《河北省保定市望都縣第三中學(xué)八年級歷史下冊 第3課《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省保定市望都縣第三中學(xué)八年級歷史下冊 第3課《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1、掌握三大戰(zhàn)役基本史實 并把握解放戰(zhàn)爭發(fā)展到這一歷史時期的階段特征——戰(zhàn)略決戰(zhàn)。
2、認(rèn)識毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家、軍事指揮家 的偉大膽略和雄偉氣魄，把握戰(zhàn)略決戰(zhàn)這一歷史機遇，最終奪取新民主主義革命 勝利的歷史功績，增強歷史使命感和責(zé)任感。
二、自主學(xué)習(xí)（閱讀教材，并在教材上加以標(biāo)示）
1.遼沈戰(zhàn)役 ①時間:②指揮:③主力:④戰(zhàn)績和意義
2.淮海戰(zhàn)役 ①時間 ②指揮:③主力④戰(zhàn)績和意義
3.平津戰(zhàn)役 ①時間:②主力:③結(jié)果④意義
4.三大戰(zhàn)役的作用
三、合作探究
探究點一
1、解放軍同國民黨軍的戰(zhàn)略決戰(zhàn)為什么首先在
2、東北戰(zhàn)場展開？
2、陳毅曾說過，淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的。說說陳毅的話說明了什么？
探究點二
1、課本22頁“問題探究”
2、學(xué)習(xí)了三大戰(zhàn)役你有何感想或認(rèn)識？
三大戰(zhàn)役不同作戰(zhàn)方針的制定是中共堅持“實事求是、一切從實際出發(fā)” 方針的體現(xiàn)；中共善于抓住歷史機遇、戰(zhàn)略指揮英明果斷、指揮藝術(shù)高超靈活；人心向背是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵因素；樹立愛護(hù)文物、保護(hù)人文環(huán)境的意識。
四、當(dāng)堂檢測
1．1948 年 9 月到 1949 年 1 月，人民解放軍與國民黨軍隊展開的三次主力 大決戰(zhàn)不包括：（ ）
A、遼沈戰(zhàn)役 B、淮海戰(zhàn)役C、平津戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役
2．有人形象地稱遼沈戰(zhàn)役為
3、“關(guān)門打狗?！闭J(rèn)為這里的“門”是指：（ ）
A、遼寧 B、沈陽 C、長春 D、錦州
3．先后參加了遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役的人民解放軍主力是：( )
A、東北人民解放軍 B、中原人民解放軍
C、西北人民解放軍 D、華東人民 解放軍
4．三大戰(zhàn)役中，鄧小平曾親自參與指揮了： ( )
A、遼沈戰(zhàn)役 B、平津戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役
5．奠定了解放長江以南各省基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是：( )
A、遼沈戰(zhàn)役 B、淮海戰(zhàn)役 C、平津戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役
6．三大戰(zhàn)役中，殲滅國民黨軍隊人數(shù)最多的戰(zhàn)役是（ ）
A、遼沈戰(zhàn)役 B、平津戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役
7．平
4、津戰(zhàn)役的戰(zhàn)場在：( )
A、東北地區(qū) B、華北地區(qū) C、華東地區(qū) D、西北地區(qū)
8．平津戰(zhàn)役后，北京的文物古跡得到了完好的保護(hù)，對此作出了重要貢獻(xiàn) 的人是：( )
A、張學(xué)良 B、李宗仁 C、傅作義 D、楊虎城
9、文獻(xiàn)紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節(jié)：在西柏坡的院子里， “打了三個勝仗，白了一根頭發(fā)， 警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時拔下一根白發(fā)，毛澤東打趣地說： ”這“三個勝仗”是指（ ） 值得！
①平津戰(zhàn)役 ②遼沈戰(zhàn)役 ③淮海戰(zhàn)役 ④臺兒莊戰(zhàn)役
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4、
10．三大戰(zhàn)役勝利的最重要的歷史意義在于：( )
A粉碎了國民黨對解放區(qū)的全面進(jìn)攻 B基本消滅了國民黨軍隊的主力
C粉碎國民黨對解放區(qū)的重點進(jìn)攻 D解放了重要的交通線和大城市
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