起義的時間、領導人;理解陳勝吳廣起義的歷史意義。培養(yǎng)用積極觀點和積極分析方法認識和分析歷史問題的能力;學習因果分析的方法。二、情感、態(tài)度、價值觀:揭露秦的暴政,肯定和贊揚陳勝吳廣起義的首創(chuàng)精神及推翻暴政的歷史功績;認識階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力和人民群眾對歷史發(fā)展的推動作用。重 難 點重點:重點:1、大澤鄉(xiāng)起義 2、秦朝的滅亡難點:1、秦朝暴政對農民起義的影響 2、項羽劉邦反秦活動的作用教 法講授法、問題探究、討論法等學 法小組合作學習,討論交流教學準備多媒體課件教學過程(主要環(huán)節(jié))集體備課個性展示激趣導入夢回秦朝:自主學習提出疑問一、 秦末農
2、民起義的原因1.根本原因:實施暴政2.具體表現(xiàn):1)秦始皇實行 ,這是秦始皇專制統(tǒng)治在文化思想領域的集中表現(xiàn)。2)秦始皇統(tǒng)治時期,繁重的賦稅和徭役、3)嚴酷的刑罰,引起人民強烈不滿;4)秦二世即位后,更加殘暴是秦朝加速走向滅亡。二、過程:1. 首義大澤鄉(xiāng)起義1)時間:公元前 年 2)人物: 和 3)地點:大澤鄉(xiāng)4)地位:我國歷史上第一次大規(guī)模農民起義從此開始。2其他起義:1) 劉邦 2)項羽三、結果:秦朝滅亡。公元前207年,劉邦率領一支起義軍逼近咸陽。子嬰出城投降,合作探究點撥解疑1.秦末農民起義發(fā)生的根本原因是什么?其具體表現(xiàn)在什么地方? 你從中得到什么啟示?2.大澤鄉(xiāng)起義的時間、領導人、
3、歷史地位、建立的政權分別是什么?練習達標1.下列不屬于秦的暴政的是( ) A.統(tǒng)一文字 B.焚書坑儒 C.大興土木、營造皇陵 D.刑罰殘酷2.秦朝對農民的殘酷剝削主要有( ) 沉重的賦稅 繁重的徭役 繁重的兵役 殘酷的刑罰A. B. C. D.3.我國歷史上第一次大規(guī)模農民起義爆發(fā)的地點屬于今( ) A.河南 B.陜西 C.河北 D.安徽4.陳勝、吳廣起義軍建立張楚政權是在( ) A.大澤鄉(xiāng) B.陳縣 C.戲 D.巨鹿5.我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義開始于( ) A.公元前221年 B.公元前213年 C.公元前210年 D.公元前209年6.率軍在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力的是( ) A.陳
4、勝 B.吳廣 C.項羽 D.劉邦7.公元前207年秦朝統(tǒng)治者向誰投降,宣告秦朝滅亡?( ) A.陳勝 B.劉邦 C.項羽 D.吳廣8.秦末農民戰(zhàn)爭爆發(fā)和秦朝滅亡的共同原因是( )A.秦始皇焚書坑儒,引起封建知識分子的不滿 B.秦的統(tǒng)一,違背歷史發(fā)展潮流 C.秦滅六國,引起人民不滿 D.秦的暴政9.閱讀下列材料:公元前209年,有900多貧苦農民,被征發(fā)到漁陽戍守邊境,他們走到蘄縣時,遇上大雨,道路被沖毀,不能按期到達。按照秦法,誤期就要處死,他們中的兩個小隊長,殺死了兩個押送的軍官,領導大家舉行起義。請回答:(1)這次起義的名稱是什么?這次起義爆發(fā)的根本原因是什么?(2)起義的兩個中心人物是誰?其中哪一位后來自立為王。(3)這次起義最終的結果如何?原因是什么?(4)請試著分析出這次起義有何意義? 拓展提升1.秦末農民起義有哪幾支隊伍,為推翻秦朝統(tǒng)治各起了什么作用?2.秦末農民起義最終推翻了秦朝,秦朝滅亡的時間是?秦朝統(tǒng)治有多少年?作業(yè)設計完成達標訓練板 書 設 計 教 后 反 思