湖南省益陽(yáng)市益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案(無(wú)答案) 岳麓版

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1、殖民地人民的抗?fàn)幷n題殖民地人民的抗?fàn)幷n型新授課重點(diǎn)玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)難點(diǎn)拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景課時(shí)1教具準(zhǔn)備多媒體總課時(shí)第14課時(shí)一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)概述玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡,體會(huì)殖民地國(guó)家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、自學(xué)提綱(閱讀課文P7781頁(yè)的內(nèi)容,在課本中找出下列內(nèi)容)拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、印度民族大起義簡(jiǎn)表拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 印度民族大起義交戰(zhàn)雙方拉美人民VS西班牙、葡萄牙等殖民者印度人民VS英國(guó)殖民者爆發(fā)原因領(lǐng)導(dǎo)人物戰(zhàn)爭(zhēng)概況戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果勝利失敗歷史意義三、教師精講: 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和概括玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡,使學(xué)生初步學(xué)

2、會(huì)運(yùn)用辯證的觀點(diǎn),分析和評(píng)價(jià)歷史人物在歷史發(fā)展過(guò)程中的杰出影響和作用。 2、利用多媒體總結(jié)課文主要內(nèi)容四、合作探究,展示提升:一)、材料分析題:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),美洲是我們的祖國(guó),西班牙是我們的敵人,我們的旗幟是獨(dú)立和自由。 玻利瓦爾1、從玻利瓦爾的言論來(lái)看,拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是怎樣的?2、玻利瓦爾獲得了哪些榮譽(yù)稱號(hào)?我們從他身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?二)、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因有哪些?五、訓(xùn)練鞏固1、在拿破侖稱帝的那年,一塊法屬殖民地宣告獨(dú)立,它是:A、墨西哥 B、海底C、古巴 D、秘魯2、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是:A、印第安人在拉丁美洲創(chuàng)造了燦爛的文化 B、拉丁美洲盛產(chǎn)黃金、白銀C、歐洲殖民者在拉丁美洲的瘋狂掠奪和殘酷剝削D、英國(guó)殖民者在拉丁美洲實(shí)行土地占有制3、玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”是因?yàn)椋篈、他在拉美建立了資本主義制度B、他是拉丁美洲運(yùn)動(dòng)的唯一領(lǐng)導(dǎo)人C、許多國(guó)家以他的名字來(lái)命名D、他解放了西屬拉美殖民地的大部分地區(qū)教學(xué)筆記 課后反思:

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