天津市濱海新區(qū)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第1課 中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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1、 第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握林則徐禁煙的偉大壯舉及重大意義;了解《南京條約》內(nèi)容及其影響。 2、認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)家史的血腥和骯臟,認(rèn)識(shí)落后就要挨打的道理;學(xué)習(xí)林則徐的愛(ài)國(guó)精神,增強(qiáng)歷史責(zé)任心和民族使命感。 重 點(diǎn) 林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、《南京條約》 難 點(diǎn) 理解中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。 備課內(nèi)容 導(dǎo)入 指導(dǎo)學(xué)生看圖第2頁(yè),思考“英國(guó)為什么要向中國(guó)走私鴉片?” 自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真閱讀教材,回答下列問(wèn)題: 1、了解英國(guó)為什么向中國(guó)走私鴉片? 2、明確鴉片給中國(guó)帶來(lái)的危害? 3、知道林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙措施。 4、掌握中英《南京條

2、約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。 個(gè)案補(bǔ)充 閱讀教材內(nèi)容,作好標(biāo)記,清除障礙。 梳理本課知識(shí)點(diǎn),小組代表展示。 質(zhì)疑問(wèn)難: 合作探究 1、具體說(shuō)說(shuō)鴉片的流入,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)帶來(lái)了哪些危害. 3、虎門(mén)銷(xiāo)煙的歷史意義? 4、中國(guó)為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失??? 5、《南京條約》的危害?影響? 個(gè)案補(bǔ)充 自學(xué)梳理 小組展示 梳理、交流、解讀本課知識(shí)點(diǎn)。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是 ( ) A、為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)的大門(mén) B、為了炫耀武力 C、為了挽回鴉片被銷(xiāo)毀的損失

3、 D、為了打擊林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng) 2、中國(guó)近代史以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為開(kāi)端,主要是因?yàn)? ( ) A、長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)的狀況被打破 B、民族矛盾取代了階級(jí)矛盾 C、中國(guó)開(kāi)始遭到大規(guī)模外來(lái)侵略 D、社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生了根本變化 3、一名英國(guó)人1841年底來(lái)到中國(guó),他可能 ( ) A、在上海開(kāi)辦一家銀行 B、在香港島建造一幢別墅 C、跟隨英國(guó)軍艦到武漢采購(gòu)貨D、與清政府協(xié)商從中國(guó)進(jìn)口一批貨物的關(guān)稅 4、材料閱讀 材料一 鴉片“流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以

4、充餉之銀?!? 材料二 凌青(原中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)大使,林則徐的后人)1990年講話:“……150多年前,中國(guó)歷史上留下了光輝的一幕,也是世界禁毒史上的一件大事。當(dāng)前,中國(guó)再次成為毒品的受害國(guó),希望社會(huì)各方面都來(lái)關(guān)心、支持禁毒事業(yè)?!? 材料三 茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。 請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一概括鴉片的主要危害。 (2)材料二中的“光輝的一幕”指哪一歷史事件? (3)以上材料體現(xiàn)了林則徐怎樣的品質(zhì)? (4)近年來(lái)我國(guó)吸毒人數(shù)正逐漸上升,作為青少年我們應(yīng)怎么做? 個(gè)案補(bǔ)充 板書(shū)設(shè)計(jì) 第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 原 因 經(jīng) 過(guò) 結(jié) 果 影 響 從封建社會(huì)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) 1842中英《南京條約》 1840.6爆發(fā) 查辦林則徐 1841占香港島 林則徐禁煙 英國(guó)打 開(kāi) 中國(guó)市 場(chǎng) 反思

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