《甘肅省永靖縣回民中學(xué)七年級語文上冊 5 世說新語兩則導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省永靖縣回民中學(xué)七年級語文上冊 5 世說新語兩則導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 世說新語兩則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者作品,積累常見的文言詞語。2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,閱讀淺易文言文。3、了解古代聰穎機智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。重 點1、積累常見的文言詞語。難 點1、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。學(xué) 習(xí) 過 程環(huán)節(jié)措施、時間分配(預(yù)習(xí)、反饋、展示、測評)提綱【積累運用】給下面詞語中加點的字注音。雪驟( ) 撒( )鹽 差可擬( )( )柳絮( ) 尊君在不( )解釋下面加點詞的意思。舍太丘舍去( )又漸如高舍( )不尊君在不( )不一狀( )是則是無信( )是知也( )若未若柳絮因風(fēng)起( )坊若者( )解釋加點詞的意思,并翻譯
2、句子。與兒女講論文義。公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”撒鹽空中差可擬。尊君在不?日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。【合作探究】1陳太丘與友期中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?2、用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛紛”,你認(rèn)為哪個更好?為什么?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?3陳太丘與友期中,“友人慚,下車引之”,而“元方入門不顧”,你怎樣評價元方的行為?【精讀精練】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至
3、,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。1解釋文中詞語:日中:舍去:無禮:引之:2這個小故事的主要人物是誰?文章是怎樣刻畫主要人物的?3當(dāng)友人怒曰“非人哉!與人期行,相委而去”時,元方是如何對答反駁的?4友人“下車引之”的用意是 。5“元方入門不顧”以表示 。6從故事主人的言談中可知,做人要 。7元方入門之后,友人會怎樣?【能力提升】1、 名句填空(1)種豆南山下, 。陶淵明歸園田居(2) ,只緣身在此山中。蘇軾題西林壁2、 名著閱讀(1)三國演義中,“河北醉歸,怒斬曹瞞六將;江南赴宴,笑傾魯肅三杯。”寫的人物是。(2)水滸傳中,“渾身雪練也一身白肉,沒得四五十里水面
4、,水底下伏得七日七夜,水里行似一根白條?!睂懙娜宋锸?。質(zhì)疑解難教學(xué)反思年級組 教導(dǎo)處【知識鏈接】1、題目解讀這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事。詠雪講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個故事。在一次家庭聚會中,謝道蘊表現(xiàn)出了詠絮之才。陳太丘與友期講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時,對父親的朋友侃侃而談的故事。兩篇故事雖是文言文,但語言文字比較淺顯,又是圍繞著家庭生活和親情,學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對容易一些。2、作家和作品劉義慶(403444)南朝宋文學(xué)家。彭城(現(xiàn)在江蘇徐川)人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南袞川刺史。愛好文學(xué),招納文士。世說新語是六朝志人小說的代表作。原為8卷,今本作3卷,分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門,主要記晉代士大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。