2020七年級生物下冊 4.12.2 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)學案(無答案) (新版)蘇教版

上傳人:陳** 文檔編號:108633696 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?98KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2020七年級生物下冊 4.12.2 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)學案(無答案) (新版)蘇教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2020七年級生物下冊 4.12.2 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)學案(無答案) (新版)蘇教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《2020七年級生物下冊 4.12.2 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)學案(無答案) (新版)蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020七年級生物下冊 4.12.2 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)學案(無答案) (新版)蘇教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)學案 【學習目標】 1、描述神經(jīng)元的結構、功能和分布。 2、描述脊髓和腦的基本結構和功能。 3、概述反射和條件反射。 4、說出人類條件反射的特征。 腦 脊髓 【知識要點】 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 1、 腦神經(jīng) 脊神經(jīng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 2、神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能單位是神經(jīng)元。 細胞體 樹突 軸突 突起 神經(jīng)元 3、軸突和樹突稱為神經(jīng)纖維。 4、神經(jīng)元的細胞體集中的部位稱為灰質,神經(jīng)纖維集中的部位稱為白質。脊髓的中央呈蝴蝶狀的是灰質,周圍是白紙;大腦的表層是灰質,又叫大腦皮層,內(nèi)層是白質。 5、腦包括大腦、小腦和腦

2、干。大腦表面布滿凹陷的溝和隆起的回,增大了大腦的表面積。 6、大腦調(diào)節(jié)的特點:左腦控制右邊身體的活動,負責語言及邏輯思維,如科學、數(shù)學和棋藝;右腦控制左邊身體的活動,負責藝術思維,入繪畫、舞蹈和音樂。人腦具有抽象思維能力的功能,成為人有別于其他動物的重要標志之一。大腦皮層是人體生命活動的最高級中樞。語言中樞為人類所特有。 7、小腦維持身體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準確。腦干有基本生命活動的中樞,管理心跳、血液循環(huán)和呼吸。 8、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射:人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對接收到的信息作出的反應。(含羞草、草履蟲的反應不是反射) 9、非條件反射:生來就有的反應,先天性的,不會消退。(膝跳反射

3、) 條件反射:需要學習,經(jīng)驗的積累,后天性,當條件刺激改變時,會隨之消退。(聽,談梅子就流口水,談虎色變,動物表演) 10、人類特有的反射:對語言、文字等抽象信息的反射。(談梅止渴、畫餅充饑) 11、睡眠:能消除身體的疲勞,恢復神經(jīng)系統(tǒng)的功能,提高學習效率。每天不少于8h。 【典型例題】 例1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( ) A.反射 B.反射弧 C.簡單的反射 D.復雜的反射 例2、(2020江蘇無錫)神經(jīng)系統(tǒng)中有“生命中樞”之稱的結構是( ) A.大腦 B.腦干 C.小腦 D.脊髓 例3、下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( )

4、A.膝跳反射 B.談虎色變 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 例4、“談虎色變”是人大腦皮層特有的功能,與這一功能有關的神經(jīng)中樞是( ) A.語言中樞 B.嗅覺中樞 C.味覺中樞 D運動中樞 例5、下列屬于條件反射的是( ) ①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鸚鵡學舌 ④老馬識途 ⑤公雞報曉 ⑥大雁南飛 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥ 例6、下列有關非條件反射和條件反射的敘述,錯誤的是( ) A.條件反射建立在非條件反射的基礎之上 B.條件反射只有在大腦皮層的參與下才能發(fā)生 C.條

5、件反射是暫時的,可以消退 D.條件反射比非條件反射更重要 例7、右圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖,下面有關該圖的說法不正確的是( ) A.完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤ B.③是該神經(jīng)結構的中樞 C.甲處主要由神經(jīng)細胞體構成 D.乙處主要由神經(jīng)纖維組成 例8、根據(jù)“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。 膝跳反射實驗的操作步驟: ①每兩位同學一組,兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內(nèi)側的邊緣,迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

6、 (1)你提出的問題是____________________________________? (2)你作出的假設是____________________________________。 (3)實驗現(xiàn)象是:叩擊韌帶時,小腿出現(xiàn)的反應是__________________。 (4)你對實驗現(xiàn)象的解釋是______________________________________________。 (5)你的結論是____________________________________。 【學有所得】通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?請寫下來 1、 2、 3、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!