《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊 第1課 繁榮一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊 第1課 繁榮一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、繁盛一時(shí)的隋朝
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求:
1、通過對(duì)“隋朝的統(tǒng)一”和“社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:國家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和保障。教育學(xué)生熱愛祖國,珍惜今天統(tǒng)一、安定的社會(huì)環(huán)境。
2、大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河,是與長城齊名的世界最偉大的工程之一,是我國古代勞動(dòng)人民聰明才智和偉大創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。據(jù)此增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
目標(biāo)達(dá)成:
1、知識(shí)目標(biāo):①隋朝的建立和統(tǒng)一;②社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮;③大運(yùn)河的開通及其作用。
2、能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“隋煬帝開通大運(yùn)河的目的及其作用”等問題的思考,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)特定的歷史條件觀察問題和全面分析問
2、題的能力。
學(xué)習(xí)流程:
【課前展示】
南北朝分別包括哪些政權(quán)?
【創(chuàng)境激趣】
利用課前導(dǎo)入框?qū)胄抡n
【自學(xué)導(dǎo)航】
一、南北重歸統(tǒng)一
1、 年, 奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都 ,他就是 。 年,隋軍南下,滅掉了南朝最后一個(gè)朝代 ,南北重歸統(tǒng)一
2、隋文帝是怎樣的皇帝?
二、大運(yùn)河的開通
1、隋煬帝為什么要開通運(yùn)河?(目的)
2、 利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從 年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以 為中心,北達(dá) ,南至 ,全長 公里,是古代
3、世界最長的運(yùn)河
3、大運(yùn)河開通的作用?
4、大運(yùn)河從北到南分哪四段?
【合作探究】
一、材料:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠?!?
這句話是什么意思?國家水上運(yùn)輸糧食全靠大運(yùn)河。
想一想,水運(yùn)糧食在古代為什么重要?
中國古代在沒有鐵路、汽車交通工具的條件下,陸路運(yùn)輸糧食只能利用車、馬,靠人力 、畜力進(jìn)行,運(yùn)量小、速度慢、費(fèi)用大,而水運(yùn)糧食比起陸運(yùn),運(yùn)量大,速度快,費(fèi)用小。
【展示提升】
典例分析 知識(shí)遷移
1、 分析隋朝迅速滅亡的原因,并和哪個(gè)王朝的統(tǒng)治相似
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
一、選擇題
1.隋朝的建立者是(?。?
A.楊勇B.楊廣C.楊堅(jiān)D.楊業(yè)
2.廢掉
4、北周皇帝,建立隋朝是在( ?。?
?A. 581年B. 589年 C. 605年D. 618年
?3.繼秦漢之后,中國再次大一統(tǒng)的輝煌時(shí)期是( ?。?
?A.商周時(shí)期B.西晉時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.北宋時(shí)期
?4.隋朝開鑿大運(yùn)河的目的不包括( ?。?
?A.鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治B.加強(qiáng)對(duì)江南的控制
?C.加強(qiáng)南北交通D.消滅南方的陳
?5.隋朝開鑿大運(yùn)河的重大意義在于( ?。?
?A.滿足隋煬帝游江都的愿望B.完成南水北調(diào)
?C.大大加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流D.便利對(duì)南方的控制
6、?隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運(yùn)河乘船去洛陽,他必須經(jīng)過 A.永濟(jì)渠?????B.江南河??????C.邗溝?????? D.通濟(jì)渠
【歸納總結(jié) 】
如圖,它是中國歷史上一項(xiàng)偉大的工程,圍繞它的爭論也沒停息過。唐詩人皮日休曾寫詩道:
?盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
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【板書設(shè)計(jì)】
第一課 繁盛一時(shí)的隋朝
一、南北重歸統(tǒng)一
二、大運(yùn)河的開通
【教學(xué)反思】