陜西省安康市紫陽縣紫陽中學(xué)初中部九年級語文上冊 11《我的叔叔于勒》（第1課時）教案 新人教版

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1、我的叔叔于勒 導(dǎo)引 《我的叔叔于勒》是十九世紀著名的世界短篇小說家莫泊桑的優(yōu)秀短篇小說。小說寫的是法國的濱海城市哈佛爾的一個普通家庭的凡人凡事。哥哥菲利普是個小公務(wù)員，一家生活十分拮據(jù)，因嫌棄浪蕩子的弟弟于勒而送他到美洲去碰運氣。當收到于勒發(fā)了大財并愿意回來跟哥哥同住的信后，菲利普夫婦一家天天盼星星、盼月亮似的盼他回來。當菲利普一家到附近的哲而賽島去旅行，在船上意外的發(fā)現(xiàn)了重又潦倒落魄的、靠賣牡蠣為生的于勒時，夫婦驚惶、恐懼，急忙躲開。小說用菲利普的小兒子自述的口氣寫成，所以題目叫《我的叔叔于勒》。 小說通過菲利普夫婦對待于勒前后截然不同的看法和態(tài)度，有力地表現(xiàn)了“資產(chǎn)階級撕下了罩在家

2、庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系”（馬克思、恩格斯語）的主題。馬克思、恩格斯的話可謂一針見血。然而今天來看這部小說所表現(xiàn)的主題遠非僅此而已，小說也真實的反映了當時像菲利普夫婦一樣掙扎在社會底層的小人物們生活的辛酸。再者，小說所揭示的這種異化了的人和人的關(guān)系在一百多年后的今天仍然存在，人和人之間究竟應(yīng)該如何相處，至今仍是一個值得討論的話題。 教學(xué)目標 1、 理清小說情節(jié) 2、根據(jù)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化，歸納文章的中心思想。 3、認識資本主義社會的金錢關(guān)系。 教學(xué)過程： 一、?導(dǎo)入 金錢能夠影響到人與人的關(guān)系，這不僅在過去、在國外，即使在現(xiàn)在、在我們周圍，

3、也是一個深刻的社會問題。關(guān)于金錢對資本主義社會人際關(guān)系的影響，馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述。 生齊讀:馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?！薄八谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了?！? 馬克思說：“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻?！? 由這兩段可看出，資本主義社會人與人之間的關(guān)系是一種什么關(guān)系呢？ 生答：純粹的金錢關(guān)系。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來，同樣，也能使親密無間的人如同陌路。這節(jié)課我們就來看一個“嫌貧愛富”的故事。 二、檢查預(yù)習(xí) 1

4、.知識點測評 1）小說的三要素是什么？最主要的是什么？ 人物、情節(jié)、環(huán)境; 人物 2）小說的情節(jié)由＿開端＿　、＿發(fā)展＿＿、＿高潮＿和＿結(jié)局＿構(gòu)成。 3）描寫人物的方法主要有＿肖像描寫＿、＿語言描寫＿、＿動作描寫＿和心理描寫。 2.認識作者 莫泊桑：居伊·德·莫泊桑（1850-1893）十九世紀下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，有作品 300多篇。代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《米龍老爹》等。 3.字詞檢測 拮據(jù)jié jū ???? 棧橋zhàn? ??????? 煞白shà? ?????????? 撬開qiào 詫異chà ?????? 牡蠣

5、mǔ lì? ????????????? 襤褸lán lǚ 拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟狀況不好。 棧橋：碼頭上延伸到海里的長橋，供旅客上下船和裝卸貨物用。 煞白：由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色蒼白，沒有血色。 撬開：用棍棒、刀、錐等的頭插入縫中或孔中，用力扳另一頭，使縫隙增大。 詫異：驚訝，覺得十分奇怪。 牡蠣：一種軟體動物，又叫蠔，肉鮮味美，可食用。 襤褸：衣服破爛不堪。 狼狽不堪：非常窘迫的樣子。 三、分角色朗讀，理清故事情節(jié) 角 色： 菲 利 普 （男主人公） 克拉麗絲 （女主人公） 于

6、勒 （“我”的叔叔） 若 瑟 夫 （“我”） 船 長 （遠航歸來） 故事情節(jié)： 逐于勒： 糟蹋錢、壞蛋、流氓、無賴、分文不值 盼于勒： 衣冠整齊、海邊等候、與日俱增 贊于勒： 正直的人、有良心、好心的于勒、有辦法 怕于勒： 臉色蒼白、哆嗦、吞吞吐吐 躲于勒： 換船 四、文本探究 1.理清小說人物關(guān)系，說說誰是本小說的主人公。 師友情提示： 小說創(chuàng)作的意圖是通過人物彼此交往的關(guān)系和思想感情的變化，反映社會生活。因此判斷作品中的某一人物是不是主人公，關(guān)鍵應(yīng)看這一形象的塑造是否體

7、現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。 明確：本文要揭示的是在資本主義社會里人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系的腐敗現(xiàn)象，而文中最能揭示這一主題的是菲利普夫婦，而“我”是見證人；于勒則是貫穿始終的線索人物。 2.主旨探析 師：試找出小說中菲利普夫婦對于勒的稱呼變化，說說菲利普變化的原因。 根據(jù)小說情節(jié)，說說菲利普夫婦對于勒的態(tài)度，并試探究菲利普夫婦反復(fù)變化中不變的是什么？由此可看出文章的主旨是什么？ 明確：變化的是菲利普夫婦對于勒的態(tài)度 不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念 主旨：本文通過描述了菲利普夫婦對待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。

8、 3.你能用一副對聯(lián)來概括嗎？示例： 金錢至上 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹； 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。 投影：馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?！?“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的關(guān)系了?！? 五、布置作業(yè)： 1、仿句訓(xùn)練 例句：錢可以買到寬敞的房屋，但不一定買到到家庭溫馨。 仿寫：錢可以買到_______，但不一定能買到 _______。 2、如果有一天，于勒的命運又再次改變了。請你通過自己的想象，寫一片段 “于勒叔叔又來信了?！? 第二課時 學(xué)

9、習(xí)導(dǎo)引 本文雖然篇幅短小，但在藝術(shù)上卻頗多成。．他的手法，寓主題于平淡自然之中。他的人物，在語言動作之中有內(nèi)心世界的表露；他的情節(jié)，在平鋪直敘之中有波瀾起伏；他的描寫，在平實樸素之中有鋒芒；他的幽默，在輕淺素淡之中有辛辣。本單元教學(xué)為默讀的綜合訓(xùn)練，在培養(yǎng)感知能力的基礎(chǔ)上側(cè)重于培養(yǎng)理解能力。學(xué)習(xí)本課應(yīng)完成的任務(wù)主要是：細細品咂這篇佳作，學(xué)到短篇小說塑造人物形象的手法，從中得到對社會與人的感悟理解，獲得藝術(shù)的享受。 學(xué)習(xí)目標 1、根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，抓住人物的神情、語言和動作來揭示人物的內(nèi)心世界，分析人物的性格特征。 2、學(xué)習(xí)本文的藝術(shù)特色。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 提問：請簡述于勒的

10、人生經(jīng)歷，概括菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化。 于勒的人生經(jīng)歷： 人生經(jīng)歷于勒青年時揮霍家財、中年時經(jīng)商發(fā)財、老年時淪為窮水手，變得窮困不堪 菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化： 攆于勒—盼于勒—贊于勒—遇于勒—躲于勒 (當于勒在家行為不正時，稱呼他為“壞蛋，流氓，無賴”；當出去發(fā)財以后，稱呼他為“正直，有良心的人，有辦法的人”；當他再次窮困潦倒以后，又稱呼他為“小子，家伙，賊，流氓”。) 二、人物透視 （一）菲利普夫婦 1.找出對菲利普夫婦的相關(guān)描寫語句，分析他們的人物性格。 （1）“父親”、“母親”的神態(tài)描寫 我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的

11、女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。 母親也怕起來了，吞吞吐吐地說------- 母親回來了，我看出她在哆嗦。 我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說 他回到我母親身邊，是那么神色張皇。 父親神色很狼狽，低聲嘟噥著------ 母親突然暴怒起來------ 父親指著女婿對她使了個眼色。 （2）“父親”、“母親”的動作描寫 （把于勒的信）有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。 對于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。我不敢肯定父親對于這個計劃是不是進行了商談。 每星期日，我們都要衣冠整齊

12、地到海邊棧橋上去散步。 我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。 母親站起來去找她兩個女兒 父親趕緊走去（向船長打聽窮水手的情況） 她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。 （3）“父親”、“母親”的語言描寫 “正直的人、有良心的人” “只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。” “唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！” “真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？” “哪個于勒？” “就……就是我的弟弟呀?！绻也恢浪F(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是

13、他哩?！? “你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？” “克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看看?！? “我想就是他。去跟船長打聽一下吧。可要多加小心，別叫這個小子又回來吃咱們！” “??！??！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長?！? “是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！? “出大亂子了！” “我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯

14、的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！” “你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！” 2.綜上所述，明確： 菲利普——菲利普是個典型的小市民。他虛榮、勢利、自私、貪婪，處處在模仿上層人物，時時想爬到上流社會。這就決定了他待人、接物、處世的基本態(tài)度：一切以金錢為轉(zhuǎn)移。于是，面對親弟弟于勒“揮霍家產(chǎn)——經(jīng)商發(fā)財——衰敗窮困”的三度起落浮沉，菲利普采取了“懼怕憎恨——奉為福星——深惡痛絕”的三種不同態(tài)度。小說繪聲、繪色、繪形，細膩地描述了菲利普的言談、神態(tài)和舉止，從而生動地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動。開始，小說突出了菲利普“那句永不變更的話”：“唉!如果于勒竟在這

15、只船上，那會叫人多么驚喜呀!”使他急切盼望于勒歸來的心情躍然紙上。后來，當于勒真的出現(xiàn)在眼前時，小說又著重描繪了菲利普的神態(tài)：“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”，“臉色早已煞白，兩眼呆直”，“神色很狼狽”，從而刻畫出菲利普急劇變化的復(fù)雜心理。 菲利普太太——給人留下更深印象的，是菲利普太太克拉麗絲。小說除了表現(xiàn)她和丈夫一樣的小市民階層的共性外，還通過她的言行神態(tài)著意描繪她精細、刻薄、潑辣的個性。比如，當菲利普準備請大家吃牡蠣時，她說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的?！薄爸劣诹_瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！彼f得何等冠冕堂皇：既愛惜自己，又關(guān)心

16、別人；既疼愛孩子，又注意教育。但究其實質(zhì)，卻只有一個，那就是既顧全面子，又節(jié)省開支?？纯催@番話，我們似乎聽到了她的語氣聲調(diào)，也不難想像出她的表情動作，更可以窺察到她的心理活動。當克拉麗絲十分意外地得知賣牡蠣的小販竟是于勒時，她曾有過短暫的慌亂，但又很快鎮(zhèn)靜下來，沉著而冷酷地做了一步步安排：先打發(fā)丈夫“去跟船長打聽一下”，以進一步證實小販確是于勒；囑咐丈夫“多加小心”，防止于勒“又回來吃咱們”；告誡丈夫“別叫他們看出來”，“最要留心的是別叫咱們女婿起疑心”；與丈夫商量好“回來的時候改乘圣瑪洛船”，避免再遇到于勒?？戳诵≌f的這些描述，一個形象鮮明、姿態(tài)生動的人物栩栩如生地站在讀者面前。 3.投影

17、： 菲利普夫婦：同 盼于勒—自私虛榮—語言 贊于勒—唯利是圖—語言動作 遇于勒—冷酷無情—語言神態(tài)動作 躲于勒—金錢至上—敘述 菲利普夫婦： 異 丈夫：自私、冷酷、虛偽、貪婪 妻子：吝嗇、尖刻、有心計 （二）于勒 于勒——小說題為《我的叔叔于勒》，于勒卻是作為暗線，虛寫和略寫的。他身世浮沉，際遇坎坷，年輕時浪蕩，中年時得意，老年時淪落，本有許多可寫之處，但作家卻把這些都置于幕后。輕描淡寫，簡言略說。他的出現(xiàn)只是在海輪上賣牡蠣那短短的一瞬，通篇只有要價和道謝的兩句話：“2法郎50生丁?！薄吧系郾Ｓ幽?，我的年輕的先生?！睂τ谒耐饷玻仓挥小耙路h褸”，“又老又臟，滿臉皺紋，眼

18、光始終不離開他手里干的活兒”，“一只滿是皺痕的水手的手”，“一張又老又窮苦的臉”等一般性的描寫。 于勒成為窮水手，不外乎揮霍無度或競爭失敗，既出乎人們意料，又在情理之中。他從小“行為不正，糟蹋錢”，沾染了資產(chǎn)階級的惡習(xí)，很容易揮霍浪費、入不敷出；而競爭失敗，也是資本主義社會中司空見慣的事情。他的一生，可以概括為： 投影： 早: 行為不端、糟蹋錢 中: 正直、有良心 后：自食其力、不拖累人 （三）“我”： 若瑟夫 投影：“我”： 若瑟夫，有同情心、有正義感 “我”是小說事情敘述者，小說以“我”的見聞來展開情節(jié)，起著穿線的作用。在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。

19、三、思考探討: 1、文中的景物描寫有什么作用? 小說中，當菲利普一家人出發(fā)到哲爾賽島旅行時，輪船是“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處”。此時的景色，明麗而輕快，烘托了人物“快活而驕傲”的心情：于勒就要給他們帶回來一大筆錢，他們可以很體面地生活了。在小說的結(jié)尾，菲利普夫婦害怕窮水手于勒來“吃”他們，急忙改乘另一艘船回家時，他們望見“天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來”，景色變得陰郁沉重了。這反映了菲利普夫婦從希望的巔峰跌落到失望的深谷的心理變化過程，同時，“我”對父母勢利、冷酷的不滿以及對叔叔的同情也隱含在其中。 2、“信”在小說中起什么作用？ 于勒從美洲寫來的兩封信，

20、被菲利普夫婦譽為“我們家里的福音書”，這對小說情節(jié)的發(fā)展、刻畫人物心理和揭示中心思想起了重要作用。原來是菲利普“全家的恐怖”的于勒，突然變成為菲利普一家的“希望”，其關(guān)鍵就是他的兩封信。于勒兩封信的內(nèi)容要點是：（１）說他賺了點錢，并且希望能夠賠償他的哥哥的損失；（２）說他發(fā)了財就會回到哈佛爾，并希望為期不遠就可以一起過快活的日子。于勒透露金錢信息的來信，對菲利普夫婦具有無比巨大的誘惑力量。從此，在他們心中分文不值的“壞蛋”、“流氓”、“無賴”，一下子成了“正直的人，有良心的人”，“一個有辦法的人”?！靶拧彼鶐淼淖兓?，說明金錢是支配一切的力量。它使菲利普夫婦對未來充滿了希望，朝朝暮暮做著黃金夢

21、，它又使菲利普的二女兒賴以順利成婚。圍繞著這兩封信，資本主義社會人與人之間的關(guān)系——赤裸裸的金錢關(guān)系得以充分揭露，所以我們說，“信”是作者情節(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)，它對刻畫人物、表現(xiàn)主題都有重要的作用。 3.賞析對比手法 ①情節(jié):一二部分與第三部分. 插敘部分,反反復(fù)復(fù)中,人性可見一斑 ②稱呼:有無錢 ③“我”與父母:反襯 4.莫泊桑短篇小說的藝術(shù)特色 (一) 重視結(jié)構(gòu)的布局，行文波瀾起伏，引人入勝，故事 情節(jié)巧妙，結(jié)局出人意料。 (二) 用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界，塑造了很多鮮明生動的藝術(shù)形象。 四、百家爭鳴 你認為菲利普夫婦的做法合乎情理嗎？菲利普對弟弟確實“冷酷無情”，但是收留了于勒又會怎樣呢？會不會以更多的悲劇收場呢？菲利普夫婦之所以對于勒有這樣的態(tài)度是否與于勒本人的行為也有很大關(guān)系？作家的引導(dǎo)方向在哪里呢？ 五、布置作業(yè) 根據(jù)下面的提示展開合理的想象，續(xù)寫一個片斷，要求通過表情、動作、語言來揭示假設(shè)的情節(jié)，展示人物的內(nèi)心世界。試寫成200字的短文。 1、如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒，他們的表情將會怎樣？他們夫婦之間將進行怎樣的對話？ 2、菲利普一家在“特快號”上遇到的并不是真于勒，而是一個與于勒有著同樣經(jīng)歷而又面貌酷似的人。當他們一家人從哲爾賽旅行回到家里時，出來迎接他們的竟是發(fā)了大財而榮歸故里的于勒，這時……