《吉林省磐石市吉昌鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第10課秦末農(nóng)民大起義導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省磐石市吉昌鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第10課秦末農(nóng)民大起義導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版通用（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秦末農(nóng)民大起義
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)；了解陳勝、吳廣起義過程以及秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)的基本歷史知識(shí)。
2.通過對(duì)秦末農(nóng)民起義爆發(fā)原因的探究，培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力；思考秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化，培養(yǎng)比較歸納能力。
3.通過本課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解“得民心者得天下”的道理。
難 點(diǎn)
項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化。
重 點(diǎn)
陳勝吳廣起義和秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)推翻秦的統(tǒng)治。
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 （資 源）
教學(xué)
設(shè)計(jì)
自主學(xué)習(xí)
一、 秦的暴政的表現(xiàn)
1.賦稅沉重:秦始皇對(duì)農(nóng)民征
2、收沉重的 ,迫使農(nóng)民將三分之二的收獲物上繳國(guó)家。
2.徭役、兵役繁重:連年在全國(guó)大規(guī)模征調(diào)民力服 和 。
3.法律殘酷:秦朝實(shí)行的法律非常嚴(yán)苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法, 和 都要受到牽連。
4 秦始皇死后, 的統(tǒng)治更加殘暴。
二、陳勝、吳廣起義
1.我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義發(fā)生在公元前 年,領(lǐng)導(dǎo)人是 和 。他們?cè)? 發(fā)動(dòng)了起義。
2.占領(lǐng)陳縣之后, 自立為王,建立 政權(quán)。
3.在秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)下,起義軍缺乏
3、后援,最終失敗， 和 被殺害。
三、楚漢之爭(zhēng)
1.閱讀教材找出巨鹿之戰(zhàn)的時(shí)間、雙方、結(jié)果。
時(shí)間 ， 交戰(zhàn)雙方 和
結(jié)果 ， 性質(zhì)
2.項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)先后性質(zhì)是否一樣？為什么？
前期 ，后期
【自我檢測(cè)】
1. 我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是
A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾起義 C.李自成起義 D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
2.公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義地點(diǎn)是
4、
A．陳 B．大澤鄉(xiāng) C．巨鹿 D．滎陽
3. 秦末農(nóng)民起義出現(xiàn)多支起義軍，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是
A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍
C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍
4.楚霸王項(xiàng)羽——宿遷的驕傲，成語“破釜沉舟”表現(xiàn)他勇往直前，絕不后退的決心。該成語出自下列那次戰(zhàn)役
A．涿鹿之戰(zhàn) B．牧野之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．官渡之戰(zhàn)
5人們常用成語“斬木為兵揭竿為旗”來比喻武裝起義秦末為反抗秦的暴政首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng)鼓舞后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是( )
A項(xiàng)
5、羽和劉邦 B. 陳勝和吳廣 C韓信和張良 D陳勝和項(xiàng)羽
合作探究
“孔夫子是有些好處……但秦始皇比孔子還要偉大的多?？追蜃邮侵v空話的。秦始皇是第一個(gè)把中國(guó)統(tǒng)一起來的人物。不但政治上統(tǒng)一了中國(guó)，而且統(tǒng)一了中國(guó)的文字、中國(guó)各種制度，如度量衡，有些制度后來一直沿用下來。中國(guó)過去的封建君主還沒有第二個(gè)超過他的，可是被一些人罵了幾千年?！? ——毛澤東
1有人說，秦始皇統(tǒng)一天下，功不可沒，是個(gè)偉人；也有人說，秦始皇窮奢極欲，統(tǒng)治暴虐，是個(gè)暴君。你是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的？
2強(qiáng)盛一時(shí)的秦王朝迅速滅亡，根本原因是什么？
3以史為鑒留給你怎樣的啟示？
預(yù)習(xí)新課
鞏固訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)
合作探究提高能力
課后
反思
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